Improving access to lifelong learning (Q3101751)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101751 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving access to lifelong learning |
Project Q3101751 in Slovakia |
Statements
144,012.33 Euro
0 references
169,426.27 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
1 January 2021
0 references
Slovenská komora vzdelávania, o.z.
0 references
48°42'51.52"N, 21°14'4.52"E
0 references
Medzinárodné spoločenstvá pripisujú vzdelávaniu veľký význam a žiadajú, aby každá krajina poskytovala vzdelávanie v takej forme, ktorá uspokojuje potreby človeka v 21. storočí. Súčasný pracovný trh kladie na človeka veľmi vysoké požiadavky, preto je potrebné, aby počas celého svojho života rozvíjal svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti, a tým bol schopný adaptovať sa na nové ekonomické a spoločenské podmienky. Hlavný cieľom projektu je zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na konkrétne potreby vybranej cieľovej skupiny. Tento cieľ bude realizovaný prostredníctvom jednej hlavnej aktivity – tvorba a realizácia vzdelávacích programov. Na začiatku bude uskutočnená dôkladná analýza vzdelávacích potrieb cieľovej skupiny berúc do úvahy ich dosiahnuté vzdelanie a pracovné zaradenie. V druhej časti projektu sa bude tvoriť 5 nových vzdelávacích programov šitých na mieru vybranej cieľovej skupine. V posledný rok projektu bude venovaný realizácii pilotného vzdelávania cieľovej skupiny. Realizácia projektu bude mať významný dopad na zlepšenie rovnakého prístupu k celoživotnému vzdelávaniu pre všetky vekové skupiny v rámci neformálneho vzdelávania, zvyšovaniu vedomostí, zručností a spôsobilostí pracovnej sily s dôrazom na skutočné potreby cieľovej skupiny. (Slovak)
0 references
International communities attach great importance to education and call for each country to provide education in a form that meets the needs of the 21st person. Century. The current labour market places very high demands on people, so it is necessary to develop their knowledge, skills and competences throughout their lives, thus being able to adapt to new economic and social conditions. The main objective of the project is to improve the quality and efficiency of lifelong learning, with an emphasis on the specific needs of the selected target group. This objective will be implemented through one main activity – the creation and implementation of educational programmes. A thorough analysis of the educational needs of the target group will be carried out at the outset, taking into account their educational attainment and job status. The second part of the project will consist of 5 new training programmes tailored to the selected target group. In the last year of the project, it will be dedicated to the implementation of pilot training of the target group. The implementation of the project will have a significant impact on improving equal access to lifelong learning for all age groups in non-formal learning, increasing the knowledge, skills and competences of the workforce, with an emphasis on the actual needs of the target group. (English)
28 September 2021
0 references
Les communautés internationales attachent une grande importance à l’éducation et demandent à chaque pays de dispenser une éducation sous une forme qui réponde aux besoins de la 21e personne. Le siècle. Le marché du travail actuel impose des exigences très élevées aux personnes, de sorte qu’il est nécessaire de développer leurs connaissances, aptitudes et compétences tout au long de leur vie, afin de pouvoir s’adapter aux nouvelles conditions économiques et sociales. L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation et de la formation tout au long de la vie, en mettant l’accent sur les besoins spécifiques du groupe cible sélectionné. Cet objectif sera mis en œuvre au moyen d’une activité principale — la création et la mise en œuvre de programmes éducatifs. Une analyse approfondie des besoins éducatifs du groupe cible sera effectuée dès le départ, en tenant compte de leur niveau d’instruction et de leur statut professionnel. La deuxième partie du projet consistera en 5 nouveaux programmes de formation adaptés au groupe cible sélectionné. Au cours de la dernière année du projet, il sera consacré à la mise en œuvre de la formation pilote du groupe cible. La mise en œuvre du projet aura une incidence significative sur l’amélioration de l’égalité d’accès à l’éducation et de la formation tout au long de la vie pour tous les groupes d’âge dans le cadre de l’apprentissage non formel, en renforçant les connaissances, les aptitudes et les compétences de la main-d’œuvre, en mettant l’accent sur les besoins réels du groupe cible. (French)
27 November 2021
0 references
Internationale Gemeinschaften legen großen Wert auf Bildung und fordern jedes Land auf, Bildung in einer Form anzubieten, die den Bedürfnissen der 21. Person entspricht. Jahrhundert. Der derzeitige Arbeitsmarkt stellt sehr hohe Anforderungen an die Menschen, so dass es notwendig ist, ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und Kompetenzen während ihres gesamten Lebens zu entwickeln und sich damit an neue wirtschaftliche und soziale Bedingungen anzupassen. Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität und Effizienz des lebenslangen Lernens, wobei der Schwerpunkt auf den spezifischen Bedürfnissen der ausgewählten Zielgruppe liegt. Dieses Ziel wird im Rahmen einer Haupttätigkeit – der Erstellung und Durchführung von Bildungsprogrammen – umgesetzt. Eine gründliche Analyse des Bildungsbedarfs der Zielgruppe wird zu Beginn unter Berücksichtigung ihres Bildungsniveaus und ihres Beschäftigungsstatus durchgeführt. Der zweite Teil des Projekts besteht aus fünf neuen Schulungsprogrammen, die auf die ausgewählte Zielgruppe zugeschnitten sind. Im letzten Jahr des Projekts wird es der Durchführung von Pilotschulungen der Zielgruppe gewidmet sein. Die Durchführung des Projekts wird erhebliche Auswirkungen auf die Verbesserung des gleichberechtigten Zugangs zum lebenslangen Lernen für alle Altersgruppen im nichtformalen Lernen haben, wodurch das Wissen, die Fähigkeiten und die Kompetenzen der Arbeitskräfte gestärkt werden, wobei der tatsächliche Bedarf der Zielgruppe im Vordergrund steht. (German)
29 November 2021
0 references
Internationale gemeenschappen hechten veel belang aan onderwijs en roepen elk land op om onderwijs te bieden in een vorm die voldoet aan de behoeften van de 21e persoon. De eeuw. De huidige arbeidsmarkt stelt zeer hoge eisen aan mensen, zodat hun kennis, vaardigheden en competenties gedurende hun hele leven moeten worden ontwikkeld, zodat ze zich kunnen aanpassen aan nieuwe economische en sociale omstandigheden. De belangrijkste doelstelling van het project is de kwaliteit en efficiëntie van een leven lang leren te verbeteren, met de nadruk op de specifieke behoeften van de geselecteerde doelgroep. Deze doelstelling zal worden verwezenlijkt door middel van één hoofdactiviteit — het opzetten en uitvoeren van onderwijsprogramma’s. Een grondige analyse van de onderwijsbehoeften van de doelgroep zal van meet af aan worden uitgevoerd, rekening houdend met hun opleidingsniveau en hun beroepsstatus. Het tweede deel van het project bestaat uit 5 nieuwe opleidingsprogramma’s die zijn afgestemd op de geselecteerde doelgroep. In het laatste jaar van het project zal het worden gewijd aan de uitvoering van proefopleidingen van de doelgroep. De uitvoering van het project zal een aanzienlijk effect hebben op de verbetering van de gelijke toegang tot levenslang leren voor alle leeftijdsgroepen in niet-formeel leren, waardoor de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking worden vergroot, met de nadruk op de werkelijke behoeften van de doelgroep. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Le comunità internazionali attribuiscono grande importanza all'istruzione e invitano ogni paese a fornire istruzione in una forma che soddisfi le esigenze della ventunesima persona. Il secolo. L'attuale mercato del lavoro pone richieste molto elevate alle persone, per cui è necessario sviluppare le loro conoscenze, abilità e competenze nel corso della loro vita, in modo da potersi adattare alle nuove condizioni economiche e sociali. L'obiettivo principale del progetto è migliorare la qualità e l'efficienza dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita, ponendo l'accento sulle esigenze specifiche del gruppo destinatario selezionato. Questo obiettivo sarà attuato attraverso un'attività principale: la creazione e l'attuazione di programmi educativi. All'inizio verrà effettuata un'analisi approfondita delle esigenze educative del gruppo destinatario, tenendo conto del loro livello di istruzione e del loro status professionale. La seconda parte del progetto consisterà in 5 nuovi programmi di formazione adattati al gruppo destinatario selezionato. Nell'ultimo anno del progetto sarà dedicato all'attuazione della formazione pilota del gruppo destinatario. L'attuazione del progetto avrà un impatto significativo sul miglioramento della parità di accesso all'apprendimento lungo tutto l'arco della vita per tutte le fasce di età nell'ambito dell'apprendimento non formale, aumentando le conoscenze, le capacità e le competenze della forza lavoro, ponendo l'accento sulle reali esigenze del gruppo destinatario. (Italian)
12 January 2022
0 references
Las comunidades internacionales conceden gran importancia a la educación y piden a cada país que proporcione educación en una forma que satisfaga las necesidades de la 21.a persona. En el siglo. El mercado de trabajo actual plantea exigencias muy elevadas a las personas, por lo que es necesario desarrollar sus conocimientos, capacidades y competencias a lo largo de su vida, pudiendo así adaptarse a las nuevas condiciones económicas y sociales. El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad y la eficiencia del aprendizaje permanente, haciendo hincapié en las necesidades específicas del grupo destinatario seleccionado. Este objetivo se llevará a cabo a través de una actividad principal: la creación y ejecución de programas educativos. Desde el principio se llevará a cabo un análisis exhaustivo de las necesidades educativas del grupo destinatario, teniendo en cuenta su nivel educativo y su situación laboral. La segunda parte del proyecto consistirá en cinco nuevos programas de formación adaptados al grupo destinatario seleccionado. En el último año del proyecto, se dedicará a la ejecución de la formación piloto del grupo destinatario. La ejecución del proyecto tendrá un impacto significativo en la mejora de la igualdad de acceso al aprendizaje permanente para todos los grupos de edad en el aprendizaje no formal, aumentando los conocimientos, las capacidades y las competencias de la mano de obra, haciendo hincapié en las necesidades reales del grupo destinatario. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Identifiers
312011G539
0 references