Career Assistant (APAP) 2017 (Q3692843)

**CONSTRUCTION D'ETAPES DE PARCOURS :** Mobilisation des outils existants soit de manière individuelle, soit de manière collective, sous réserve de l'acceptation de cette méthode par le Plie. Entretiens réguliers : En respect du Cahier des Charges Spécifique, le participant aura des entretiens physiques réguliers (au minimum une fois par mois) et autant que de besoin. Chacune des rencontres fera l'objet d'un compte-rendu écrit, signé des deux parties, et mentionnant la date et la durée de l'entretien. La fréquence de l'entretien pourra être adaptée et ajustée en fonction de la situation du participant. L'INFREP propose en complément des entretiens individuels, l'animation d'ateliers thématiques animés par l'APAP mixant les participants Plie exclusivement. Les groupes seront constitués au maximum de 12 personnes. En fonction du thème et du public reçu, la volumétrie pourra être moindre. Les thèmes proposés seront définis après concertation avec le service du PLIE. L'ingénierie nationale de notre organisme nous permet une large palette et une réactivité de notre équipe. L'atelier doit être l'occasion pour le participant d'acquérir de nouvelles connaissances. L'atelier en groupe doit rompre l'isolement du participant. Il permet de travailler sur le projet professionnel et les différentes phases de la recherche d'emploi. La démarche joue comme un accélérateur. Une efficacité reconnue par l'ensemble des acteurs de l'insertion. L'effet miroir est très important. Le participant est transparent vis-à-vis des autres dont il faut savoir écouter les remarques. L'atelier plus créatif qu'une démarche individuelle, plus rapide grâce à sa dynamique naturelle. Le groupe ne fait pourtant pas tout. Le participant doit approfondir son projet de son côté. C'est à lui qu'il revient de démanteler puis de recomposer le puzzle. L'accompagnateur emploi est là pour le guider. L'hétérogénéité des profils d'expérience et des postes recherchés est un gage de succès : la réactivité de chacun est plus forte. Enfin, le rôle de l'animateur est central. Véritable chef d'orchestre, il doit donner confiance aux participants tout en sachant rester discret. Il n'est pas question pour lui de cristalliser les espoirs et les attentes car chaque participant reste maître de sa stratégie personnelle. **ACCOMPAGNEMENT :** Le parcours, défini comme la mobilisation de moyens et de ressources, constitue le support permettant d'atteindre un objectif (à plus ou moins long terme) sur le plan social et professionnel. Co-responsable du parcours avec le participant, l'APAP construit et met en oeuvre avec la personne, le parcours pertinent au regard des objectifs d'insertion fixés et contractualisés sous forme d'un contrat d'engagement tripartite. **Rôle et mission de l'APAP :** A partir des points forts et de difficultés repérées lors de l'accueil, proposer un plan d'action au participant, en appui sur les 4 étapes et les opérations transversales et l'engager dans un itinéraire contractualisé dont les objectifs et la durée initiale sont acceptés par les deux parties. Evaluer à chaque étape l'état d'avancement du projet individuel et fixer l'étape suivante, ceci dans un temps court, et formaliser ces étapes par la rédaction de conclusion d'entretiens saisis dans le logiciel du PLIE (ABC viesion). Travailler en lien direct avec les opérateurs intervenants aux différentes étapes du parcours. Faire évoluer la demande du participant par l'étude de ses savoir-faire transférables sur des métiers similaires. Travailler le projet professionnel à partir des compétences acquises ou à acquérir (notion d'étape de parcours). Renseigner pour chaque participant les conditions d'employabilité à partir des fiches métiers (ROME, PASS Avenir ,Transférences). Assurer un suivi rapproché du participant et dans tous les cas à sa demande en cas de difficulté, lors de chaque nouvelle étape. Mobiliser prioritairement les étapes de droit commun (prestation, formation, aides à l'embauche ). Mobiliser les acteurs de l'insertion : organismes de formation, SIAE. Utiliser les opérations de la programmation du PLIE pour répondre aux besoins repérés de chaque participant. Proposer dès que cela s'avère possible une recherche active d'emploi, en mobilisant éventuellement tous les outils permettant d'accompagner le participant dans sa recherche d'emploi. Consulter les offres régulièrement. Mettre en relation le participant avec des employeurs. Négocier les contrats de travail. Proposer une aide aux recrutements aux employeurs (apporter sa connaissance des différentes mesures existantes en termes de contrats de travail et aides en fonction des statuts du public accompagné). Suivre le participant en emploi pendant les six premiers mois du contrat. Etre l'interlocuteur privilégié de tous les intervenants dans le parcours d'insertion , sociale et professionnelle. Tenir à jour le logiciel des parcours du PLIE. (French)

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**Construction OF PARCOURS:** Mobilisation of existing tools either individually or collectively, subject to the acceptance of this method by the Plie. Regular interviews: In accordance with the Specific specifications, the participant will have regular physical interviews (at least once a month) and as much as necessary. Each meeting will be the subject of a written report, signed by both parties, indicating the date and duration of the interview. The frequency of the interview may be adjusted and adjusted according to the situation of the participant. INFREP offers in addition to individual interviews, the animation of thematic workshops led by APAP mixing Plie participants exclusively. The groups will be made up of a maximum of 12 people. Depending on the theme and the audience received, the volume may be less. The proposed topics will be defined after consultation with the PLIE department. The national engineering of our organisation allows us a wide range and responsiveness of our team. The workshop should provide an opportunity for the participant to gain new knowledge. The group workshop must break the participant’s isolation. It allows you to work on the professional project and the different phases of job search. The gait plays like an accelerator. Effectiveness recognised by all the actors involved in the integration process. The mirror effect is very important. The participant is transparent vis-à-vis others whose comments must be heard. The workshop is more creative than an individual approach, faster thanks to its natural dynamics. However, the band does not do everything. The participant needs to deepen his project on his/her side. It is up to him to dismantle and then recompose the puzzle. The job attendant is there to guide him. The heterogeneity of the experience profiles and the jobs sought is a guarantee of success: everyone’s responsiveness is stronger. Finally, the role of the facilitator is central. A true conductor, he must give confidence to the participants while remaining discreet. There is no question for him to crystallise hopes and expectations because each participant remains master of his personal strategy. ** Accompaniment:** The journey, defined as the mobilisation of resources and resources, is the support for achieving a social and professional objective (in more or less long term). Co-responsible for the journey with the participant, the APAP builds and implements with the person, the path relevant to the integration objectives set and contracted in the form of a tripartite employment contract. **APAP’s role and mission:** Based on the strengths and difficulties identified during the reception, propose an action plan to the participant, based on the 4 steps and cross-cutting operations, and engage them in a contractual route whose objectives and initial duration are accepted by both parties. Evaluate at each stage the progress of the individual project and set the next step, in a short time, and formalise these steps by drawing up the conclusion of interviews entered in the PLIE software (ABC ViEsion). Work directly with the operators involved at the different stages of the journey. Changing the participant’s demand by studying their transferable know-how on similar trades. Work the professional project on the basis of the skills acquired or to be acquired (path stage notice). Provide for each participant the conditions of employability from the trade sheets (ROME, PASS Avenir, Transfers). Ensure close follow-up of the participant and in any case upon request in case of difficulty, at each new stage. To mobilise as a matter of priority the stages of ordinary law (service, training, hiring aids). Mobilising the actors of integration: training organisations, SIAE. Use the PLIE programming operations to meet the identified needs of each participant. Propose an active job search as soon as possible, possibly using all the tools to assist the participant in his/her job search. Check the offers regularly. Connect the participant with employers. Negotiate employment contracts. Offer recruitment support to employers (bring knowledge of the various existing measures in terms of employment contracts and aids according to the status of the accompanying public). Follow the participant in employment for the first six months of the contract. To be the privileged interlocutor of all those involved in the integration, social and professional pathway. Keep up-to-date the PLIE path software. (English)

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22 November 2021

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**Konstruktion DER PARKURSETAPES:** Mobilisierung vorhandener Werkzeuge entweder einzeln oder gemeinsam, sofern diese Methode vom Plie akzeptiert wird. Regelmäßige Gespräche: In Übereinstimmung mit dem Lastenheft wird der Teilnehmer regelmäßig (mindestens einmal im Monat) und bei Bedarf physische Gespräche führen. Jedes Treffen ist Gegenstand eines von beiden Vertragsparteien unterzeichneten schriftlichen Protokolls, in dem das Datum und die Dauer des Gesprächs angegeben sind. Die Häufigkeit der Befragung kann an die Situation des Teilnehmers angepasst und angepasst werden. Das INFREP bietet zusätzlich zu den Einzelgesprächen die Animation von thematischen Workshops, die von der APAP geleitet werden, wobei die Teilnehmer von Plie ausschließlich gemischt werden. Die Gruppen werden maximal 12 Personen umfassen. Je nach Thema und Zielgruppe kann der Umfang geringer sein. Die vorgeschlagenen Themen werden in Absprache mit der Dienststelle PLIE festgelegt. Das nationale Engineering unserer Organisation ermöglicht uns eine breite Palette und Reaktionsfähigkeit unseres Teams. Der Workshop soll dem Teilnehmer die Gelegenheit bieten, neue Kenntnisse zu erwerben. Der Gruppenworkshop muss die Isolation des Teilnehmers durchbrechen. Es ermöglicht die Arbeit an dem beruflichen Projekt und den verschiedenen Phasen der Jobsuche. Der Gang spielt wie ein Beschleuniger. Effizienz, die von allen Akteuren der Integration anerkannt wird. Der Spiegeleffekt ist sehr wichtig. Der Teilnehmer ist gegenüber anderen transparent, deren Anmerkungen man hören muss. Der Workshop ist kreativer als ein individueller Ansatz, schneller dank seiner natürlichen Dynamik. Die Fraktion tut jedoch nicht alles. Der Teilnehmer muss sein Projekt auf seine Seite vertiefen. Es ist seine Aufgabe, das Puzzle zu zerlegen und dann neu zu komponieren. Der Arbeitsbegleiter ist hier, um ihn zu führen. Die Heterogenität von Erfahrungsprofilen und gesuchten Stellen ist ein Zeichen für Erfolg: die Reaktionsfähigkeit jedes Einzelnen ist stärker. Schließlich ist die Rolle des Moderators von zentraler Bedeutung. Als Dirigent muss er den Teilnehmern vertrauen und gleichzeitig diskret bleiben. Es geht nicht darum, Hoffnungen und Erwartungen zu kristallisieren, denn jeder Teilnehmer ist immer noch der Meister seiner persönlichen Strategie. ** Begleitung:** Der Weg, definiert als die Mobilisierung von Mitteln und Ressourcen, ist die Unterstützung, um ein (mehr oder weniger langfristiges) soziales und berufliches Ziel zu erreichen. Gemeinsam mit dem Teilnehmer ist die APAP für die Reise verantwortlich und baut zusammen mit der Person den für die Eingliederungsziele relevanten Weg, der in Form eines dreiseitigen Arbeitsvertrags vereinbart und vertraglich vereinbart wird. **Rolle und Mission der PPA:** Ausgehend von den Stärken und Schwierigkeiten, die bei der Aufnahme festgestellt wurden, dem Teilnehmer einen Aktionsplan zur Unterstützung der vier Etappen und bereichsübergreifenden Maßnahmen vorzuschlagen und ihn auf einen vertraglich vereinbarten Weg einzubinden, dessen Ziele und anfängliche Dauer von beiden Parteien akzeptiert werden. In jeder Phase den Fortschritt des einzelnen Projekts bewerten und den nächsten Schritt in kurzer Zeit festlegen und diese Schritte durch das Abfassen von Interviews in der Software des PLIE (ABC ViEsion) formalisieren. Arbeiten Sie in direkter Verbindung mit den Betreibern, die in den verschiedenen Etappen der Strecke tätig sind. Weiterentwicklung der Nachfrage des Teilnehmers durch Studium seines auf ähnliche Berufe übertragbaren Know-hows. Arbeiten Sie das professionelle Projekt auf der Grundlage der erworbenen oder zu erwerbenden Fähigkeiten (Stufenbeschreibung). Geben Sie für jeden Teilnehmer die Beschäftigungsbedingungen aus den Arbeitsblättern (ROME, PASS Avenir,Transferences) an. Gewährleistung einer engen Nachverfolgung des Teilnehmers und in jedem Fall auf Antrag bei Schwierigkeiten bei jeder weiteren Etappe. Vorrangige Mobilisierung der Phasen des allgemeinen Rechts (Leistung, Ausbildung, Einstellungsbeihilfen). Mobilisierung der Akteure der Integration: Ausbildungseinrichtungen, SIAE. Die Programmierungsoperationen des PLIE nutzen, um den ermittelten Bedürfnissen jedes Teilnehmers gerecht zu werden. So bald wie möglich eine aktive Jobsuche anbieten und gegebenenfalls alle Instrumente einsetzen, um den Teilnehmer bei der Arbeitssuche zu unterstützen. Überprüfen Sie die Angebote regelmäßig. Kontaktaufnahme des Teilnehmers mit Arbeitgebern. Aushandlung von Arbeitsverträgen. Unterstützung bei der Einstellung von Arbeitgebern (Verbesserung der Kenntnis der verschiedenen bestehenden Maßnahmen in Bezug auf Arbeitsverträge und Unterstützung nach Maßgabe des Status der begleiteten Öffentlichkeit). Den Teilnehmer während der ersten sechs Monate des Vertrags begleiten. Als bevorzugter Ansprechpartner für alle Akteure im sozialen und beruflichen Eingliederungsweg zu fungieren. (German)

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1 December 2021

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**Constructie VAN PARCOURS:** Mobilisatie van bestaande instrumenten, hetzij individueel, hetzij collectief, onder voorbehoud van de aanvaarding van deze methode door de Plie. Regelmatige interviews: In overeenstemming met de specifieke specificaties heeft de deelnemer regelmatig fysieke interviews (ten minste eenmaal per maand) en zoveel als nodig. Over elke vergadering wordt een schriftelijk verslag opgesteld, ondertekend door beide partijen, met vermelding van de datum en de duur van het onderhoud. De frequentie van het gesprek kan worden aangepast en aangepast aan de situatie van de deelnemer. INFREP biedt naast individuele interviews de animatie van thematische workshops onder leiding van APAP, waarbij Plie-deelnemers uitsluitend worden gemengd. De groepen bestaan uit maximaal 12 personen. Afhankelijk van het thema en het ontvangen publiek, kan het volume kleiner zijn. De voorgestelde onderwerpen zullen worden vastgesteld na overleg met de afdeling PLIE. De nationale engineering van onze organisatie biedt ons een breed scala en responsiviteit van ons team. De workshop moet de deelnemer de gelegenheid bieden om nieuwe kennis op te doen. De groepsworkshop moet het isolement van de deelnemer doorbreken. Hiermee kunt u werken aan het professionele project en de verschillende fasen van het zoeken naar werk. De gang speelt als een versneller. Doeltreffendheid erkend door alle actoren die bij het integratieproces betrokken zijn. Het spiegeleffect is erg belangrijk. De deelnemer is transparant ten opzichte van anderen wier opmerkingen moeten worden gehoord. De workshop is creatiever dan een individuele aanpak, sneller dankzij de natuurlijke dynamiek. De band doet echter niet alles. De deelnemer moet zijn project aan zijn/haar kant verdiepen. Het is aan hem om de puzzel te ontmantelen en dan weer samen te stellen. De begeleider is er om hem te begeleiden. De heterogeniteit van de ervaringsprofielen en de gezochte banen is een garantie voor succes: ieders reactievermogen is sterker. Tot slot staat de rol van de facilitator centraal. Een echte dirigent, hij moet vertrouwen geven aan de deelnemers, terwijl hij discreet blijft. Er is geen twijfel voor hem om hoop en verwachtingen te kristalliseren omdat elke deelnemer meester blijft in zijn persoonlijke strategie. ** Begeleiding:** De reis, gedefinieerd als het mobiliseren van middelen en middelen, is de ondersteuning voor het bereiken van een sociale en professionele doelstelling (op min of meer lange termijn). Het APAP, medeverantwoordelijk voor de reis met de deelnemer, bouwt en implementeert met de persoon het pad dat relevant is voor de integratiedoelstellingen die zijn vastgesteld en gecontracteerd in de vorm van een tripartiete arbeidsovereenkomst. **APAP’s rol en missie:** Gebaseerd op de sterke punten en moeilijkheden die tijdens de ontvangst zijn vastgesteld, stelt u de deelnemer een actieplan voor op basis van de vier stappen en horizontale operaties, en betrek ze een contractuele route waarvan de doelstellingen en de initiële duur door beide partijen worden aanvaard. Evalueren in elke fase van de voortgang van het individuele project en zet de volgende stap, in een korte tijd, en formaliseren deze stappen door het opstellen van de conclusie van de interviews opgenomen in de PLIE-software (ABC ViEsion). Rechtstreeks samen te werken met de operatoren die betrokken zijn bij de verschillende fasen van de reis. Het veranderen van de vraag van de deelnemer door het bestuderen van hun overdraagbare knowhow op soortgelijke transacties. Werk het professionele project op basis van de verworven of te verwerven vaardigheden (aankondiging van de trajectfase). Vermeld voor elke deelnemer de voorwaarden voor inzetbaarheid uit de handelsbladen (ROME, PASS Avenir, Overdrachten). Zorgen voor een nauwe follow-up van de deelnemer en in ieder geval op verzoek in geval van moeilijkheden, in elke nieuwe fase. Bij voorrang de fasen van het gemene recht (dienstverlening, opleiding, aanwervingshulpmiddelen) te mobiliseren. Het mobiliseren van de actoren van integratie: opleidingsorganisaties, SIAE. Gebruik de PLIE-programmeringsoperaties om tegemoet te komen aan de vastgestelde behoeften van elke deelnemer. Stel zo snel mogelijk een actieve zoektocht naar werk voor, eventueel met behulp van alle instrumenten om de deelnemer te helpen bij het zoeken naar een baan. Bekijk de aanbiedingen regelmatig. Verbind de deelnemer met werkgevers. Onderhandelen over arbeidsovereenkomsten. Wervingsondersteuning bieden aan werkgevers (kennis van de verschillende bestaande maatregelen op het gebied van arbeidsovereenkomsten en steun op basis van de status van het begeleidende publiek). Volg de deelnemer in dienst voor de eerste zes maanden van het contract. Om de bevoorrechte gesprekspartner te zijn van al degenen die betrokken zijn bij de integratie, sociale en professionele weg. Blijf op de hoogte van de PLIE-padsoftware. (Dutch)

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6 December 2021

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**Costruzione DI PARCOURS:** Mobilitazione degli strumenti esistenti individualmente o collettivamente, previa accettazione di questo metodo da parte del Plie. Interviste regolari: Conformemente alle specifiche specifiche, il partecipante avrà regolari colloqui fisici (almeno una volta al mese) e per quanto necessario. Ogni riunione sarà oggetto di una relazione scritta, firmata da entrambe le parti, che indichi la data e la durata del colloquio. La frequenza del colloquio può essere adeguata e adeguata in funzione della situazione del partecipante. INFREP offre, oltre alle interviste individuali, l'animazione di workshop tematici guidati da APAP mixando i partecipanti Plie esclusivamente. I gruppi saranno composti da un massimo di 12 persone. A seconda del tema e del pubblico ricevuto, il volume può essere inferiore. Gli argomenti proposti saranno definiti previa consultazione del dipartimento PLIE. L'ingegneria nazionale della nostra organizzazione ci consente una vasta gamma e reattività del nostro team. Il seminario dovrebbe offrire al partecipante l'opportunità di acquisire nuove conoscenze. Il workshop di gruppo deve rompere l'isolamento del partecipante. Permette di lavorare sul progetto professionale e sulle diverse fasi della ricerca di lavoro. L'andatura gioca come un acceleratore. Efficacia riconosciuta da tutti gli attori coinvolti nel processo di integrazione. L'effetto specchio è molto importante. Il partecipante è trasparente nei confronti di altri i cui commenti devono essere ascoltati. Il workshop è più creativo di un approccio individuale, più veloce grazie alle sue dinamiche naturali. Tuttavia, la band non fa tutto. Il partecipante ha bisogno di approfondire il suo progetto al suo fianco. Spetta a lui smantellare e poi ricomporre il puzzle. L'assistente di lavoro è lì per guidarlo. L'eterogeneità dei profili di esperienza e dei posti di lavoro ricercati è una garanzia di successo: la reattività di tutti è più forte. Infine, il ruolo del facilitatore è centrale. Un vero direttore d'orchestra, deve dare fiducia ai partecipanti pur rimanendo discreto. Non c'è dubbio per lui di cristallizzare le speranze e le aspettative perché ogni partecipante rimane padrone della sua strategia personale. ** Accompagnamento:** Il viaggio, definito come la mobilitazione di risorse e risorse, è il sostegno al raggiungimento di un obiettivo sociale e professionale (a più o meno lungo termine). Co-responsabile del viaggio con il partecipante, l'APAP costruisce e attua con la persona, il percorso relativo agli obiettivi di integrazione stabiliti e contratti sotto forma di un contratto di lavoro tripartito. **Il ruolo e la missione dell'APAP:** In base ai punti di forza e alle difficoltà individuate durante l'accoglienza, proporre un piano d'azione al partecipante, basato sulle 4 fasi e sulle operazioni trasversali, e coinvolgerli in un percorso contrattuale i cui obiettivi e la cui durata iniziale sono accettati da entrambe le parti. Valutare in ogni fase lo stato di avanzamento del singolo progetto e impostare il passo successivo, in breve tempo, e formalizzare queste fasi elaborando la conclusione delle interviste inserite nel software PLIE (ABC ViEsion). Lavorare direttamente con gli operatori coinvolti nelle diverse fasi del viaggio. Cambiare la domanda del partecipante studiando il loro know-how trasferibile su mestieri simili. Lavorare il progetto professionale sulla base delle competenze acquisite o da acquisire (avviso di fase di percorso). Prevedere per ciascun partecipante le condizioni di occupabilità dalle schede commerciali (ROME, PASS Avenir, Transfers). Assicurare un attento follow-up del partecipante e, in ogni caso, su richiesta in caso di difficoltà, in ogni nuova fase. Mobilitare in via prioritaria le fasi del diritto comune (servizio, formazione, ausili all'assunzione). Mobilitare gli attori dell'integrazione: organizzazioni di formazione, SIAE. Utilizzare le operazioni di programmazione PLIE per soddisfare le esigenze individuate di ciascun partecipante. Proporre una ricerca di lavoro attiva il prima possibile, eventualmente utilizzando tutti gli strumenti per assistere il partecipante nella sua ricerca di lavoro. Controlla regolarmente le offerte. Collegare il partecipante con i datori di lavoro. Negoziare contratti di lavoro. Offrire sostegno alle assunzioni ai datori di lavoro (portare conoscenza delle varie misure esistenti in termini di contratti di lavoro e aiuti in funzione dello status del pubblico che l'accompagna). Seguire il partecipante al lavoro per i primi sei mesi del contratto. Essere interlocutore privilegiato di tutti coloro che sono coinvolti nel percorso di integrazione, sociale e professionale. Tieni aggiornato il software del percorso PLIE. (Italian)

point in time

13 January 2022

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Career Assistant (APAP) 2017 (Q3692843)

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