Implementation and monitoring of pathways for inclusion in the BTP of NEETs under employment contract for the future in Guyana (Q3669294)
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Project Q3669294 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation and monitoring of pathways for inclusion in the BTP of NEETs under employment contract for the future in Guyana |
Project Q3669294 in France |
Statements
745,225.75 Euro
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909,144.51 Euro
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81.97 percent
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1 February 2014
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31 December 2016
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GROUPEMENT D'EMPLOYEURS POUR L'INSERTION ET LA QUALIFICATION DU BTP DE LA GUYANE
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4°0'14.36"N, 53°0'0.00"W
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Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d'avenir qui sont dans ses effectifs : 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d'avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l'entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d'une logique d'acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d'un double tutorat: un tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l'entreprise utilisatrice. 2- Aider ses adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d'avenir et aux perspectives d'emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branches professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l'Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de modules d'acquisition de savoirs de base préparant l'accès aux métiers proposés par l'entreprise utilisatrice, d'adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalisation. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d'articuler emploi d'avenir et contrat en alternance,de façon à permettre l'accès à un emploi durable. 4- Aider ses adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d'avenir et aux perspectives d'emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branches professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l'Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de modules d'acquisition de savoirs de base préparant l'accès aux métiers proposés par l'entreprise utilisatrice, d'adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalisation. (French)
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The GEIQ BTP GUYANE must, for future employment NEETS, which are in its workforce: 1- Implement an alternating path engineering adapted to the individualised follow-up of young people employed in future employment, both during their discovery of the trades and the business world and during their professional integration within the framework of a skills acquisition logic. 2- Thanks to GEIQ’s mediation work, young people benefit from double tutoring: a social tutoring carried out by the GEIQ staff and a professional mentoring carried out by one of the employees of the user company. 2- Assist its members in setting up training engineering tailored to young people recruited in future employment and job prospects in the sector, in conjunction with the OPCAs of the professional branches, the regional councils and the decentralised services of the State. Depending on the profile of young people recruited, the training measures envisaged may be carried out in particular by means of basic knowledge modules preparing access to the occupations offered by the user undertaking, adaptation to the workplace, or professionalisation. 3- Ensure the qualification targeted by the accompanying young person through the GEIQ course, in particular by proposing to articulate future employment and alternating contracts, so as to allow access to sustainable employment. 4- Assist its members in setting up training engineering tailored to young people recruited in future employment and job prospects in the sector, in conjunction with the OPCAs of the professional branches, the regional councils and the decentralised services of the State. Depending on the profile of young people recruited, the training measures envisaged may be carried out in particular by means of basic knowledge modules preparing access to the occupations offered by the user undertaking, adaptation to the workplace, or professionalisation. (English)
18 November 2021
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Die GEIQ BTP GUYANE muss für zukunftsfähige NEETS folgende Aufgaben erfüllen: 1- Entwicklung einer dualen Laufbahntechnik, die auf die individuelle Betreuung des zukunftsfähigen Jugendlichen abgestimmt ist, sowohl bei der Entdeckung der Berufe und der Unternehmenswelt als auch während der beruflichen Eingliederung im Rahmen einer Logik des Kompetenzerwerbs. 2- Dank der Vermittlungsarbeit der GEIQ erhalten junge Menschen ein doppeltes Mentoring: ein von den GEIQ-Ständigen durchgeführtes soziales Mentoring und ein professionelles Mentoring, das von einem der Mitarbeiter des entleihenden Unternehmens durchgeführt wird. 2- Unterstützung seiner Mitglieder bei der Entwicklung einer Ausbildungstechnik, die den jungen Menschen, die für zukunftsfähige Arbeitsplätze eingestellt werden, und den Beschäftigungsaussichten des Sektors in Verbindung mit den OPCA der Berufszweige, den Regionalräten und den dezentralen staatlichen Diensten angepasst ist. Je nach Profil der eingestellten Jugendlichen können die geplanten Ausbildungsmaßnahmen u. a. durch Module zum Erwerb von Grundkenntnissen durchgeführt werden, die den Zugang zu den vom entleihenden Unternehmen angebotenen Berufen, die Anpassung an den Arbeitsplatz oder die Professionalisierung vorbereiten. 3- Gewährleistung der vom Jugendlichen angestrebten Qualifikation durch den GEIQ-Laufweg, insbesondere durch das Angebot, zukunftsweisende Arbeitsplätze und duale Verträge miteinander zu verknüpfen, um den Zugang zu einer dauerhaften Beschäftigung zu ermöglichen. 4- Unterstützung seiner Mitglieder bei der Entwicklung einer Ausbildungstechnik, die den jungen Menschen, die für zukunftsfähige Arbeitsplätze eingestellt werden, und den Beschäftigungsaussichten des Sektors in Verbindung mit den OPCA der Berufszweige, den Regionalräten und den dezentralen staatlichen Diensten angepasst ist. Je nach Profil der eingestellten Jugendlichen können die geplanten Ausbildungsmaßnahmen u. a. durch Module zum Erwerb von Grundkenntnissen durchgeführt werden, die den Zugang zu den vom entleihenden Unternehmen angebotenen Berufen, die Anpassung an den Arbeitsplatz oder die Professionalisierung vorbereiten. (German)
1 December 2021
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De GEIQ BTP GUYANE moet voor de toekomstige werkgelegenheid NEETS, die werkzaam zijn: 1- Implementeer een alternerende wegtechniek die is aangepast aan de geïndividualiseerde follow-up van jongeren die in de toekomst werken, zowel tijdens hun ontdekking van de beroepen en het bedrijfsleven als tijdens hun professionele integratie in het kader van een logica voor het verwerven van vaardigheden. 2- Dankzij het bemiddelingswerk van het GEIQ profiteren jongeren van dubbele begeleiding: een sociale begeleiding door het personeel van het GEIQ en een professionele begeleiding door een van de werknemers van de inlenende onderneming. 2- Bijstaan van de leden bij het opzetten van opleidingstechnieken die zijn toegesneden op jongeren die worden aangeworven in toekomstige werkgelegenheid en werkgelegenheidsvooruitzichten in de sector, in samenwerking met de OPCA’s van de beroepsafdelingen, de regionale raden en de gedecentraliseerde diensten van de staat. Afhankelijk van het profiel van de aangeworven jongeren kunnen de beoogde opleidingsmaatregelen met name worden uitgevoerd door middel van basiskennismodules ter voorbereiding van de toegang tot de door de inlenende onderneming aangeboden beroepen, aanpassing aan de werkplek of professionalisering. 3- Zorgen voor de kwalificatie waarop de begeleidende jongere zich richt via de GEIQ-cursus, met name door voor te stellen toekomstige werkgelegenheid en afwisselende contracten te formuleren, teneinde toegang tot duurzame werkgelegenheid mogelijk te maken. 4- Bijstaan van de leden bij het opzetten van opleidingstechnieken die zijn toegesneden op jongeren die worden aangeworven in toekomstige werkgelegenheid en werkgelegenheidsvooruitzichten in de sector, in samenwerking met de OPCA’s van de beroepsafdelingen, de regionale raden en de gedecentraliseerde diensten van de staat. Afhankelijk van het profiel van de aangeworven jongeren kunnen de beoogde opleidingsmaatregelen met name worden uitgevoerd door middel van basiskennismodules ter voorbereiding van de toegang tot de door de inlenende onderneming aangeboden beroepen, aanpassing aan de werkplek of professionalisering. (Dutch)
6 December 2021
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Il GEIQ BTP GUYANE deve, per il futuro impiego NEETS, che sono nella sua forza lavoro: 1- Attuare un percorso alternativo di ingegneria adattato al follow-up individualizzato dei giovani occupati in futuro, sia durante la loro scoperta dei mestieri e del mondo imprenditoriale e durante la loro integrazione professionale nel quadro di una logica di acquisizione delle competenze. 2- Grazie al lavoro di mediazione di GEIQ, i giovani beneficiano di un doppio tutoraggio: un tutoraggio sociale svolto dallo staff di GEIQ e un tutoraggio professionale svolto da uno dei dipendenti della società utilizzatrice. 2- Assistere i suoi membri nella creazione di ingegneria formativa adattata ai giovani assunti in futuro per l'occupazione e le prospettive di lavoro nel settore, in collaborazione con gli OPCA dei settori professionali, i consigli regionali e i servizi decentrati dello Stato. A seconda del profilo dei giovani assunti, le misure di formazione previste possono essere attuate in particolare mediante moduli di conoscenza di base che preparino l'accesso alle professioni offerte dall'impresa utilizzatrice, l'adattamento al luogo di lavoro o la professionalizzazione. 3- Assicurare la qualifica mirata dal giovane accompagnatore attraverso il corso GEIQ, in particolare proponendo di articolare il lavoro futuro e i contratti alternati, in modo da consentire l'accesso a un'occupazione sostenibile. 4- Assistere i suoi membri nella creazione di ingegneria formativa adattata ai giovani assunti in futuro per l'occupazione e le prospettive di lavoro nel settore, in collaborazione con gli OPCA dei settori professionali, i consigli regionali e i servizi decentrati dello Stato. A seconda del profilo dei giovani assunti, le misure di formazione previste possono essere attuate in particolare mediante moduli di conoscenza di base che preparino l'accesso alle professioni offerte dall'impresa utilizzatrice, l'adattamento al luogo di lavoro o la professionalizzazione. (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
201401107
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