Smart Practice Your PRIDE-U Development (Q3098098)
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Project Q3098098 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Smart Practice Your PRIDE-U Development |
Project Q3098098 in Romania |
Statements
4,038,729.78 Romanian Leu
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4,751,446.79 Romanian Leu
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85.0 percent
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22 September 2020
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21 September 2022
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ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI
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44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
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45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
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45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
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47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
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44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
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46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
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43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
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46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
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47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
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45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
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46°9'39.78"N, 21°16'55.13"E
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44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
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46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
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46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
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47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
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45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
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45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
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45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
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44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
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45°7'37.67"N, 22°4'37.70"E
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46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
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44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
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45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
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44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
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44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
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46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
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45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
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44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
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47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
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47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
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44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
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46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
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44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
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45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
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47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
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47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
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44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
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45°41'28.75"N, 21°37'55.67"E
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45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
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45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
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46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
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Obiectivul general al proiectului îl constituie facilitarea tranziției studenților de la școală la viața activă prin furnizarea unui pachet integrat de servicii de orientare și consiliere în carieră, coaching, învățare practică și organizarea unor stagii de practică la potențiali angajator, în vederea dobândirii de competențe și a învățării pe tot parcursul vieții. Proiectul se înscrie astfel în prioritatea de investiții 10.iv, respectiv ”sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă a educaţiei şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă şi consolidarea formării şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ şi instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală şi programe de ucenicie” și contribuie la realizarea obiectivului specific al programului de finanțare prin creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar care își găsesc un loc de muncă ca urmare a accesului la un potențial angajator. Proiectul va sprijini in mod direct studentii sa isi gaseasca un loc de munca urmare a accesului la activitati de invatare la un potential loc de munca / cercetare / inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. De asemenea, prin activitățile pe care le propune, proiectul la contribui la dezvoltarea competențelor profesionale și transversale ale studenților înscriși în grupul țintă, oferindu-le astfel șanse mai mari de angajare și de a face față cerințelo și nevoilor potețialilor angajatori și de a-și găsi mai ușor un loc de muncă pe piața muncii, pe termen lung. Concret, proiectul va contribui la creșterea ratei de particiapare a studenților la programele de învățare pratică, la locul de muncă. (Romanian)
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The general objective of the project is to facilitate the transition of students from school to active life by providing an integrated package of career guidance and counselling services, coaching, practical learning and organising internships with potential employers in order to acquire skills and lifelong learning. The project is thus part of investment priority 10.iv, i.e. “increasing the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to the labour market and strengthening training and training systems, as well as their quality, including through skills anticipation mechanisms, adapting curricula and setting up and developing work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticeships” and contributes to the achievement of the specific objective of the funding programme by increasing the number of tertiary graduates who find employment as a result of access to a potential employer. The project will directly support students to find a job as a result of access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to NCNS and areas of intelligent specialisation according to SNCDI. Also, through the activities it proposes, the project contributes to the development of vocational and transversal skills of students enrolled in the target group, thus providing them with greater employment opportunities and meeting the needs and needs of potential employers and finding a job more easily on the labour market in the long term. Concretely, the project will contribute to increasing the participation rate of students in pratic learning programs in the workplace. (English)
16 September 2021
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L’objectif général du projet est de faciliter la transition des élèves de l’école à la vie active en fournissant un ensemble intégré de services d’orientation professionnelle et de conseil, d’accompagnement, d’apprentissage pratique et d’organisation de stages auprès d’employeurs potentiels afin d’acquérir des compétences et d’apprendre tout au long de la vie. Le projet fait donc partie de la priorité d’investissement 10.iv, à savoir «accroître la pertinence des systèmes d’éducation et de formation sur le marché du travail, faciliter la transition de l’éducation au marché du travail et renforcer les systèmes de formation et de formation, ainsi que leur qualité, notamment par des mécanismes d’anticipation des compétences, adapter les programmes d’études et mettre en place et développer des systèmes d’apprentissage fondés sur le travail, y compris des systèmes d’apprentissage en alternance et des apprentissages», et contribue à la réalisation de l’objectif spécifique du programme de financement en augmentant le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur qui trouvent un emploi du fait de l’accès à un employeur potentiel. Le projet aidera directement les étudiants à trouver un emploi grâce à l’accès à des activités d’apprentissage à un emploi potentiel/recherche/innovation, en mettant l’accent sur les secteurs économiques ayant un potentiel concurrentiel identifié selon les NCN et les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI. En outre, à travers les activités qu’il propose, le projet contribue au développement des compétences professionnelles et transversales des étudiants inscrits dans le groupe cible, leur offrant ainsi de meilleures possibilités d’emploi, répondant aux besoins et aux besoins des employeurs potentiels et trouvant un emploi plus facilement sur le marché du travail à long terme. Concrètement, le projet contribuera à augmenter le taux de participation des étudiants aux programmes d’apprentissage Pratic en milieu de travail. (French)
27 November 2021
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Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den Übergang von der Schule ins aktive Leben zu erleichtern, indem ein integriertes Paket von Berufsberatungs- und Beratungsdiensten, Coaching, praktischem Lernen und der Organisation von Praktika bei potenziellen Arbeitgebern bereitgestellt wird, um Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu erwerben. Das Projekt ist somit Teil der Investitionspriorität 10.iv, d. h. „die Arbeitsmarktrelevanz der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung zu erhöhen, den Übergang von der allgemeinen und beruflichen Bildung zu erleichtern und die Systeme der Aus- und Weiterbildung zu stärken, sowie deren Qualität, unter anderem durch Mechanismen zur Vorwegnahme von Kompetenzen, Anpassung der Lehrpläne, Einrichtung und Entwicklung arbeitsbasierter Lernsysteme, einschließlich dualer Lernsysteme und Lehrlingsausbildung“ und trägt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Förderprogramms bei, indem die Zahl der Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu einem potenziellen Arbeitgeber eine Beschäftigung finden, erhöht wird. Das Projekt unterstützt die Studierenden direkt bei der Suche nach einem Arbeitsplatz als Ergebnis des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach NCN und nach SNCDI ermittelten Bereichen der intelligenten Spezialisierung ermittelt werden. Außerdem trägt das Projekt durch die von ihm vorgeschlagenen Aktivitäten zur Entwicklung der beruflichen und bereichsübergreifenden Kompetenzen der in der Zielgruppe eingeschriebenen Studierenden bei, um ihnen größere Beschäftigungsmöglichkeiten zu bieten und den Bedürfnissen und Bedürfnissen potenzieller Arbeitgeber gerecht zu werden und langfristig einen Arbeitsplatz auf dem Arbeitsmarkt zu finden. Konkret wird das Projekt dazu beitragen, die Teilnahmequote der Studierenden an Pratic Lernprogrammen am Arbeitsplatz zu erhöhen. (German)
1 December 2021
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De algemene doelstelling van het project is de overgang van leerlingen van school naar actief leven te vergemakkelijken door middel van een geïntegreerd pakket van diensten voor loopbaanbegeleiding en -advisering, coaching, praktisch leren en het organiseren van stages bij potentiële werkgevers om vaardigheden en een leven lang leren te verwerven. Het project maakt dus deel uit van investeringsprioriteit 10.iv, d.w.z. „de arbeidsmarktrelevantie van onderwijs- en opleidingsstelsels vergroten, de overgang van onderwijs naar de arbeidsmarkt vergemakkelijken en de opleidings- en opleidingsstelsels versterken, alsook de kwaliteit ervan, onder meer door mechanismen voor het anticiperen op vaardigheden, het aanpassen van leerplannen en het opzetten en ontwikkelen van werkgebaseerde leersystemen, met inbegrip van duale leersystemen en leerlingplaatsen”, en draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het financieringsprogramma door het aantal afgestudeerden in het hoger onderwijs dat werk vindt als gevolg van de toegang tot een potentiële werkgever, te verhogen. Het project zal studenten rechtstreeks ondersteunen bij het vinden van een baan als gevolg van de toegang tot leeractiviteiten voor een potentiële baan/onderzoek/innovatie, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die zijn geïdentificeerd volgens de NCN’s en gebieden van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Ook draagt het project door middel van de voorgestelde activiteiten bij tot de ontwikkeling van beroeps- en transversale vaardigheden van studenten die zijn ingeschreven in de doelgroep, waardoor zij meer werkgelegenheid krijgen en tegemoetkomen aan de behoeften en behoeften van potentiële werkgevers en op lange termijn gemakkelijker werk vinden op de arbeidsmarkt. Concreet zal het project bijdragen aan het verhogen van de participatiegraad van studenten aan Pratic learning programma’s op de werkplek. (Dutch)
5 December 2021
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L'obiettivo generale del progetto è facilitare la transizione degli studenti dalla scuola alla vita attiva fornendo un pacchetto integrato di servizi di orientamento e consulenza professionale, coaching, apprendimento pratico e organizzando stage con potenziali datori di lavoro al fine di acquisire competenze e apprendimento permanente. Il progetto fa quindi parte della priorità d'investimento 10.iv, ossia "aumentare la pertinenza dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitare la transizione dall'istruzione al mercato del lavoro e rafforzare i sistemi di formazione e formazione, nonché la loro qualità, anche attraverso meccanismi di anticipazione delle competenze, adattando i programmi di studio e creando e sviluppando sistemi di apprendimento basati sul lavoro, compresi i sistemi di apprendimento duale e gli apprendistati" e contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico del programma di finanziamento aumentando il numero di laureati che trovano lavoro grazie all'accesso a un potenziale datore di lavoro. Il progetto sosterrà direttamente gli studenti a trovare un lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo identificati secondo le NNC e aree di specializzazione intelligente secondo SNCDI. Inoltre, attraverso le attività che propone, il progetto contribuisce allo sviluppo delle competenze professionali e trasversali degli studenti iscritti al gruppo di riferimento, offrendo loro maggiori opportunità di lavoro e soddisfacendo le esigenze e le esigenze dei potenziali datori di lavoro e trovando un lavoro più facilmente sul mercato del lavoro a lungo termine. Concretamente, il progetto contribuirà ad aumentare il tasso di partecipazione degli studenti ai programmi di apprendimento Pratico sul posto di lavoro. (Italian)
12 January 2022
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Judeţul Tulcea, Romania
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Judeţul Mehedinţi, Romania
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Judeţul Dolj, Romania
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Judeţul Teleorman, Romania
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Judeţul Ialomiţa, Romania
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Judeţul Giurgiu, Romania
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Judeţul Dâmboviţa, Romania
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Judeţul Călăraşi, Romania
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Judeţul Argeş, Romania
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Judeţul Sălaj, Romania
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Judeţul Satu Mare, Romania
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Judeţul Maramureş, Romania
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Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
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Judeţul Bihor, Romania
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Judeţul Vaslui, Romania
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Judeţul Suceava, Romania
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Judeţul Iaşi, Romania
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Judeţul Botoşani, Romania
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Judeţul Bacău, Romania
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Judeţul Sibiu, Romania
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Judeţul Mureş, Romania
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Judeţul Harghita, Romania
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Judeţul Covasna, Romania
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Judeţul Alba, Romania
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Judeţul Gorj, Romania
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Judeţul Prahova, Romania
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Judeţul Cluj, Romania
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Judeţul Braşov, Romania
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Judeţul Hunedoara, Romania
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Judeţul Neamţ, Romania
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Municipiul Bucureşti, Romania
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Judeţul Vrancea, Romania
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Judeţul Galaţi, Romania
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Judeţul Constanţa, Romania
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Judeţul Buzău, Romania
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Judeţul Brăila, Romania
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Judeţul Timiş, Romania
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Judeţul Caraş-Severin, Romania
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Judeţul Arad, Romania
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Judeţul Vâlcea, Romania
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Judeţul Olt, Romania
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Identifiers
133138
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