ITALIAN BASES AND INSIGHTS 2 (Q919351)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:21, 12 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q919351 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN BASES AND INSIGHTS 2
Project Q919351 in Italy

    Statements

    0 references
    12,940.0 Euro
    0 references
    25,880.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.M. MARGHERITA DI CASTELVI'
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    IL PROGETTO Ê MIRATO AL MIGLIORAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA NELL' INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO, RIVOLTO A STUDENTI CHE PRESENTANO LACUNE DI BASE O DIFFICOLTà NELLA COMPRENSIONE, MA ANCHE A STUDENTI CHE INTENDANO POTENZIARE LE LORO CAPACITà. SI PROPONE DI RECUPERARE, CONSOLIDARE E RINFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DELLE PRIME E SECONDE CLASSI, ATTIVANDO PROCEDURE COERENTI E FEDELI SIA AL PROTOCOLLO DI SOMMINISTRAZIONE INVALSI SIA AGLI OBIETTIVI DELL'ASSE LOGICO-MATEMATICO E LINGUISTICO A CONCLUSIONE DEL BIENNIO. LE FINALITà SONO: COMPENSARE LACUNE PREGRESSE; PERFEZIONARE E POTENZIARE IL METODO DI APPRENDIMENTO E DI STUDIO, IN MODO DA AFFRONTARE LE PROVE CON MAGGIORE SERENITà E CONSAPEVOLEZZA POSSIBILE RISPETTO ALLE PROPRIE POTENZIALITà; FORNIRE UNA PREPARAZIONE COMPLETA ATTRAVERSO SIMULAZIONI PREPARATE E PROVE INVALSI DEGLI ANNI PRECEDENTI; PROMUOVERE NELLO STUDENTE UN ATTEGGIAMENTO DI FIDUCIA SULLE POSSIBILITà DI MIGLIORARE NEL SUO PROCESSO DI APPRENDIMENTO ED IL SUO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS DESIGNED TO IMPROVE THE TRAINING OFFERED IN ITALIAN EDUCATION FOR STUDENTS WHO HAVE BASIC OR DIFFICULT SHORTCOMINGS IN UNDERSTANDING, BUT ALSO TO STUDENTS WHO WISH TO STRENGTHEN THEIR SKILLS. IT IS PROPOSED THAT THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN THE FIRST AND SECOND CLASSES BE RECOVERED, CONSOLIDATED AND REINFORCED, USING CONSISTENT AND CONSISTENT PROCEDURES, BOTH FOR THE ADMINISTRATION PROTOCOL AND FOR THE OBJECTIVES OF THE LOW-MATEMIUM AND LANGUAGE AXIS AT THE END OF THE TWO-YEAR PERIOD. THE OBJECTIVES ARE: COMPENSATE FOR PREVIOUS GAPS; REFINE AND STRENGTHEN THE METHOD OF LEARNING AND STUDY, SO AS TO BE ABLE TO MEET THE TESTS WITH THE GREATEST POSSIBLE DEGREE OF AWARENESS AND AWARENESS OF THEIR OWN ACTIVITIES; PROVIDE A COMPLETE PREPARATION THROUGH PREPARED SIMULATIONS AND ESTABLISHED TESTS OF PREVIOUS YEARS; PROMOTING IN THE STUDENT CONFIDENCE AS TO HOW TO IMPROVE THE LEARNING PROCESS AND ITS LEARNING PROCESS; (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’ITALIEN, DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS AYANT DES LACUNES DE BASE OU DES DIFFICULTÉS DE COMPRÉHENSION, MAIS AUSSI AUX ÉTUDIANTS QUI SOUHAITENT AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES. IL EST PROPOSÉ DE RÉCUPÉRER, DE CONSOLIDER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DES PREMIÈRE ET DEUXIÈME CLASSES, EN ACTIVANT DES PROCÉDURES COHÉRENTES ET FIDÈLES À LA FOIS AU PROTOCOLE D’ADMINISTRATION ET AUX OBJECTIFS DE L’AXE LOGIQUE-MATHÉMATIQUE ET LINGUISTIQUE À LA FIN DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS. LES OBJECTIFS SONT LES SUIVANTS: COMPENSER LES LACUNES PASSÉES; AFFINER ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’APPRENTISSAGE ET D’ÉTUDE AFIN D’ABORDER LES TESTS AVEC LA PLUS GRANDE SÉRÉNITÉ ET LA PLUS GRANDE CONSCIENCE POSSIBLE DE LEUR POTENTIEL; FOURNIR UNE PRÉPARATION COMPLÈTE AU MOYEN DE SIMULATIONS ET D’ESSAIS PRÉPARÉS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES; PROMOUVOIR CHEZ L’ÉTUDIANT UNE ATTITUDE DE CONFIANCE SUR LES POSSIBILITÉS D’AMÉLIORATION DE SON PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET DE SON/SA (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT IM ITALIENISCHEN UNTERRICHT ZU VERBESSERN, RICHTET SICH AN STUDENTEN MIT GRUNDLEGENDEN LÜCKEN ODER SCHWIERIGKEITEN BEIM VERSTÄNDNIS, ABER AUCH AN STUDENTEN, DIE IHRE FÄHIGKEITEN VERBESSERN MÖCHTEN. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER DER ERSTEN UND ZWEITEN KLASSE ZU ERHOLEN, ZU KONSOLIDIEREN UND ZU STÄRKEN, KOHÄRENTE VERFAHREN ZU AKTIVIEREN UND SOWOHL DEM VERWALTUNGSPROTOKOLL ALS AUCH DEN ZIELEN DER LOGISCH-MATHEMATISCHEN UND SPRACHLICHEN ACHSE AM ENDE DES ZWEIJAHRESZEITRAUMS ZU ENTSPRECHEN. DIE ZIELE SIND: AUSGLEICH VERGANGENER LÜCKEN; DIE METHODE DES LERNENS UND DES STUDIUMS ZU VERFEINERN UND ZU VERBESSERN, UM DIE TESTS MIT GRÖSSTMÖGLICHER GELASSENHEIT UND GRÖSSTMÖGLICHEM BEWUSSTSEIN FÜR IHR POTENZIAL ANZUGEHEN; VOLLSTÄNDIGE VORBEREITUNG DURCH VORBEREITETE SIMULATIONEN UND TESTS AUS DEN VORJAHREN; FÖRDERUNG EINER VERTRAUENSHALTUNG IM SCHÜLER ZU DEN MÖGLICHKEITEN, SICH IN SEINEM/IHREM LERNPROZESS UND SEINEM/IHREN LERNPROZESS ZU VERBESSERN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET ONDERWIJSAANBOD IN HET ITALIAANS ONDERWIJS, GERICHT OP STUDENTEN MET FUNDAMENTELE LACUNES OF MOEILIJKHEDEN BIJ HET BEGRIJPEN, MAAR OOK OP STUDENTEN DIE HUN VAARDIGHEDEN WILLEN VERBETEREN. VOORGESTELD WORDT DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE KLAS TE HERSTELLEN, TE CONSOLIDEREN EN TE VERSTERKEN, DOOR COHERENTE PROCEDURES TE ACTIVEREN EN TROUW TE ZIJN AAN ZOWEL HET PROTOCOL INZAKE BESTUUR ALS DE DOELSTELLINGEN VAN DE LOGISCHE WISKUNDIGE EN TAALKUNDIGE AS AAN HET EINDE VAN DE PERIODE VAN TWEE JAAR. DE DOELSTELLINGEN ZIJN: DE HIATEN UIT HET VERLEDEN TE COMPENSEREN; DE LEER- EN STUDIEMETHODE TE VERFIJNEN EN TE VERBETEREN OM DE TESTS ZO SERENITEIT EN BEWUSTZIJN VAN HUN POTENTIEEL AAN TE PAKKEN; ZORGEN VOOR EEN VOLLEDIGE VOORBEREIDING DOOR MIDDEL VAN VOORBEREIDE SIMULATIES EN TESTS VAN VOORGAANDE JAREN; BEVORDEREN IN DE STUDENT EEN HOUDING VAN VERTROUWEN TEN AANZIEN VAN DE MOGELIJKHEDEN OM TE VERBETEREN IN ZIJN/HAAR LEERPROCES EN ZIJN/HAAR (Dutch)
    12 January 2022
    0 references

    Identifiers

    G83I18000230008
    0 references