Development of success in education and educational outcomes of VET and CSR in the Basic Round Lipovce (Q3101070)
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Project Q3101070 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Development of success in education and educational outcomes of VET and CSR in the Basic Round Lipovce |
Project Q3101070 in Slovakia |
Statements
30,753.0 Euro
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36,180.0 Euro
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85.0 percent
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1 February 2018
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1 January 2021
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Základná škola s materskou školou Lipovce
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Cieľom projektu je zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Lipovce.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v Základnej škole s materskou školou, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornosť bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v Základnej škole s materskou školou, s dôrazom na žiakov z marginalizovanej rómskej komunity. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného pedagogického asistenta v Základnej škole s materskou školou v obci Lipovce. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP a zo SZP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíjať spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prioritne pre marginalizované rómske komunity. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na Základnej škole s materskou školou budú prebiehať:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
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The aim of the project is to improve access to quality education and improve educational outcomes and competences of pupils in the elementary school with kindergarten in the village Lipovce.The activities of the project, which will be implemented in the elementary school with kindergarten, will contribute to the readiness of pupils for the transition to the subsequent level of education, the readiness of pupils in primary school to secondary school and their future activity on the labour market, or the transition to the next stage of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to improving the school benefit of pupils with special educational needs and pupils from socially disadvantaged backgrounds in the elementary school with kindergarten, with an emphasis on pupils from marginalised Roma communities. The main activity of the project is the activity of one pedagogical assistant in the Elementary School with a kindergarten in Lipovce. Its role will be individual activities aimed at equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for joint education with pupils with and from CSR with other pupils. At the same time, cooperation with parents and the community will be developed. Through his work, the pedagogical assistant will seek to improve the school success of pupils with special educational needs, as a priority for marginalised Roma communities. Individual activities carried out by a pedagogical assistant at the elementary school with a kindergarten will take place: in the educational process, in working with pupils in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
28 September 2021
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L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats scolaires et les compétences des élèves de l’école primaire avec jardin d’enfants dans le village de Lipovce. Les activités du projet, qui seront mises en œuvre dans l’école primaire avec jardin d’enfants, contribueront à la préparation des élèves à la transition vers le niveau d’enseignement suivant, la préparation des élèves de l’école primaire à l’école secondaire et leur activité future sur le marché du travail, ou la transition vers la prochaine étape de l’enseignement, en favorisant l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive. Une attention particulière sera accordée à l’amélioration des avantages scolaires pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et les élèves issus de milieux socialement défavorisés dans l’école primaire avec jardin d’enfants, en mettant l’accent sur les élèves issus de communautés roms marginalisées. L’activité principale du projet est l’activité d’un assistant pédagogique à l’école primaire avec un jardin d’enfants à Lipovce. Son rôle sera d’activités individuelles visant à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif, la création, l’innovation, la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à promouvoir l’éducation inclusive, les activités visant à créer les conditions propices à une éducation conjointe avec les élèves avec et à partir de la RSE avec d’autres élèves. Dans le même temps, la coopération avec les parents et la communauté sera développée. Grâce à son travail, l’assistant pédagogique s’efforcera d’améliorer le succès scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, en tant que priorité pour les communautés roms marginalisées. Les activités individuelles menées par un assistant pédagogique à l’école primaire avec jardin d’enfants auront lieu: dans le processus éducatif, en collaboration avec les élèves dans le cadre d’activités de loisirs, en coopération avec la famille. (French)
27 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Bildungsergebnisse und Kompetenzen der Schüler in der Grundschule mit Kindergarten im Dorf Lipovce zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten durchgeführt wird, werden dazu beitragen, dass die Schüler für den Übergang zum nachfolgenden Bildungsniveau bereit sind, die Bereitschaft der Schüler in der Grundschule zur Sekundarschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder den Übergang zur nächsten Bildungsstufe durch Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver Bildung. Besonderes Augenmerk wird auf die Verbesserung des schulischen Nutzens von Schülern mit besonderem Bildungsbedarf und Schülern aus sozial benachteiligten Verhältnissen in der Grundschule mit Kindergarten gelegt, wobei der Schwerpunkt auf Schülern aus marginalisierten Roma-Gemeinschaften liegt. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule mit einem Kindergarten in Lipovce. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligung der Schülerinnen und Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für die gemeinsame Bildung mit Schülern mit und aus CSR mit anderen Schülern zu gewährleisten. Gleichzeitig wird die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft ausgebaut. Durch seine Arbeit wird der pädagogische Assistent versuchen, den Schulerfolg von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen als Priorität für marginalisierte Roma-Gemeinschaften zu verbessern. Es werden individuelle Aktivitäten durchgeführt, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule mit einem Kindergarten durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
29 November 2021
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Het doel van het project is de toegang tot hoogwaardig onderwijs te verbeteren en de onderwijsresultaten en competenties van leerlingen in de basisschool met kleuterschool in het dorp Lipovce te verbeteren.De activiteiten van het project, die in de basisschool met kleuterschool zullen worden uitgevoerd, zullen bijdragen tot de bereidheid van de leerlingen voor de overgang naar het volgende onderwijsniveau, de bereidheid van leerlingen in de basisschool voor het voortgezet onderwijs en hun toekomstige activiteiten op de arbeidsmarkt, of de overgang naar de volgende onderwijsfase, door gelijke toegang tot kwaliteitsvol en inclusief onderwijs te bevorderen. Er zal bijzondere aandacht worden besteed aan het verbeteren van het schoolvoordeel van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en leerlingen uit sociaal achtergestelde milieus in de basisschool met kleuterschool, met de nadruk op leerlingen uit gemarginaliseerde Romagemeenschappen. De hoofdactiviteit van het project is de activiteit van een pedagogische assistent in de basisschool met een kleuterschool in Lipovce. De rol ervan zal bestaan uit individuele activiteiten die gericht zijn op het wegwerken van de nadelen van leerlingen en het waarborgen van gelijke kansen in het onderwijsproces, het creëren, innoveren, uitvoeren van onderwijsprogramma’s die gericht zijn op de bevordering van inclusief onderwijs, activiteiten die gericht zijn op het scheppen van de juiste voorwaarden voor gezamenlijk onderwijs met leerlingen met en vanuit MVO met andere leerlingen. Tegelijkertijd zal de samenwerking met ouders en de gemeenschap worden ontwikkeld. Door middel van zijn werk zal de pedagogische assistent ernaar streven het schoolsucces van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften te verbeteren, als prioriteit voor gemarginaliseerde Romagemeenschappen. Individuele activiteiten worden uitgevoerd door een pedagogisch assistent op de basisschool met een kleuterschool: in het onderwijsproces, in samenwerking met leerlingen in vrijetijdsactiviteiten, in samenwerking met het gezin. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo del progetto è migliorare l'accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati scolastici e le competenze degli alunni della scuola elementare con asilo nido nel villaggio di Lipovce. Le attività del progetto, che saranno attuate nella scuola elementare con scuola materna, contribuiranno alla preparazione degli alunni al successivo livello di istruzione, alla preparazione degli alunni della scuola primaria alla scuola secondaria e alla loro futura attività sul mercato del lavoro, o al passaggio alla fase successiva dell'istruzione, promuovendo la parità di accesso a un'istruzione di qualità e inclusiva. Particolare attenzione sarà rivolta al miglioramento dei benefici scolastici degli alunni con esigenze educative speciali e degli alunni provenienti da contesti socialmente svantaggiati nella scuola elementare con asilo infantile, con particolare attenzione agli alunni delle comunità rom emarginate. L'attività principale del progetto è l'attività di un assistente pedagogico nella scuola elementare con un asilo a Lipovce. Il suo ruolo consisterà in attività individuali volte a equiparare gli svantaggi degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo educativo, nella creazione, nell'innovazione, nell'attuazione di programmi educativi volti a promuovere un'istruzione inclusiva, nelle attività volte a creare le giuste condizioni per un'istruzione congiunta con gli alunni con e dalla RSI con altri alunni. Allo stesso tempo, si svilupperà la cooperazione con i genitori e la comunità. Attraverso il suo lavoro, l'assistente pedagogico cercherà di migliorare il successo scolastico degli alunni con esigenze educative speciali, come priorità per le comunità rom emarginate. Le attività individuali svolte da un assistente pedagogico presso la scuola elementare con un asilo nido si svolgeranno: nel processo educativo, nel lavorare con gli alunni nelle attività ricreative, in collaborazione con la famiglia. (Italian)
11 January 2022
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Identifiers
312011J311
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