DISCOVER AND PROMOTE INFO POINT (Q706154)
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Project Q706154 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DISCOVER AND PROMOTE INFO POINT |
Project Q706154 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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12 July 2018
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16 July 2019
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29 August 2019
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I.C. GIOVANNI XXIII
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43°33'4.36"N, 11°35'8.99"E
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IL PROGETTO SI INSERISCE NELLAMBITO DELLE ATTIVIT DI DOCUMENTAZIONE COME CONOSCENZACOMUNICAZIONE RIVOLTE ALLE REALT EMERGENTI TERRITORIALI AI BENI CULTURALI ALLE SPECIFICIT ECONOMICHE DEL CONTESTO INSERITO ALLO STESSO TEMPO IN UN PERCORSO DI ORIENTAMENTO E DI CONTINUIT TRA LA SCUOLA PRIMARIA LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E QUELLA DI SECONDO GRADO CHE ABBIA ATTUAZIONE NON SOLTANTO NELLANNOPONTE MA DURANTE LINTERO PERCORSO DELLOBBLIGO SCOLASTICO. IL SUDDETTO PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PUNTO DI INFORMAZIONE PUBBLICA CHE SIA UTILE SU MOLTEPLICI FRONTI GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA SARANNO IMPEGNATI IN MODULI NECESSARI ALLORGANIZZAZIONE DI TALE ATTIVIT SIA NELLA FASE DI REPERIMENTO INFORMAZIONI CHE IN QUELLA DI REALIZZAZIONE DEL MATERIALE INFORMATIVO. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN MOLTEPLICI FASI INTERDIPENDENTI TRA LORO UNA FASE DI REPERIMENTO NOTIZIE E MATERIALE RIGUARDANTI IL TERRITORIO E LINTROSPEZIONE UNA FASE DI ESPLORAZIONE DEL TERRITORIO CIRCOSTAN (Italian)
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THIS PROJECT IS PART OF THE ACTIVITIES OF DOCUMENTATION SUCH AS ACOSENZACOMMUNICATION TO THE EMERGING TERRITORIAL REALT OF CULTURAL GOODS ADDRESSED TO THE SPECIFIC ECONOMIC CONTEXT IN THE CONTEXT WHICH HAS BEEN INCLUDED AT THE SAME TIME IN A COURSE OF GUIDANCE AND CONTINUE BETWEEN PRIMARY SCHOOL EARLY SECONDARY SCHOOL AND AT SECOND DEGREE WHICH HAS IMPLEMENTED NOT ONLY THE ELLANNOPOTE BUT THROUGHOUT THE SCHOOL OBLIGATION. THE PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF A PUBLIC INFORMATION POINT THAT WOULD BE USEFUL ON A WIDE RANGE OF FRONTS FOR PRIMARY AND SECONDARY PUPILS TO BE INVOLVED IN THE FORMS NECESSARY TO ORGANISE THIS ACTIVITY BOTH IN THE RETRIEVAL OF INFORMATION AND IN THE IMPLEMENTATION OF THE INFORMATION MATERIAL. THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL STAGES WHICH ARE INTERLINKED WITH EACH OTHER IN THE FIELD OF RETRIEVING NEWS AND MATERIAL RELATING TO THE TERRITORY AND LINTROSPATION OF A PHASE OF EXPLORATION OF THE TERRITORY OF THE CIRCOSTAN TERRITORY. (English)
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LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE D’ACTIVITÉS DE DOCUMENTATION TELLES QUE LA CONNAISSANCE DE LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS TERRITORIALES ÉMERGENTES DU PATRIMOINE CULTUREL ET DES SPÉCIFICITÉS ÉCONOMIQUES DU CONTEXTE, QUI S’INSCRIVENT DANS LE MÊME TEMPS DANS UNE VOIE D’ORIENTATION ET DE CONTINUITÉ ENTRE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ÉCOLE SECONDAIRE QUI A ÉTÉ MISE EN ŒUVRE NON SEULEMENT DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION, MAIS TOUT AU LONG DE LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE. LE PROJET SUSMENTIONNÉ PRÉVOIT LA CRÉATION D’UN POINT D’INFORMATION PUBLIC QUI SERA UTILE SUR DE NOMBREUX FRONTS POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE QUI PARTICIPERONT AUX MODULES NÉCESSAIRES À L’ORGANISATION DE CETTE ACTIVITÉ, TANT DANS LA PHASE DE COLLECTE D’INFORMATIONS QUE DANS LA PRÉPARATION DU MATÉRIEL D’INFORMATION. LE PROJET EST DIVISÉ EN PLUSIEURS PHASES INTERDÉPENDANTES ENTRE ELLES UNE PHASE DE RECHERCHE DE NOUVELLES ET DE MATÉRIEL CONCERNANT LE TERRITOIRE ET LINTROSPEZIONE UNE PHASE D’EXPLORATION DU TERRITOIRE ENVIRONNANT (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT IST TEIL DER DOKUMENTATIONSTÄTIGKEIT, WIE Z. B. KOMMUNIKATION, DIE AUF DIE SICH ABZEICHNENDEN TERRITORIALEN REALITÄTEN DES KULTURELLEN ERBES BIS HIN ZU DEN WIRTSCHAFTLICHEN BESONDERHEITEN DES KONTEXTES ABZIELT, DIE GLEICHZEITIG IN EINEM WEG DER ORIENTIERUNG UND KONTINUITÄT ZWISCHEN GRUNDSCHULE UND SEKUNDARSTUFE AUFGENOMMEN WURDEN, DIE NICHT NUR IM BEREICH DER BILDUNG, SONDERN WÄHREND DER SCHULPFLICHT UMGESETZT WURDE. DAS OBEN GENANNTE PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINER ÖFFENTLICHEN INFORMATIONSSTELLE VOR, DIE AN VIELEN FRONTEN FÜR PRIMAR- UND SEKUNDARSCHÜLER NÜTZLICH SEIN WIRD, UM AN DEN MODULEN ZU BETEILIGEN, DIE FÜR DIE ORGANISATION DIESER AKTIVITÄT SOWOHL IN DER PHASE DER INFORMATIONSSAMMLUNG ALS AUCH BEI DER VORBEREITUNG DES INFORMATIONSMATERIALS ERFORDERLICH SIND. DAS PROJEKT IST IN MEHRERE PHASEN UNTERTEILT, DIE ZWISCHEN IHNEN EINE PHASE DES AUFFINDENS VON NACHRICHTEN UND MATERIAL ÜBER DAS GEBIET UND LINTROSPEZIONE EINE PHASE DER ERKUNDUNG DES UMLIEGENDEN GEBIETS VONEINANDER ABHÄNGIG SIND. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE DOCUMENTATIEACTIVITEITEN, ZOALS COMMUNICATIE DIE GERICHT IS OP NIEUWE TERRITORIALE REALITEITEN VAN CULTUREEL ERFGOED EN DE ECONOMISCHE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN DE CONTEXT, DIE TEGELIJKERTIJD ZIJN OPGENOMEN IN EEN TRAJECT VAN ORIËNTATIE EN CONTINUÏTEIT TUSSEN DE BASISSCHOOL EN DE MIDDELBARE SCHOOL, DAT NIET ALLEEN OP HET GEBIED VAN HET ONDERWIJS, MAAR OOK TIJDENS DE LEERPLICHT IS TOEGEPAST. HET BOVENGENOEMDE PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN OPENBAAR INFORMATIEPUNT DAT OP VELE FRONTEN NUTTIG ZAL ZIJN VOOR PRIMAIRE EN MIDDELBARE LEERLINGEN OM TE WORDEN BETROKKEN BIJ DE MODULES DIE NODIG ZIJN VOOR DE ORGANISATIE VAN DEZE ACTIVITEIT, ZOWEL IN DE FASE VAN HET VERZAMELEN VAN INFORMATIE ALS BIJ DE VOORBEREIDING VAN HET INFORMATIEMATERIAAL. HET PROJECT IS VERDEELD IN MEERDERE FASEN ONDERLING AFHANKELIJK VAN EEN FASE VAN HET VINDEN VAN NIEUWS EN MATERIAAL MET BETREKKING TOT HET GRONDGEBIED EN LINTROSPEZIONE EEN FASE VAN EXPLORATIE VAN HET OMRINGENDE GEBIED (Dutch)
11 January 2022
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Identifiers
H29F17000020006
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