LOOKING BACK ON THE STREETS OF THE PAST (Q696794)
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Project Q696794 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOOKING BACK ON THE STREETS OF THE PAST |
Project Q696794 in Italy |
Statements
41,469.0 Euro
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41,469.0 Euro
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100.0 percent
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7 December 2018
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19 June 2020
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PADRE PIO DA PIETRELCINA
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36°47'8.99"N, 14°54'27.50"E
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IL PROGETTO RIPERCORRENDO LE STRADE DEL PASSATO INTENDE FORNIRE AGLI ALUNNI UN APPROCCIO PRATICO E SPERIMENTALE ALLO STUDIO DELLA STORIA ALLUTILIZZO APPROPRIATO DELLE FONTI STORICHE E SOPRATTUTTO ALLA CONOSCENZA DELLARCHEOLOGIA COME SCIENZA IN MANIERA TALE DA AVVIARE LALLIEVO A UN APPRENDIMENTO ATTIVO PER AIUTARLO ANCHE A COSTRUIRE UN METODO DI STUDIO CONSAPEVOLE. ATRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN VIDEO PROMOZIONALE SI FORNIR AGLI ALUNNI LOPPORTUNIT DI UNA PIENA COMPRENSIONE DELLA CULTURA VISIVA ATTRAVERSO LAPPRENDIMENTO DEGLI ELEMENTI BASILARI DEL LINGUAGGIO ESPRESSIVO E TECNOLOGICO CINEMATOGRAFICO PER PASSARE DALLA PRODUZIONE CASUALE DI RIPRESE DI TUTTI I GIORNI AD UNOPERA VIDEO CHE PRENDE FORMA DIETRO UN VERO E PROPRIO PROGETTO. (Italian)
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THE PROJECT LOOKS AT THE STREETS OF THE PAST AND AIMS TO PROVIDE PUPILS WITH A PRACTICAL AND EXPERIMENTAL APPROACH TO STUDYING THE HISTORY OF THE APPROPRIATE USE OF HISTORICAL SOURCES AND, ABOVE ALL, TO THE KNOWLEDGE OF DELARCHEOLOGIA AS SCIENCE IN SUCH A WAY AS TO ENABLE IT TO TEACH LALLIEVO WITH ACTIVE LEARNING TO HELP IT ALSO TO BUILD AN INFORMED STUDY METHOD. THE REALISATION OF A PROMOTIONAL VIDEO WILL PROVIDE PUPILS WITH LOPPORTUNIT WITH A FULL UNDERSTANDING OF VISUAL CULTURE THROUGH THE LEARNING OF THE BASIC ELEMENTS OF THE EXPRESSIVE AND TECHNOLOGICAL LANGUAGE OF CINEMA TO MOVE FROM THE RANDOM PRODUCTION OF FILMING OF ALL DAYS TO UNPERA VIDEO THAT TAKES SHAPE BEHIND A GENUINE PROJECT. (English)
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LE PROJET DE RETRAÇAGE DES CHEMINS DU PASSÉ VISE À FOURNIR AUX ÉLÈVES UNE APPROCHE PRATIQUE ET EXPÉRIMENTALE DE L’ÉTUDE DE L’HISTOIRE À L’UTILISATION APPROPRIÉE DES SOURCES HISTORIQUES ET SURTOUT À LA CONNAISSANCE DE L’ARCHÉOLOGIE EN TANT QUE SCIENCE DE MANIÈRE À INITIER LALLIEVO À UN APPRENTISSAGE ACTIF POUR L’AIDER À CONSTRUIRE UNE MÉTHODE D’ÉTUDE CONSCIENTE. GRÂCE À LA RÉALISATION D’UNE VIDÉO PROMOTIONNELLE, LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ DE COMPRENDRE PLEINEMENT LA CULTURE VISUELLE EN APPRENANT LES ÉLÉMENTS DE BASE DU LANGAGE EXPRESSIF ET TECHNOLOGIQUE CINÉMATOGRAPHIQUE POUR PASSER DE LA PRODUCTION ALÉATOIRE DU TOURNAGE QUOTIDIEN À UNE ŒUVRE VIDÉO QUI PREND FORME DERRIÈRE UN PROJET RÉEL. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT, DAS DIE PFADE DER VERGANGENHEIT ZURÜCKVERFOLGT, ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN EINEN PRAKTISCHEN UND EXPERIMENTELLEN ANSATZ FÜR DAS GESCHICHTSSTUDIUM ZU GEBEN, UM DIE GESCHICHTLICHEN QUELLEN UND VOR ALLEM DAS WISSEN DER ARCHÄOLOGIE ALS WISSENSCHAFT SO ZU NUTZEN, DASS LALLIEVO ZUM AKTIVEN LERNEN INS LEBEN GERUFEN WIRD, UM IHM AUCH DABEI ZU HELFEN, EINE BEWUSSTE METHODE DES STUDIUMS ZU ENTWICKELN. DURCH DIE REALISIERUNG EINES WERBEVIDEOS ERHALTEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, DIE VISUELLE KULTUR VOLLSTÄNDIG ZU VERSTEHEN, INDEM SIE DIE GRUNDELEMENTE DER KINEMATOGRAFISCHEN AUSDRUCKSSPRACHE UND DER TECHNOLOGISCHEN SPRACHE LERNEN, UM VON DER ZUFÄLLIGEN PRODUKTION DES TÄGLICHEN DREHENS ZU EINER VIDEOARBEIT ZU WECHSELN, DIE HINTER EINEM REALEN PROJEKT GESTALT ANNIMMT. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT DAT DE PADEN VAN HET VERLEDEN NASTREEFT, HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN EEN PRAKTISCHE EN EXPERIMENTELE BENADERING TE BIEDEN VAN HET BESTUDEREN VAN DE GESCHIEDENIS, ZODAT ZIJ OP PASSENDE WIJZE GEBRUIK KUNNEN MAKEN VAN HISTORISCHE BRONNEN EN VOORAL VAN DE KENNIS VAN ARCHEOLOGIE ALS WETENSCHAP, ZODAT LALLIEVO ACTIEF KAN LEREN OM HEM OOK TE HELPEN EEN BEWUSTE STUDIEMETHODE OP TE BOUWEN. DOOR DE REALISATIE VAN EEN PROMOTIEVIDEO ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DE VISUELE CULTUUR VOLLEDIG TE BEGRIJPEN DOOR DE BASISELEMENTEN VAN CINEMATOGRAFISCHE EXPRESSIEVE EN TECHNOLOGISCHE TAAL TE LEREN OM VAN DE WILLEKEURIGE PRODUCTIE VAN ALLEDAAGSE FILMEN OVER TE STAPPEN NAAR EEN VIDEOWERK DAT VORM KRIJGT ACHTER EEN ECHT PROJECT. (Dutch)
11 January 2022
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Identifiers
B77I18065350007
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