TO DEFEAT FEAR AND RESIGNATION ONE MUST EDUCATE TO THE BEAUTY P. KNEADED (Q586973)
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Project Q586973 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO DEFEAT FEAR AND RESIGNATION ONE MUST EDUCATE TO THE BEAUTY P. KNEADED |
Project Q586973 in Italy |
Statements
61,696.0 Euro
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61,696.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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30 June 2020
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE G.A. PISCHEDDA BOSA
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40°17'49.24"N, 8°29'55.00"E
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IL PROGETTO FINALIZZATO AD OFFRIRE AGLI STUDENTI OPPORTUNIT DI CRESCITA SOCIALE E CULTURALE UTILIZZANDO LARTE PER COMUNICARE CON LA CULTURA. IL VALORE EDUCATIVO DELLARTE CONSISTE NELLA CAPACIT DI STIMOLARE LIMMAGINAZIONE SVILUPPANDO LA CURIOSIT E LINTERESSE PER LA SCOPERTA. LEDUCAZIONE ESTETICOCRITICA COMPORTA DI PER S LAPPRENDIMENTO E IL CONSOLIDAMENTO DELLE CONOSCENZE IN CAMPI DIFFERENTI UMANISTICO E SCIENTIFICO. LIDEA QUELLA DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE CON UN APPRENDIMENTO INNOVATIVO BASATO SULLEDUCAZIONE AL BELLO COINVOLGENDO LA SFERA EMOTIVA. LIMMAGINAZIONE E LA MEMORIA ATTIVATE TRAMITE LOSSERVAZIONE DEI PAESAGGI O DEI BENI CULTURALI AVVIANO MECCANISMI DI APPRENDIMENTO IN CUI LASPETTO EMOTIVO SI CONIUGA CON QUELLO COGNITIVO CREANDO IL PRESUPPOSTO PER ACCRESCERE LAPPRENDIMENTO E LA MOTIVAZIONE. INCORAGGIARE LA CREATIVIT DEL RAGAZZO SIGNIFICA DARE SPAZIO ALLINDIVIDUALIT E AIUTA AD IDENTIFICARE I PROPRI INTERESSI E LE PROPRIE ATTITUDINI. LA SCUOLA IL LUOGO DELLA SPERIMENTA (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS OPPORTUNITIES FOR SOCIAL AND CULTURAL GROWTH USING ART TO COMMUNICATE WITH CULTURE. THE EDUCATIONAL VALUE OF ART CONSISTS OF THE ABILITY TO STIMULATE LIMMAGINATION BY DEVELOPING CURIOSITY AND INTEREST IN DISCOVERY. THE ESTETICOCRITICAL EDUCATION INVOLVES THE CONSOLIDATION OF KNOWLEDGE IN DIFFERENT FIELDS OF HUMANISM AND SCIENCE. THE IDEA IS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS WITH AN INNOVATIVE LEARNING BASED ON ONLEDUCATION TO BEAUTY INVOLVING THE EMOTIONAL SPHERE. LIMMAGINATION AND MEMORY ACTIVATED THROUGH THE OBSERVATION OF LANDSCAPES OR CULTURAL HERITAGE INITIATE LEARNING MECHANISMS IN WHICH THE EMOTIONAL ASPECT IS COMBINED WITH THE COGNITIVE ONE CREATING THE PRECONDITION TO INCREASE LAPPRENDMENT AND MOTIVATION. ENCOURAGING THE CREATIVITY OF THE CHILD MEANS GIVING ROOM TO ALLINDIVIDUALIT AND HELPS TO IDENTIFY ONE’S INTERESTS AND ATTITUDES. THE SCHOOL THE PLACE OF EXPERIMENTATION (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DES POSSIBILITÉS DE CROISSANCE SOCIALE ET CULTURELLE EN UTILISANT L’ART POUR COMMUNIQUER AVEC LA CULTURE. LA VALEUR ÉDUCATIVE DE L’ART CONSISTE À STIMULER LA LIMMAGINATION EN DÉVELOPPANT LA CURIOSITÉ ET L’INTÉRÊT POUR LA DÉCOUVERTE. L’ÉDUCATION ESTETICOCRITICAL IMPLIQUE L’APPRENTISSAGE ET LA CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES DANS DIFFÉRENTS DOMAINES HUMANISTES ET SCIENTIFIQUES. L’IDÉE EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC UN APPRENTISSAGE INNOVANT BASÉ SUR SULLEDUCATION À LA BEAUTÉ IMPLIQUANT LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE. LA LIMMAGINATION ET LA MÉMOIRE ACTIVÉES PAR L’OBSERVATION DES PAYSAGES OU DU PATRIMOINE CULTUREL COMMENCENT LES MÉCANISMES D’APPRENTISSAGE DANS LESQUELS L’ASPECT ÉMOTIONNEL EST COMBINÉ AVEC CELUI COGNITIF CRÉANT LA CONDITION PRÉALABLE À L’ACCROISSEMENT DE L’APPRENTISSAGE ET DE LA MOTIVATION. ENCOURAGER LA CRÉATIVITÉ DU GARÇON, C’EST DONNER DE L’ESPACE À ALLINDIVIDUALIT ET AIDER À IDENTIFIER SES PROPRES INTÉRÊTS ET ATTITUDES. L’ÉCOLE LE LIEU DE L’EXPÉRIENCE (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MÖGLICHKEITEN FÜR SOZIALES UND KULTURELLES WACHSTUM MIT KUNST ZU BIETEN, UM MIT KULTUR ZU KOMMUNIZIEREN. DER PÄDAGOGISCHE WERT DER KUNST BESTEHT IN DER FÄHIGKEIT, DIE LIMMAGINATION DURCH DIE ENTWICKLUNG VON NEUGIER UND INTERESSE AN ENTDECKUNGEN ZU STIMULIEREN. ESTETICOCRITICAL BILDUNG BEINHALTET DAS LERNEN UND DIE KONSOLIDIERUNG VON WISSEN IN VERSCHIEDENEN HUMANISTISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHEN. DIE IDEE BESTEHT DARIN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH INNOVATIVES LERNEN AUF DER GRUNDLAGE VON SULLEDUCATION ZUR SCHÖNHEIT MIT DER EMOTIONALEN SPHÄRE ZU VERBESSERN. LIMMAGINATION UND ERINNERUNG, DIE DURCH DIE BEOBACHTUNG VON LANDSCHAFTEN ODER KULTURELLEN ERBES AKTIVIERT WERDEN, BEGINNEN LERNMECHANISMEN, IN DENEN DER EMOTIONALE ASPEKT MIT DEM KOGNITIVEN ASPEKT KOMBINIERT WIRD, DER DIE VORAUSSETZUNG FÜR MEHR LERNEN UND MOTIVATION SCHAFFT. DIE KREATIVITÄT DES JUNGEN ZU FÖRDERN BEDEUTET, DEN RAUM ALLINDIVIDUALIT ZU GEBEN UND HILFT, SEINE EIGENEN INTERESSEN UND EINSTELLUNGEN ZU IDENTIFIZIEREN. SCHULE DER ORT DES EXPERIMENTS (German)
19 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN KANSEN TE BIEDEN VOOR SOCIALE EN CULTURELE GROEI MET BEHULP VAN KUNST OM MET CULTUUR TE COMMUNICEREN. DE EDUCATIEVE WAARDE VAN KUNST BESTAAT UIT HET VERMOGEN OM LIMMAGINATION TE STIMULEREN DOOR HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWSGIERIGHEID EN INTERESSE IN ONTDEKKING. ESTETICOCRITICAL ONDERWIJS OMVAT HET LEREN EN CONSOLIDEREN VAN KENNIS OP VERSCHILLENDE HUMANISTISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE GEBIEDEN. HET IDEE IS OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN MET INNOVATIEF LEREN OP BASIS VAN SULLEDUCATION TO BEAUTY WAARBIJ DE EMOTIONELE SFEER BETROKKEN IS. LIMMAGINATION EN GEHEUGEN GEACTIVEERD DOOR HET OBSERVEREN VAN LANDSCHAPPEN OF CULTUREEL ERFGOED STARTEN LEERMECHANISMEN WAARIN HET EMOTIONELE ASPECT WORDT GECOMBINEERD MET HET COGNITIEVE ASPECT DAT DE VOORWAARDE VORMT VOOR HET VERGROTEN VAN LEREN EN MOTIVATIE. HET STIMULEREN VAN DE CREATIVITEIT VAN DE JONGEN BETEKENT RUIMTE GEVEN ALLINDIVIDUALIT EN HELPT BIJ HET IDENTIFICEREN VAN ZIJN EIGEN BELANGEN EN ATTITUDES. SCHOOL DE PLAATS VAN EXPERIMENT (Dutch)
11 January 2022
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Identifiers
H68H19000250001
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