LEARNING...COMPETENT YOU BECOME (Q514512)
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Project Q514512 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING...COMPETENT YOU BECOME |
Project Q514512 in Italy |
Statements
51,926.4 Euro
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51,926.4 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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IC 49 TOTI BORSI GIURLEO NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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LA NOSTRA SCUOLA HA INDIVIDUATO COME PRINCIPALE INTERCONNESSIONE TRA LA QUOTA ORARIA DEL CURRICOLO NAZIONALE E QUELLA DEL CURRICOLO LOCALE LALTERNANZA TRA LA DIMENSIONE ESTENSIVA ALLO STUDIOCHE SI REALIZZA NEL CURRICOLO NAZIONALEE LA DIMENSIONE INTENSIVA ALLO STUDIO CHE PU TROVARE NEL CURRICOLO LOCALE MODALIT DIDATTICO ORGANIZZATIVE ADEGUATE.L80 DEL CURRICOLO NAZIONALE SI INQUADRA NELLIMPOSTAZIONE CURRICOLARE PREVISTA DALLE INDICAZIONI NAZIONALI SECONDO UNA GRADUALE DECLINAZIONE DEGLI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO PER SINGOLE DISCIPLINE. IL 20 DEL CURRICOLO LOCALE RAPPRESENTA IL DISPOSITIVO PROGETTUALE ORGANIZZATIVO ATTRAVERSO IL QUALE REALIZZARE ATTIVIT INTERDISCIPLINARI COMPLEMENTARI DI APPROFONDIMENTO SECONDO SCANSIONI TEMPORALI E CURRICOLARI CON UNA METODOLOGIA ESCLUSIVAMENTE INNOVATIVA E MOTIVANTE.LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE LARTICOLAZIONE IN DUE MACROMODULI DA 60H PER LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI LS CERTIFICATE PER GLI ALUNNI DELLA SSIG E IN 4 MODULI PER LA PRIMARIA CON ATT (Italian)
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OUR SCHOOL HAS IDENTIFIED AS THE MAIN INTERCONNECTION BETWEEN THE HOURLY SHARE OF THE NATIONAL CURRICULUM AND THAT OF THE LOCAL CURRICULA LALTERNANZA BETWEEN THE EXTENSIVE DIMENSION TO STUDY THAT IS CARRIED OUT IN THE NATIONAL CURRICULA AND THE INTENSIVE DIMENSION TO STUDY THAT CAN BE FOUND IN THE LOCAL CURRICULA MODALIT ORGANIZATIONAL DIDACTIC ADEGUATE.L80 OF THE NATIONAL CURRICULA IS FRAMED IN THE CURRICULUM ENVISAGED BY THE NATIONAL GUIDELINES ACCORDING TO A GRADUAL DECLINE OF THE INDIVIDUAL LEARNING OBJECTIVES. 20 OF THE LOCAL CURRICULUM REPRESENTS THE ORGANIZATIONAL DESIGN DEVICE THROUGH WHICH TO REALISE COMPLEMENTARY INTERDISCIPLINARY ACTIVITIES OF DEEPENING ACCORDING TO TIME AND CURRICULAR SCANS WITH AN EXCLUSIVELY INNOVATIVE METHODOLOGY AND MOTIVANTE.THE PROJECT PROPOSAL INCLUDES LARTICOLATION IN TWO MACROMODULI OF 60H FOR LACQUISITION OF LS SKILLS CERTIFIED FOR STUDENTS OF SSIG AND IN 4 MODULES FOR PRIMARY SCHOOL WITH ATT (English)
12 November 2020
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NOTRE ÉCOLE A IDENTIFIÉ COMME LA PRINCIPALE INTERCONNEXION ENTRE LA PART HORAIRE DU PROGRAMME NATIONAL ET CELLE DU PROGRAMME LOCAL LALTERNANZA ENTRE LA MESURE DANS LAQUELLE L’ÉTUDE EST MENÉE DANS LE PROGRAMME NATIONAL ET LA DIMENSION INTENSIVE DE L’ÉTUDE QUE L’ON PEUT TROUVER DANS LE PROGRAMME LOCAL D’ORGANISATION DES MODES DIDACTIQUES. LE 20ÈME DU PROGRAMME LOCAL REPRÉSENTE LE DISPOSITIF DE CONCEPTION ORGANISATIONNELLE À TRAVERS LEQUEL MENER DES ACTIVITÉS INTERDISCIPLINAIRES COMPLÉMENTAIRES D’APPROFONDISSEMENT SELON DES ANALYSES TEMPORELLES ET PÉDAGOGIQUES AVEC UNE MÉTHODOLOGIE EXCLUSIVEMENT INNOVANTE ET MOTIVANTE.LA PROPOSITION DE PROJET FOURNIT LARTICOLATION EN DEUX MACRO MODULES DE 60H POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LS CERTIFIÉES POUR LES ÉLÈVES SSIG ET EN 4 MODULES POUR LE PRIMAIRE AVEC ATT (French)
8 December 2021
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UNSERE SCHULE HAT ALS HAUPTZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEM STUNDENANTEIL DES NATIONALEN CURRICULUMS UND DEM DES LOKALEN CURRICULUMS LALTERNANZA ZWISCHEN DEM AUSMASS, IN DEM DIE STUDIE IM NATIONALEN LEHRPLAN DURCHGEFÜHRT WIRD, UND DER INTENSIVEN DIMENSION ZU DER STUDIE, DIE IN DEN LOKALEN LEHRPLAN ORGANISATORISCHE DIDAKTISCHE METHODEN GEFUNDEN WERDEN KANN, IDENTIFIZIERT. DIE 80 DES NATIONALEN LEHRPLANS IST TEIL DES LEHRPLANS DURCH DIE NATIONALEN INDIKATIONEN NACH EINEM ALLMÄHLICHEN RÜCKGANG DER LERNZIELE FÜR EINZELNE DISZIPLINEN. DIE 20TH DES LOKALEN CURRICULUMS REPRÄSENTIERT DAS ORGANISATORISCHE DESIGN-GERÄT, DURCH DAS KOMPLEMENTÄRE INTERDISZIPLINÄRE AKTIVITÄTEN DER VERTIEFUNG NACH ZEITLICHEN UND CURRICULAR SCANS MIT EINER AUSSCHLIESSLICH INNOVATIVEN METHODIK UND MOTIVANTE DURCHZUFÜHREN.THE PROJEKTVORSCHLAG BIETET LARTICOLATION IN ZWEI MAKROMODULEN VON 60H FÜR DEN ERWERB VON LS-KOMPETENZEN ZERTIFIZIERT FÜR SSIG SCHÜLER UND IN 4 MODULEN FÜR DIE PRIMÄRE MIT ATT (German)
18 December 2021
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ONZE SCHOOL HEEFT GEÏDENTIFICEERD ALS DE BELANGRIJKSTE KOPPELING TUSSEN HET UURAANDEEL VAN HET NATIONALE CURRICULUM EN DAT VAN HET LOKALE CURRICULUM LALTERNANZA TUSSEN DE MATE WAARIN DE STUDIE WORDT UITGEVOERD IN HET NATIONALE CURRICULUM EN DE INTENSIEVE DIMENSIE VAN DE STUDIE DIE TE VINDEN IS IN DE LOKALE DIDACTISCHE DIDACTISCHE MODI VAN HET CURRICULUM. DE 80 VAN HET NATIONALE CURRICULUM MAAKT DEEL UIT VAN HET CURRICULUM DAT WORDT VERSTREKT DOOR DE NATIONALE INDICATIES, AFHANKELIJK VAN EEN GELEIDELIJKE DALING VAN DE LEERDOELEN VOOR INDIVIDUELE DISCIPLINES. DE 20E VAN HET LOKALE CURRICULUM VERTEGENWOORDIGT HET ORGANISATORISCHE ONTWERPAPPARAAT WAARMEE COMPLEMENTAIRE INTERDISCIPLINAIRE ACTIVITEITEN VAN VERDIEPING VOLGENS TEMPORELE EN CURRICULAR SCANS MET EEN UITSLUITEND INNOVATIEVE METHODOLOGIE EN MOTIVANTE.THE PROJECTVOORSTEL BIEDT LARTICOLATION IN TWEE MACROMODULES VAN 60H VOOR DE VERWERVING VAN LS VAARDIGHEDEN GECERTIFICEERD VOOR SSIG LEERLINGEN EN IN 4 MODULES VOOR DE PRIMAIRE MET ATT (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
G68H18000490007
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