AT SCHOOL OF EUROPEAN CITIZENSHIP (Q505497)
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Project Q505497 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL OF EUROPEAN CITIZENSHIP |
Project Q505497 in Italy |
Statements
19,833.0 Euro
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19,833.0 Euro
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100.0 percent
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5 October 2018
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5 June 2019
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31 August 2019
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IST. SUP." G.MOSCATI"-SANT'ANTIMO-
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40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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IL PROGETTO COSTITUISCE LA FASE PROPEDEUTICA ALLATTUAZIONE DEGLI ALTRI PROGETTI SOTTO AZIONE 10.2.3B E SOTTO AZIONE 10.2.3C E INTENDE PROMUOVERE NELLE STUDENTESSE E NEGLI STUDENTI UNA RIFLESSIONE E CONDIVISIONE DELLIDEA DI EUROPA PER ANALIZZARE IN MANIERA CRITICA E PROPOSITIVA IL PASSATO IL PRESENTE E IL FUTURO DELLUNIONE. (Italian)
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THE PROJECT IS THE PREPARATORY STAGE FOR THE IMPLEMENTATION OF OTHER PROJECTS UNDER ACTION 10.2.3B AND UNDER ACTION 10.2.3C AND AIMS TO PROMOTE A DELLIDEA REFLECTION AND SHARING IN STUDENTS IN EUROPE TO CRITICALLY AND PROACTIVELY ANALYSE THE PAST THE PRESENT AND FUTURE OF THE UNION. (English)
11 November 2020
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LE PROJET EST LA PHASE PRÉPARATOIRE DE LA MISE EN ŒUVRE DES AUTRES PROJETS RELEVANT DE L’ACTION 10.2.3B ET DE L’ACTION 10.2.3C ET VISE À PROMOUVOIR UNE RÉFLEXION ET UN PARTAGE DE DELLIDEA D’EUROPE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AFIN D’ANALYSER DE MANIÈRE CRITIQUE ET PROACTIVE LE PASSÉ ET L’AVENIR DE L’UNION. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT IST DIE VORBEREITUNGSPHASE FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER ANDEREN PROJEKTE IM RAHMEN DER AKTION 10.2.3B UND DER MASSNAHME 10.2.3C UND ZIELT DARAUF AB, EINE REFLEXION UND DEN AUSTAUSCH VON DELLIDEA AUS EUROPA UNTER STUDIERENDEN UND STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, UM DIE VERGANGENHEIT DER GEGENWART UND DER ZUKUNFT DER UNION KRITISCH UND PROAKTIV ZU ANALYSIEREN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT IS DE VOORBEREIDENDE FASE VOOR DE UITVOERING VAN DE ANDERE PROJECTEN IN HET KADER VAN ACTIE 10.2.3B EN ACTIE 10.2.3C EN BEOOGT DE REFLECTIE EN HET DELEN VAN DELLIDEA UIT EUROPA ONDER STUDENTEN EN STUDENTEN TE BEVORDEREN, TENEINDE HET VERLEDEN EN DE TOEKOMST VAN DE UNIE KRITISCH EN PROACTIEF TE ANALYSEREN. (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
D37I18000390006
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