ISCHOOL THE ONLINESAN SEBASTIANO SCHOOL AT VESUVIO2.0 (Q494315)
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Project Q494315 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ISCHOOL THE ONLINESAN SEBASTIANO SCHOOL AT VESUVIO2.0 |
Project Q494315 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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6 August 2018
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18 June 2019
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26 July 2019
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S. SEBASTIANO AL VESUVIO
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40°50'36.82"N, 14°22'11.82"E
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NELLERA DEI NATIVI DIGITALI LA SCUOLA STA COMPIENDO PASSI DA GIGANTE ATTRAVERSO LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLUSO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE E GRAZIE ALLE INIZIATIVE DEL PIANO NAZIONALE DELLA SCUOLA DIGITALE SEMPRE PI RISORSE DOCENTI SONO APERTE AD UN FUTURO CHE FINO A POCHISSIMO TEMPO FA SEMBRAVA SOLO UNIPOTESI.ALLINTERNO DI QUESTA CORNICE DI RIFERIMENTO IL CIRCOLO DIDATTICO DI SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VUOLE PROPORSI COME SPERIMENTATORE DELLE IMMENSE POTENZIALIT OFFERTE DALLA CONDIVISIONE NON SOLO DI CONTENUTI DIGITALI MA ANCHE DI ESPERIENZE E OPPORTUNIT DA OFFRIRE A TUTTI GLI STUDENTI.LA CREAZIONE E LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI DIGITALI PODCASTING PU DIVENTARE COS UN MOTORE TRAINANTE PER I RAGAZZI CHE SEMPRE PI COINVOLTI E APPREZZATI PER LE LORO PECULIARIT TECNOLOGICHE POSSONO AVVICINARSI IN MANIERA ESPONENZIALE ALLA SCUOLA E APPREZZARE IN TAL MODO LA CONOSCENZA CHE VIENE FORNITA LORO IN CONTESTI SEMPRE PI 2.0. (Italian)
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NELLERA OF THE DIGITAL NATIVES THE SCHOOL IS TAKING GIANT STEPS THROUGH THE OPPORTUNITIES OFFERED DALLUSO AWARE OF TECHNOLOGIES AND THANKS TO THE INITIATIVES OF THE NATIONAL PLAN OF THE DIGITAL SCHOOL MORE AND MORE TEACHING RESOURCES ARE OPEN TO A FUTURE THAT UNTIL A VERY SHORT TIME AGO SEEMED ONLY UNIPOTESI.ALLINTERNO OF THIS FRAME OF REFERENCE THE EDUCATIONAL CIRCLE OF SAN SEBASTIANO AL VESUVIO IS ALWAYS OPEN TO A FUTURE THAT UNTIL RECENTLY SEEMED ONLY UNIPOTESI. (English)
10 November 2020
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NELLERA DES NATIFS NUMÉRIQUES L’ÉCOLE FAIT DES PAS GÉANTS À TRAVERS LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’UTILISATION CONSCIENTE DES TECHNOLOGIES ET GRÂCE AUX INITIATIVES DU PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE PI RESSOURCES ENSEIGNANTS SONT OUVERTS À UN AVENIR QUI JUSQU’À TOUT RÉCEMMENT SEMBLAIT SEULEMENT UNIPOTESI.ALLINTERNO DE CE CADRE DE RÉFÉRENCE LE CERCLE ÉDUCATIF DE SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VEUT SE PROPOSER EN TANT QU’EXPÉRIMENTATEUR DE L’IMMENSE POTENTIEL OFFERT PAR LE PARTAGE NON SEULEMENT DE CONTENU NUMÉRIQUE, MAIS AUSSI DES EXPÉRIENCES ET DES OPPORTUNITÉS D’OFFRIR À TOUS LES STUDENTS. PEUT AINSI DEVENIR UNE FORCE MOTRICE POUR LES ENFANTS TOUJOURS IMPLIQUÉS ET APPRÉCIÉS POUR LEURS PARTICULARITÉS TECHNOLOGIQUES PEUVENT APPROCHER L’ÉCOLE DE FAÇON EXPONENTIELLE ET AINSI APPRÉCIER LES CONNAISSANCES QUI LEUR SONT FOURNIES DANS DES CONTEXTES TOUJOURS PI 2.0. (French)
8 December 2021
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NELLERA DER DIGITALEN EINGEBORENEN DIE SCHULE MACHT RIESIGE SCHRITTE DURCH DIE MÖGLICHKEITEN, DIE DURCH DEN BEWUSSTEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN UND DANK DER INITIATIVEN DES NATIONALEN PLANS DER DIGITALEN SCHULE PI RESSOURCEN LEHRER SIND OFFEN FÜR EINE ZUKUNFT, DIE BIS VOR KURZEM SCHIEN NUR UNIPOTESI.ALLINTERNO DIESES REFERENZRAHMEN DER BILDUNGSKREIS VON SAN SEBASTIANO AL VESUVIO WILL SICH ALS EXPERIMENTER DES IMMENSEN POTENZIALS BIETEN, INDEM SIE NICHT NUR DIGITALE INHALTE, SONDERN AUCH ERFAHRUNGEN UND MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, ALLEN STUDENTS.THE SCHAFFUNG UND AUSTAUSCH VON DIGITALEN INHALTEN PODCASTING IT KANN SOMIT EINE TREIBENDE KRAFT FÜR DIE KINDER WERDEN, DIE IMMER FÜR IHRE TECHNOLOGISCHEN BESONDERHEITEN INVOLVIERT UND GESCHÄTZT WERDEN, KÖNNEN SICH DER SCHULE EXPONENTIELL NÄHERN UND DAMIT DAS WISSEN SCHÄTZEN, DAS IHNEN IN KONTEXTEN IMMER PI 2.0 ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD. (German)
17 December 2021
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NELLERA VAN DE DIGITALE INBOORLINGEN DE SCHOOL MAAKT ENORME STAPPEN DOOR DE MOGELIJKHEDEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR HET BEWUSTE GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN EN DANKZIJ DE INITIATIEVEN VAN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL PI MIDDELEN LERAREN STAAN OPEN VOOR EEN TOEKOMST DIE TOT VOOR KORT LEEK ALLEEN UNIPOTESI.ALLINTERNO VAN DIT REFERENTIEKADER DE EDUCATIEVE CIRKEL VAN SAN SEBASTIANO AL VESUVIO WIL ZICH VOORSTELLEN ALS EEN EXPERIMENTER VAN HET IMMENSE POTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR HET DELEN VAN NIET ALLEEN DIGITALE INHOUD, MAAR OOK ERVARINGEN EN MOGELIJKHEDEN OM TE BIEDEN AAN ALLE STUDENTS.THE CREATIE EN HET DELEN VAN DIGITALE INHOUD PODCASTING HET KAN ALDUS EEN DRIJVENDE KRACHT WORDEN VOOR DE KINDEREN DIE ALTIJD BETROKKEN EN GEWAARDEERD WORDEN OM HUN TECHNOLOGISCHE EIGENAARDIGHEDEN KUNNEN DE SCHOOL EXPONENTIEEL BENADEREN EN DUS DE KENNIS WAARDEREN DIE HEN IN CONTEXTEN ALTIJD PI 2.0 WORDT VERSTREKT. (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
H97I18000030007
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