LET’S ORIENTATE (Q405794)
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Project Q405794 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S ORIENTATE |
Project Q405794 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
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23,436.0 Euro
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100.0 percent
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14 September 2018
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20 December 2019
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I. C. F.ROSSELLI ARTOGNE
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45°50'56.33"N, 10°9'52.42"E
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IL PROGETTO PREVEDE TRE AZIONI COORDINATE CHE ACCOMPAGNINO I RAGAZZI AD ACQUISIRE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA E SICUREZZA RISPETTO ALLE PROPRIE CAPACIT EO POTENZIALIT.IL PROGETTO PREVEDE AZIONI CHE PARTENDO DA OCCASIONI CONCRETE DI CONFRONTO CON IL TERRITORIO CON GLI OPERATORI E CON GLI AMMINISTRATORI OFFRA UN SUBSTRATO SU CUI GLI ESPERTI POSSANO LAVORARE E COSTRUIRE UN INTRECCIO DI COMPETENZE. OGNI STUDENTE AVR OCCASIONE DI SPERIMENTARSI IN UN CONTESTO PROPOSITIVO E COLLABORATIVO GRAZIE AGLI ESPERTI SAR POSSIBILE METARIFLETTERE SUL COMPORTAMENTO AGITO EVIDENZIANDO CRITICIT EMERSE E IMPARANDO A COSTRUIRE PERCORSI DALLERRORE. (Italian)
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THE PROJECT INCLUDES THREE COORDINATED ACTIONS THAT WILL ACCOMPANY THE CHILDREN TO ACQUIRE A GREATER AWARENESS AND SAFETY COMPARED TO THEIR CAPABILITIES EO POTENZIALIT.THE PROJECT INCLUDES ACTIONS THAT STARTING FROM CONCRETE OCCASIONS OF CONFRONTATION WITH THE TERRITORY WITH OPERATORS AND ADMINISTRATORS OFFERS A SUBSTRATE ON WHICH EXPERTS CAN WORK AND BUILD A NETWORK OF SKILLS. EACH AVR STUDENT HAS THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT IN A PROACTIVE AND COLLABORATIVE CONTEXT THANKS TO THE EXPERTS IT WILL BE POSSIBLE METARIFLETTERE ON THE BEHAVIOR ACTED HIGHLIGHTING CRITICISMS EMERGED AND LEARNING TO BUILD PATHS DALLERRORE. (English)
9 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT TROIS ACTIONS COORDONNÉES QUI ACCOMPAGNENT LES ENFANTS AFIN D’ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION ET SÉCURITÉ PAR RAPPORT À LEURS CAPACITÉS EO POTENZIALIT.LE PROJET PRÉVOIT DES ACTIONS QUI, À PARTIR DE POSSIBILITÉS CONCRÈTES DE COMPARAISON AVEC LE TERRITOIRE AVEC LES OPÉRATEURS ET LES ADMINISTRATEURS, OFFRENT UN SUBSTRAT SUR LEQUEL LES EXPERTS PEUVENT TRAVAILLER ET CONSTRUIRE UN TISSAGE DE COMPÉTENCES. CHAQUE ÉTUDIANT AVR A LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS UN CONTEXTE PROACTIF ET COLLABORATIF GRÂCE AUX EXPERTS SAR POSSIBLE METARIFLETTERE SUR LE COMPORTEMENT AGI METTANT EN ÉVIDENCE LES CRITICITÉS ÉMERGÉES ET APPRENANT À CONSTRUIRE DES CHEMINS D’ERREUR. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DREI KOORDINIERTE MASSNAHMEN VOR, MIT DENEN DIE KINDER IM VERGLEICH ZU IHREN KAPAZITÄTEN EO POTENZIALIT EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN UND MEHR SICHERHEIT ERLANGEN KÖNNEN.DAS PROJEKT SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE AUSGEHEND VON KONKRETEN MÖGLICHKEITEN ZUM VERGLEICH MIT DEM TERRITORIUM MIT BETREIBERN UND ADMINISTRATOREN EIN SUBSTRAT BIETEN, AUF DEM EXPERTEN ARBEITEN UND EIN GEFLECHT VON FÄHIGKEITEN AUFBAUEN KÖNNEN. JEDER AVR-STUDENT HAT DIE MÖGLICHKEIT, IN EINEM PROAKTIVEN UND KOLLABORATIVEN KONTEXT ZU EXPERIMENTIEREN, DANK DER SAR-EXPERTEN MÖGLICHE METARIFLETTERE ÜBER DAS VERHALTEN, DAS KRITIKALITÄTEN HERVORHOBEN UND LERNEN, PFADE AUS FEHLERN AUFZUBAUEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN DRIE GECOÖRDINEERDE ACTIES DIE DE KINDEREN BEGELEIDEN OM MEER BEWUSTZIJN EN VEILIGHEID TE VERWERVEN IN VERGELIJKING MET HUN CAPACITEITEN EO POTENZIALIT.THE PROJECT VOORZIET IN ACTIES DIE BEGINNEN MET CONCRETE MOGELIJKHEDEN OM TE VERGELIJKEN MET HET GRONDGEBIED MET EXPLOITANTEN EN BEHEERDERS EEN SUBSTRAAT BIEDT WAAROP DESKUNDIGEN KUNNEN WERKEN EN EEN WEEFJE VAN VAARDIGHEDEN KUNNEN OPBOUWEN. ELKE AVR-STUDENT HEEFT DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN IN EEN PROACTIEVE EN COLLABORATIEVE CONTEXT DANKZIJ DE SAR-EXPERTS MOGELIJK METARIFLETTERE OP HET GEDRAG DAT DE AANDACHT VESTIGT OP KRITIEKE PUNTEN EN LEERT PADEN VAN FOUTEN OP TE BOUWEN. (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
G49F18000440005
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