SOCIAL INCLUSION AND SCHOOL DROPOUT (Q355042)
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Project Q355042 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOCIAL INCLUSION AND SCHOOL DROPOUT |
Project Q355042 in Italy |
Statements
61,896.0 Euro
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61,896.0 Euro
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100.0 percent
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30 September 2017
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28 June 2018
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31 August 2018
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CAP. PUGLISI
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37°1'30.14"N, 14°29'34.73"E
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IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI EQUILIBRARE E COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO INTERVENENDO IN MODO MIRATO SU GRUPPI DI ALUNNI CON DIFFICOLT E BISOGNI SPECIFICI E QUINDI ESPOSTI A MAGGIORI RISCHI DI ABBANDONO. PER ESPLETARE IL PROGETTO LISTITUTO RESTER APERTO OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA SIA AGLI ALUNNI CHE ALLE LORO FAMIGLIE DIVENTANDO COS SPAZIO DI COMUNIT PER UNA REALT CON ELEVATO TASSO DI DISPERSIONE SCOLASTICA COME ACATE. SI PROCEDER ATTRAVERSO AZIONI VOLTE SIA AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO E MATEMATICA SIA PER MEZZO DI AZIONI AFFERENTI AL CAMPO DELLA MUSICA DELLO SPORT DELLINNOVAZIONE TECNOLOGICA. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO BALANCE AND COMPENSATE DISADVANTAGED SITUATIONS BY TARGETING GROUPS OF PUPILS WITH SPECIFIC DIFFICULTIES AND NEEDS AND THUS EXPOSED TO GREATER RISKS OF ABANDONMENT. TO CARRY OUT THE PROJECT THE INSTITUTE WILL REMAIN OPEN BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING BOTH TO PUPILS AND TO THEIR FAMILIES, THUS BECOMING A COMMUNITY SPACE FOR A REALITY WITH A HIGH RATE OF SCHOOL DROPOUT LIKE ACATE. ACTIONS ARE CARRIED OUT BOTH TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS AND THROUGH ACTIONS RELATED TO THE MUSIC FIELD OF THE SPORT OF TECHNOLOGICAL INNOVATION. (English)
6 November 2020
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L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉQUILIBRER ET DE COMPENSER LES SITUATIONS DÉFAVORISÉES EN CIBLANT DES GROUPES D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES ET DONC EXPOSÉS À DES RISQUES PLUS ÉLEVÉS D’ABANDON. POUR MENER À BIEN LE PROJET, L’INSTITUT RESTE OUVERT AU-DELÀ DE L’ÉPOQUE CLASSIQUE DE L’ENSEIGNEMENT À LA FOIS AUX ÉLÈVES ET À LEUR FAMILLE, DEVENANT AINSI UN ESPACE COMMUNAUTAIRE POUR UNE RÉALITÉ AVEC UN TAUX ÉLEVÉ DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE TEL QU’ACATE. POUR CE FAIRE, IL S’AGIRA D’ACTIONS VISANT À LA FOIS À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DE LA MATHÉMATIQUE ET AU MOYEN D’ACTIONS RELATIVES AU DOMAINE DE LA MUSIQUE DU SPORT ET DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE. (French)
8 December 2021
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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, BENACHTEILIGTE SITUATIONEN AUSZUGLEICHEN UND ZU KOMPENSIEREN, INDEM SIE GRUPPEN VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN UND BEDÜRFNISSEN ANSPRECHEN UND DAMIT EINEM HÖHEREN RISIKO DER AUFGABE AUSGESETZT SIND. ZUR DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS BLEIBT DAS INSTITUT ÜBER DIE KLASSISCHEN ZEITEN DES UNTERRICHTS SOWOHL FÜR SCHÜLER ALS AUCH FÜR IHRE FAMILIEN HINAUS OFFEN UND WIRD SOMIT ZU EINEM GEMEINSCHAFTSRAUM FÜR EINE REALITÄT MIT EINER HOHEN SCHULABBRECHERQUOTE WIE ACATE. DIES WIRD SOWOHL DURCH MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATISCHEN ALS AUCH DURCH MASSNAHMEN IM BEREICH DER MUSIK DES SPORTS DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION GESCHEHEN. (German)
17 December 2021
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HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM KANSARME SITUATIES IN EVENWICHT TE BRENGEN EN TE COMPENSEREN DOOR ZICH TE RICHTEN OP GROEPEN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE MOEILIJKHEDEN EN BEHOEFTEN EN DAARDOOR BLOOTGESTELD AAN EEN GROTER RISICO OP VERLATING. OM HET PROJECT UIT TE VOEREN, BLIJFT HET INSTITUUT OPEN VOOR ZOWEL LEERLINGEN ALS HUN GEZINNEN BUITEN DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS, WAARDOOR HET EEN COMMUNAUTAIRE RUIMTE WORDT VOOR EEN REALITEIT MET EEN HOOG PERCENTAGE VROEGTIJDIGE SCHOOLVERLATERS, ZOALS ACATE. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDIG EN DOOR MIDDEL VAN ACTIES OP HET GEBIED VAN SPORTMUZIEK VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE. (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
J39G16000790007
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