MENTCUORMANI TO GROW ALLINFANZIA AND DESIGN THE FUTURE (Q438070)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MENTCUORMANI TO GROW ALLINFANZIA AND DESIGN THE FUTURE |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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30 January 2018
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24 May 2019
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26 August 2019
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S. GIUSEPPE VES. IC 3 CESCHELLI
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40°49'47.32"N, 14°30'15.98"E
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IL PRESENTE PROGETTO INTENDE PROPORRE NUOVE MODALIT EDUCATIVE FORMALI INFORMALI E NON FORMALI CAPACI DI INTEGRARE I VARI CAMPI DI ESPERIENZA E DI RIVOLGERSI ALLA TOTALIT DEL BAMBINO MENTE CUORE MANI VALORIZZANDO I SUOI INTERESSI LE SUE CURIOSIT E IL SUO TALENTO GRAZIE A PERCORSI MULTIDISCIPLINARI LE CUI ATTIVIT OPERATIVE FINALIZZATE ALLA SCOPERTA DELLA REALT VICINA E LONTANA DI S E DEGLI ALTRI IN PROSPETTIVA INTERCULTURALE SARANNO VEICOLATE CON LUTILIZZAZIONE DI MEDIATORI LUDICI ANALOGICI ICONICI SIMBOLICI MULTIMEDIALI E MULTIMODALI. INCLUSIVIT PARI OPPORTUNIT VALORIZZAZIONE DELLE POTENZIALIT E DELLE CONOSCENZE DI CIASCUN ALUNNO APPRENDIMENTO ATTIVO PER ESPERIENZA PER ASSOLVERE COMPITI E RISOLVERE PROBLEMI CON AUTONOMIA E RESPONSABILIT VISIONE OLISTICA DELLE COMPETENZE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO PERFORMANTI SONO ALCUNI DEI PUNTI DI ATTENZIONE E CURA CHE ORIENTANO IL TRACCIATO COMPLESSIVO DI QUESTO PIANO. (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROPOSE NEW INFORMAL AND NON-FORMAL FORMAL EDUCATIONAL PROCEDURES TO INTEGRATE THE VARIOUS FIELDS OF EXPERIENCE AND TO ADDRESS THE CHILD’S SPECIAL NEEDS TOTALT BY ADDING ATTENTION TO HIS INTERESTS AND ITS TALENT, THROUGH MULTIDISCIPLINARY PATHWAYS WHOSE OPERATIONAL ACTIVITIES AIMED AT THE DISCOVERY OF THE NEAR AND REMOTE REALITY OF S AND OTHERS WITH AN INTERCULTURAL PERSPECTIVE WILL BE CHANNELLED THROUGH THE USE OF DIGITAL SYMBOLIC MULTIMEDIA AND MULTIMODAL SYMBOLIC ENTERTAINMENT MEDIATORS. INCLUSIVIT WILL PROVIDE AN OPPORTUNITY TO EXPLOIT THE POTENTIALIT’S AND THE KNOWLEDGE OF EACH PUPIL, WHO IS EXPERIENCED IN PERFORMING TASKS AND SOLVING PROBLEMS WITH AUTONOMY AND A HOLISTIC VISION OF THE SKILLS OF THE SUCCESSFUL LEARNING ENVIRONMENTS, ARE SOME OF THE POINTS OF ATTENTION AND CARE THAT GUIDE THE OVERALL ALIGNMENT OF THIS PLAN. (English)
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Identifiers
I74F17000070006
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