SPECIALIST SUPPORT FOR THE INCLUSION AND INTEGRATION OF PUPILS WITH DISABILITY AND DISADVANTAGE A.S 2018/19 (Q2000187)
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Project Q2000187 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPECIALIST SUPPORT FOR THE INCLUSION AND INTEGRATION OF PUPILS WITH DISABILITY AND DISADVANTAGE A.S 2018/19 |
Project Q2000187 in Italy |
Statements
15,561.6 Euro
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31,123.2 Euro
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50.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ORTE
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42°27'38.16"N, 12°23'8.20"E
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LA SCUOLA INTENDE UTILIZZARE LE FIGURE DI ASSISTENZA SPECIALISTICA PER ATTUARE PROGETTI E LABORATORI INTEGRATI, AL FINE DI ASSICURARE LA PIENA INCLUSIONE DEGLI STUDENTI.NELLO SPECIFICO L'ISTITUTO HA AVVIATO NEGLI ULTIMI ANNI PROGETTI E LABORATORI INTEGRATI PER IL RAGGIUNGIMENTO DELLA COMPLETA INCLUSIONE SOCIALE E LAVORATIVA DELLA PERSONA CON DISABILITÃ , APERTI COMUNQUE A TUTTE LE CLASSI DELL'ISTITUTO IN UNA DIDATTICA TRASVERSALE CHE COINVOLGE LE DIVERSE DISCIPLINE. TRA QUESTI VI SONO IL LABORATORIO DI ARTE DELLA CERAMICA, RICICLO, DI MUSICOTERAPIA, OLTRE AL PROGETTO SPORTIVO NELLA ADIACENTE PISCINA COMUNALE E DI ORTO. TUTTI I SOPRACITATI PROGETTI COINVOLGONO LE SCIENZE, LO SPORT, LA MUSICA, STORIA E STORIA DELL'ARTE, IN UNA COMPLETA ARMONIA DIDATTICA ED EDUCATIVA .INOLTRE, AL FINE DI REALIZZARE UN ORGANICO COLLEGAMENTO TRA SCUOLA, MONDO DEL LAVORO E SOCIETÃ CIVILE, IL PROGETTO PREVEDE INIZIATIVE DI ORIENTAMENTO NEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO PROGETTI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO O ST (Italian)
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THE SCHOOL INTENDS TO USE EXPERT SUPPORT TO IMPLEMENT INTEGRATED PROJECTS AND LABORATORIES IN ORDER TO ENSURE FULL INCLUSION OF THE SPECIFIC PROJECTS AND LABORATORIES IN THE SCHOOL IN RECENT YEARS, WHICH HAVE LAUNCHED INTEGRATED PROJECTS AND LABORATORIES IN RECENT YEARS TO ACHIEVE FULL SOCIAL AND OCCUPATIONAL INCLUSION OF THE PERSON WITH DISABILITY, WHICH WILL BE OPEN TO ALL CLASSES OF THE INSTITUTION IN A CROSS-CURRICULAR APPROACH INVOLVING DIFFERENT DISCIPLINES. THESE INCLUDE THE CERAMICS, RECYCLING, MUSIC THERAPY LABORATORY AND THE SPORTS PROJECT IN THE ADJACENT MUNICIPAL AND GARDEN SWIMMING POOL. ALL THE ABOVE PROJECTS INVOLVE SCIENCES, SPORT, MUSIC, HISTORY AND HISTORY OF THE ART, IN A COMPREHENSIVE EDUCATION AND EDUCATION SYSTEM, WITH A VIEW TO ESTABLISHING A COMPREHENSIVE LINK BETWEEN SCHOOL, WORK AND CIVIL SOCIETY, THE PROJECT ENVISAGES INITIATIVES OF GUIDANCE IN THE WORLD OF WORK, EITHER THROUGH WORK-LINKED TRAINING PROJECTS OR BY ST. (English)
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L’ÉCOLE A L’INTENTION D’UTILISER UNE ASSISTANCE SPÉCIALISÉE POUR METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS INTÉGRÉS ET DES LABORATOIRES, AFIN D’ASSURER LA PLEINE INCLUSION DES ÉTUDIANTS. L’INSTITUT A LANCÉ CES DERNIÈRES ANNÉES DES PROJETS INTÉGRÉS ET DES LABORATOIRES POUR PARVENIR À L’INCLUSION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE COMPLÈTE DE LA PERSONNE HANDICAPÉE, OUVERT TOUTEFOIS À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT DANS UNE DIDACTIQUE TRANSVERSALE QUI IMPLIQUE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES. PARMI CEUX-CI FIGURENT LE LABORATOIRE D’ART CÉRAMIQUE, LE RECYCLAGE, LA MUSICOTHÉRAPIE, AINSI QUE LE PROJET SPORTIF DANS LA PISCINE MUNICIPALE ADJACENTE ET LE POTAGER. INOLTRE, AFIN DE CRÉER UN LIEN ORGANIQUE ENTRE L’ÉCOLE, LE MONDE DU TRAVAIL ET LA SOCIÉTÉ CIVILE, LE PROJET PRÉVOIT DES INITIATIVES D’ORIENTATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL À TRAVERS DES PROJETS D’ALTERNANCE SCOLAIRE-TRAVAIL OU ST. (French)
14 December 2021
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DE SCHOOL IS VAN PLAN GEBRUIK TE MAKEN VAN GESPECIALISEERDE BIJSTAND OM GEÏNTEGREERDE PROJECTEN EN LABORATORIA UIT TE VOEREN, OM ERVOOR TE ZORGEN DAT STUDENTEN VOLLEDIG WORDEN BETROKKEN. HET INSTITUUT HEEFT DE AFGELOPEN JAREN GEÏNTEGREERDE PROJECTEN EN LABORATORIA GELANCEERD OM DE VOLLEDIGE SOCIALE EN ARBEIDSINTEGRATIE VAN DE PERSOON MET EEN HANDICAP TE BEREIKEN, MAAR OPEN VOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT IN EEN TRANSVERSALE DIDACTIEK WAARBIJ DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES BETROKKEN ZIJN. ONDER DEZE ZIJN HET LABORATORIUM VAN KERAMISCHE KUNST, RECYCLING, MUZIEKTHERAPIE, EVENALS HET SPORTPROJECT IN HET AANGRENZENDE GEMEENTELIJKE ZWEMBAD EN MOESTUIN. ALLE BOVENGENOEMDE PROJECTEN OMVATTEN DE WETENSCHAPPEN, SPORT, MUZIEK, GESCHIEDENIS EN GESCHIEDENIS VAN DE KUNST, IN EEN COMPLETE EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE HARMONIE. INOLTRE, OM EEN ORGANISCHE BAND TE CREËREN TUSSEN SCHOOL, DE WERELD VAN HET WERK EN HET MAATSCHAPPELIJK MIDDENVELD, HET PROJECT VOORZIET IN INITIATIEVEN VAN ORIËNTATIE IN DE WERELD VAN HET WERK DOOR MIDDEL VAN PROJECTEN VAN AFWISSELING SCHOOL-WERK OF ST. (Dutch)
22 December 2021
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DAS INSTITUT HAT IN DEN LETZTEN JAHREN INTEGRIERTE PROJEKTE UND LABORS INS LEBEN GERUFEN, UM DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG DER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN. DAS INSTITUT HAT IN DEN LETZTEN JAHREN INTEGRIERTE PROJEKTE UND LABORS INS LEBEN GERUFEN, UM DIE VOLLE SOZIALE UND BERUFLICHE INKLUSION DER PERSON MIT BEHINDERUNGEN ZU ERREICHEN, DIE JEDOCH ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS IN EINER TRANSVERSALEN DIDAKTIK, DIE DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN UMFASST, OFFEN STEHT. DAZU GEHÖREN DAS LABOR FÜR KERAMIKKUNST, RECYCLING, MUSIKTHERAPIE SOWIE DAS SPORTPROJEKT IM ANGRENZENDEN KOMMUNALEN SCHWIMMBAD UND GEMÜSEGARTEN. INOLTRE, UM EINE ORGANISCHE VERBINDUNG ZWISCHEN SCHULE, ARBEITSWELT UND ZIVILGESELLSCHAFT ZU SCHAFFEN, SIEHT DAS PROJEKT INITIATIVEN DER ORIENTIERUNG IN DER WELT DER ARBEIT DURCH PROJEKTE DER ALTERNATION SCHULE ODER ST. (German)
24 December 2021
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Identifiers
G91H18000070002
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