Individual OTHER INTERVENTIONS * INTERVENTIONS * in person * (Q1992738)
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Project Q1992738 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Individual OTHER INTERVENTIONS * INTERVENTIONS * in person * |
Project Q1992738 in Italy |
Statements
4,991.0 Euro
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9,982.0 Euro
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50.0 percent
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1 December 2016
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9 October 2018
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19 October 2018
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IC VIA XVI SETTEMBRE
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42°5'37.50"N, 11°47'32.10"E
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IL PROGETTO SI AVVARRÃ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO DI TIPO STRATEGICO INTEGRATO CHE PONE ATTENZIONE ALL'INDIVIDUO INSERITO NEI DIVERSI AMBIENTI A LIVELLO ECO-SISTEMICO. TALE APPROCCIO PERMETTE DI OTTENERE DELLE RICADUTE POSITIVE ALL'INTERNO DI DIVERSI CONTESTI OLTRE CHE IN QUELLO DI APPLICAZIONE, SIA A BREVE CHE A LUNGO TERMINE, COME GIÃ DIMOSTRATO IN RICERCHE A LIVELLO INTERNAZIONALE SUL TEMA DELLA MOTIVAZIONE ALL'APPRENDIMENTO SCOLASTICO. LA METODOLOGIA UTILIZZATA PREVEDE IL RICORSO AD UNA DIDATTICA DI TIPO LABORATORIALE CHE VEDE COINVOLTO LO STUDENTE COME PARTE ATTIVA E CO-COSTRUTTORE DEL MONDO. IN PARTICOLARE, SARANNO UTILIZZATI L'APPROCCIO AUTOBIOGRAFICO-NARRATIVO E LA SCRITTURA CREATIVA PER RISCRIVERE E DARE UN NUOVO SENSO ALLE PROPRIE ED ALTRUI ESPERIENZE, IN MODO DA RISTRUTTURARE IN MODO POSITIVO EVENTUALI ESPERIENZE NEGATIVE. TALE RISCRITTURA E RISTRUTTURAZIONE SARÃ REALIZZATA AVVALENDOSI DELLE CAPACITÃ DI RICERCA CREATIVA E ATTIVA DI MATERIALI RICICLABILI DA PARTE DEGL (Italian)
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THE PROJECT WILL TAKE THE FORM OF AN INTEGRATED STRATEGIC METHODOLOGICAL APPROACH WHICH PAYS ATTENTION TO THE INDIVIDUAL IN THE DIFFERENT ENVIRONMENTS AT ECO-SYSTEMIC LEVEL. THIS APPROACH ALLOWS FOR POSITIVE SPILL-OVER EFFECTS WITHIN DIFFERENT CONTEXTS BEYOND THE APPLICATION OF BOTH THE SHORT AND THE LONG TERM, AS DEMONSTRATED IN INTERNATIONAL RESEARCH ON THE ISSUE OF MOTIVATION TO LEARN AT SCHOOL. THE METHODOLOGY USED INVOLVES LABORATORIAL TEACHING OF STUDENTS AS AN ACTIVE AND INTEGRATED PART OF THE WORLD. IN PARTICULAR, THE AUTOBIOCO-NARRIVE APPROACH AND CREATIVE WRITING WILL BE USED TO REWRITE AND RE-WRITE AND GIVE A NEW SENSE TO ITS OWN EXPERIENCES, IN ORDER TO POSITIVELY RESTRUCTURE ANY NEGATIVE EXPERIENCES. THIS REVISION AND RESTRUCTURING WILL BE CARRIED OUT USING THE CREATIVE AND ACTIVE RESEARCH CAPACITIES OF RECYCLABLE MATERIALS FROM THE (English)
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LE PROJET TIRERA PARTI D’UNE APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE D’UN TYPE STRATÉGIQUE INTÉGRÉ QUI ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA PERSONNE INSÉRÉE DANS LES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS AU NIVEAU DE L’ÉCOSYSTÈME. CETTE APPROCHE PERMET D’OBTENIR DES EFFETS POSITIFS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES AINSI QUE DANS L’APPLICATION, À COURT ET À LONG TERME, COMME CELA A DÉJÀ ÉTÉ DÉMONTRÉ DANS LA RECHERCHE INTERNATIONALE SUR LA MOTIVATION POUR L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE. LA MÉTHODOLOGIE UTILISÉE IMPLIQUE L’UTILISATION D’UNE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUE L’ÉTUDIANT EN TANT QUE PARTIE ACTIVE ET CO-CONSTRUCTEUR DU MONDE. En PARTICULIER, L’APPROACH AUTObiographique-NARRATIVE ET L’ÉCRIT CREATIF VOUS ÊTRE UTILISÉS À REWRITE ET À GENIR UNE NOUVELLE REUNION D’EXPERIENCES NÉGÉTIVES DANS LES EXPÉRIENCES NEGATIVES, DE LA RESTRUCTURE DANS UNE POSITIVE PRÉSENTE D’EXÉRIENCES NEGATIVEs. CETTE RÉÉCRITURE ET RÉNOVATION SERA RÉALISÉE EN UTILISANT LES CAPACITÉS DE RECHERCHE CRÉATIVE ET ACTIVE DES MATÉRIAUX RECYCLABLES PAR LE (French)
13 December 2021
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HET PROJECT ZAL PROFITEREN VAN EEN METHODOLOGISCHE BENADERING VAN EEN GEÏNTEGREERD STRATEGISCH TYPE WAARBIJ AANDACHT WORDT BESTEED AAN HET INDIVIDU DAT IN DE VERSCHILLENDE OMGEVINGEN OP HET NIVEAU VAN HET ECOSYSTEEM WORDT OPGENOMEN. DEZE AANPAK MAAKT HET MOGELIJK OM ZOWEL OP KORTE ALS OP LANGE TERMIJN POSITIEVE EFFECTEN TE BEREIKEN IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN EN IN DE TOEPASSING, ZOALS REEDS IS AANGETOOND IN INTERNATIONAAL ONDERZOEK NAAR MOTIVATIE VOOR SCHOOLONDERWIJS. DE GEBRUIKTE METHODOLOGIE OMVAT HET GEBRUIK VAN EEN LAB DIDACTISCH WAARBIJ DE STUDENT ALS ACTIEF DEEL EN CO-BOUWER VAN DE WERELD BETROKKEN IS. In het PARTICULAR, zal de autobiografisch-NARRATIVE APPROACH en CREATIVE WRITING worden gebruikt om te herstellen en een NIEUWE MEANING aan één en ander ' EXPERIENCES, zo als om te rijden in een POSITIVE WAY A any NEGATIVE EXPERIENCES. DEZE HERSCHRIJVEN EN RENOVATIE ZAL WORDEN GEREALISEERD MET BEHULP VAN DE CREATIEVE EN ACTIEVE ONDERZOEKSMOGELIJKHEDEN VAN RECYCLEERBARE MATERIALEN DOOR DE (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT WIRD VON EINEM METHODISCHEN ANSATZ EINES INTEGRIERTEN STRATEGISCHEN TYPS GEBRAUCH MACHEN, DER AUF DER EBENE DES ÖKOSYSTEMS DEM EINZELNEN RECHNUNG TRÄGT, DAS IN DIE VERSCHIEDENEN UMGEBUNGEN EINGEFÜGT WIRD. DIESER ANSATZ ERMÖGLICHT ES, POSITIVE EFFEKTE SOWOHL IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN ALS AUCH IN DER ANWENDUNG ZU ERZIELEN, SOWOHL KURZ- ALS AUCH LANGFRISTIG, WIE BEREITS IN DER INTERNATIONALEN FORSCHUNG ZUR MOTIVATION DES SCHULUNTERRICHTS GEZEIGT. DIE ANGEWANDTE METHODIK BEINHALTET DIE VERWENDUNG EINER LABORDIDAKTIK, DIE DEN SCHÜLER ALS AKTIVER TEIL UND CO-BUILDER DER WELT EINBEZIEHT. In PARTIKULAR wird der autobiographisch-NARRATIVE APPROACH und CREATIVE WRITING WRITING WERDEN, um eine neue MEANING AUF EINEN und anderen 'ExperIENCES, SO AS TO RESTRUCTURE in a POSITIVE WAY ANY NEGATIVE EXPERIENCES. DIESE UMSCHREIBUNG UND RENOVIERUNG WIRD MIT HILFE DER KREATIVEN UND AKTIVEN FORSCHUNGSKAPAZITÄTEN VON RECYCELBAREN MATERIALIEN DURCH DIE (German)
23 December 2021
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Identifiers
H36D17000180002
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