AT SCHOOL WITH FLESISITILIT (Q1882730)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1882730 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | AT SCHOOL WITH FLESISITILIT |
Project Q1882730 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
16 October 2017
0 references
10 May 2018
0 references
10 May 2018
0 references
LICEO CLASSICO STATALE 'PILO ALBERTELLI'
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE NONCH CON LA FLESSIBILIT DELLE DIVERSE ESIGENZE DIDATTICHE. IL NUOVO SPAZIO DIDATTICO NON PI CONCEPITO COME UNICO E DEDICATO MA PERMETTE DI CREARE MOLTEPLICI CONFIGURAZIONI PER PRASSI DIDATTICHE DIFFERENTI LEZIONI SIA FRONTALI CHE ATTIVE LAVORI DI CLASSE SIA INDIVIDUALI CHE DI GRUPPO. GRAZIE ALLA MOBILIT E ALLA MODULARIT LO SPAZIO SI ADEGUA IN MANIERA FLESSIBILE ALLA METODOLOGIA DIDATTICA ADOTTATA DAL DOCENTE O DALLA SCUOLA.SAR UNAULA RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA INFATTI DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI DUE VIDEOPROIETTORI DI CUI UNO MOBILE DA ADATTARE IN BASE ALLE ESIGENZE ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLL (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP USING THE COLLABORATIVE AND WORKSHOP METHODOLOGY WITH THE FLESISITILIT OF THE DIFFERENT EDUCATIONAL NEEDS. THE NEW NON-PI TEACHING SPACE CONCEIVED AS A SINGLE AND DEDICATED TEACHING AREA, BUT IT MAKES IT POSSIBLE TO CREATE MULTIPLE CONFIGURATIONS FOR DIFFERENT TEACHING PRACTICES FOR BOTH INDIVIDUAL AND GROUP JOBS. THANKS TO THE MOBILIT AND MODULIT, THE SPACE IS ADJUSTED IN A FLEXIBLE WAY TO THE TEACHING METHODOLOGY ADOPTED BY THE TEACHER OR SCUOLA.SAR UNAULA REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT WAS ABLE TO FULLY EXPLOIT THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OF THE NEW AULALANOLONOLOGICAL TECNOLOGICAL TECHNOLOGY, WITH MODULAR TEST-BEDS AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGHTECH DUE TO THE PRESENCE OF TWO MOBILE PROJECTORS, OF WHICH A MOBILE DEVICE TO BE ADAPTED ACCORDING TO BOTH NETWORK AND NETWORK CONNECTED NEEDS (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE HAUTE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE À LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE AINSI QUE LA FLEXIBILITÉ DES DIFFÉRENTS BESOINS ÉDUCATIFS. LE NOUVEL ESPACE ÉDUCATIF N’EST PAS CONÇU COMME UNIQUE ET DÉDIÉ, MAIS PERMET DE CRÉER DE MULTIPLES CONFIGURATIONS POUR DIFFÉRENTES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT, À LA FOIS FRONTALES ET ACTIVES, INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES. GRÂCE À LA MOBILITÉ ET AU MODULARIT, L’ESPACE S’ADAPTE DE MANIÈRE FLEXIBLE À LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE ADOPTÉE PAR L’ENSEIGNANT OU LE SCUOLA.SAR UNAULA REDESSINÉ AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR INNOVATION TECHNOLOGIQUE.LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE DE DEUX PROJECTEURS VIDÉO, DONT L’UN EST MOBILE À ADAPTER EN FONCTION DES BESOINS CONNECTÉS EN RÉSEAU ET COLL (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN WAARIN HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM WORDT GECOMBINEERD MET SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE EN DE FLEXIBILITEIT VAN VERSCHILLENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN. DE NIEUWE EDUCATIEVE RUIMTE IS NIET ONTWORPEN ALS UNIEK EN TOEGEWIJD, MAAR MAAKT HET MOGELIJK OM MEERDERE CONFIGURATIES TE CREËREN VOOR VERSCHILLENDE ONDERWIJSPRAKTIJKEN, ZOWEL FRONTAAL ALS ACTIEF WERK IN DE KLAS, ZOWEL INDIVIDUEEL ALS GROEP. DANKZIJ DE MOBILITEIT EN DE MODULARIT PAST DE RUIMTE ZICH FLEXIBEL AAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE DOCENT OF DE SCUOLA AAN.SAR UNAULA IS OPNIEUW ONTWORPEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATION TEN VOLLE TE BENUTTEN.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN TWEE VIDEOPROJECTOREN, WAARVAN ÉÉN MOBIEL IS OM TE WORDEN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN, ZOWEL IN HET NETWERK ALS IN COLL (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOCHTECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN IM BEREICH IP MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK SOWIE DER FLEXIBILITÄT UNTERSCHIEDLICHER BILDUNGSBEDÜRFNISSE KOMBINIERT. DER NEUE BILDUNGSRAUM IST NICHT ALS EINZIGARTIG UND ENGAGIERT KONZIPIERT, SONDERN ERMÖGLICHT ES, MEHRERE KONFIGURATIONEN FÜR VERSCHIEDENE UNTERRICHTSPRAKTIKEN ZU ERSTELLEN, SOWOHL FÜR FRONTAL- ALS AUCH FÜR AKTIVE KLASSENARBEIT, SOWOHL INDIVIDUELL ALS AUCH FÜR GRUPPEN. DANK DER MOBILITÄT UND DER MODULARIT PASST SICH DER RAUM FLEXIBEL AN DIE LEHRMETHODIK DES LEHRERS ODER DER SCUOLA.SAR UNAULA UMGESTALTET MIT EINER ARCHITEKTUR, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN. (German)
23 December 2021
0 references
Identifiers
J81I17000020006
0 references