TEACHING IN RECT (Q1876562)
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Project Q1876562 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACHING IN RECT |
Project Q1876562 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
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7,500.0 Euro
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100.0 percent
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10 February 2016
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20 December 2016
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20 December 2016
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I.I.S.S. "LEONARDO DA VINCI"
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40°42'15.26"N, 17°20'23.96"E
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LA SCUOLA INTENDE REALIZZARE UNA RIORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA RENDENDOLA FORTEMENTE INCENTRATA SULLE RISORSE DIGITALI REPERIBILI IN RETE EO REALIZZABILI DA DOCENTI E DISCENTI IN SINERGIA LIMPLEMENTAZIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE CONSENTIR DI AVVICINARE I NATIVI DIGITALI AL NUOVO SAPERE E CONOSCENZE PERMETTENDO LORO SOTTO LA GUIDA DEL DOCENTE CHE DIVENTA UN TUTOR DI RIORGANIZZARE IL MATERIALE DIDATTICO SVILUPPANDOLO ED ADEGUANDOLO ALLE LORO NECESSIT CONSENTENDO NEL CONTEMPO LACQUISIZIONE DI NUOVE COMPETENZE PER CONSENTIRE TALI ATTIVIT SAR NECESSARIO POTER DISPORRE DI STRUMENTI MULTIMEDIALI IN CLASSE ED IN TUTTI GLI AMBIENTI IN CUI PREVISTA LA PRESENZA DI LIM CON UN ACCESSO ALLA RETE COSTANTE NEI LIMITI DI QUANTO CONSENTITO DALLA BANDA MINIMA GARANTITA DAL GESTORE INOLTRE LA REALIZZAZIONE DI UNA PIATTAFORMA DIGITALE CONSENTIR LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT ANCHE ATTRAVERSO LUSO DI AULE DIGITALI E DI PIATTAFORME DEDICATE QUALI MOODLE CHE RISULTA IMPLEMENTATA SUL SITO DELLISTITUT (Italian)
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THE SCHOOL INTENDS TO CARRY OUT A REORGANISATION OF TEACHING BY MAKING IT VERY MUCH FOCUSED ON THE DIGITAL RESOURCES AVAILABLE IN THE EO NETWORK WHICH CAN BE ACHIEVED BY TEACHERS AND LEARNERS IN SYNERGY WITH NEW LEARNING TECHNOLOGIES ENABLING THEM TO BRING DIGITAL NATIVES CLOSER TO THE NEW KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE, ENABLING THEM UNDER THE LEADERSHIP OF THE TUTOR WHO BECOMES A MENTOR TO REORGANISE THE TEACHING MATERIAL BY DEVELOPING IT AND ADAPTING THEM TO THEIR NEEDS, WHILE ENABLING THE CREATION OF A DIGITAL PLATFORM IN CLASS AND IN ALL THE ENVIRONMENTS IN WHICH THE PRESENCE OF THE DIGITAL PLATFORM IS ALLOWED, WITHIN THE LIMITS OF WHAT IS ALLOWED BY THE MINIMUM BAND PROVIDED BY THE OPERATOR, IN ORDER TO ENABLE IT TO DO SO, INCLUDING THROUGH THE USE OF DIGITAL CLASSROOMS AND DEDICATED PLATFORMS SUCH AS MOODLE, WHICH IS IMPLEMENTED ON THE SITE DELLISTRITUT. (English)
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L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PROCÉDER À UNE RÉORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT EN LE RENDANT FORTEMENT CONCENTRÉ SUR LES RESSOURCES NUMÉRIQUES DISPONIBLES SUR LE RÉSEAU EO RÉALISABLES PAR LES ENSEIGNANTS ET LES APPRENANTS EN SYNERGIE LA MISE EN ŒUVRE DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DIDACTIQUES PERMETTANT DE RAPPROCHER LES NATIFS NUMÉRIQUES DES NOUVELLES CONNAISSANCES ET CONNAISSANCES LEUR PERMETTANT, SOUS LA DIRECTION DE L’ENSEIGNANT QUI DEVIENT TUTEUR, DE RÉORGANISER LE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE EN LE DÉVELOPPANT ET EN L’ADAPTANT À LEURS BESOINS TOUT EN PERMETTANT L’ACQUISITION DE NOUVELLES COMPÉTENCES POUR PERMETTRE À CES ACTIVITÉS SAR NÉCESSAIRES D’AVOIR DES OUTILS MULTIMÉDIAS EN CLASSE ET DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS OÙ LA PRÉSENCE DE LIM AVEC UN ACCÈS CONSTANT AU RÉSEAU EST PRÉVUE DANS LES LIMITES DE CE QUI EST AUTORISÉ PAR LA BANDE MINIMALE GARANTIE PAR L’OPÉRATEUR ÉGALEMENT LA CRÉATION D’UNE PLATEFORME NUMÉRIQUE PERMETTRA L’EXÉCUTION D’ACTIVITÉS ÉGALEMENT PAR L’UTILISATION DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES ET DE PLATEFORMES DÉDIÉES TELLES QUE MOODLE QUI EST MIS EN ŒUVRE SUR LE SITE DELLISTITUT (French)
10 December 2021
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DE SCHOOL IS VOORNEMENS EEN REORGANISATIE VAN HET ONDERWIJS UIT TE VOEREN, WAARDOOR HET STERK GERICHT IS OP DIGITALE MIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN OP HET EO-NETWERK DAT DOOR LEERKRACHTEN EN LERENDEN IN SYNERGIE KAN WORDEN BEREIKT DOOR DE INVOERING VAN NIEUWE DIDACTISCHE TECHNOLOGIEËN, ZODAT DE DIGITALE INBOORLINGEN DICHTER BIJ DE NIEUWE KENNIS EN KENNIS KUNNEN KOMEN, ZODAT ZIJ ONDER BEGELEIDING VAN DE LERAAR DIE DOCENT WORDT, HET LESMATERIAAL KAN REORGANISEREN DOOR HET TE ONTWIKKELEN EN AAN HUN BEHOEFTEN AAN TE PASSEN, TERWIJL HET MOGELIJK WORDT NIEUWE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN OM DEZE SAR-ACTIVITEITEN DIE NODIG ZIJN OM MULTIMEDIA-INSTRUMENTEN IN DE KLAS EN IN ALLE OMGEVINGEN WAARIN DE AANWEZIGHEID VAN LIM MET CONSTANTE TOEGANG TOT HET NETWERK TE BESCHIKKEN, MOGELIJK TE MAKEN. BINNEN DE GRENZEN VAN WAT IS TOEGESTAAN DOOR DE MINIMUMBAND DIE DOOR DE EXPLOITANT WORDT GEGARANDEERD, ZAL OOK DE OPRICHTING VAN EEN DIGITAAL PLATFORM DE UITVOERING VAN ACTIVITEITEN MOGELIJK MAKEN, OOK DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE KLASLOKALEN EN SPECIALE PLATFORMS ZOALS MOODLE DIE OP DE SITE WORDT GEÏMPLEMENTEERD DELLISTITUT (Dutch)
22 December 2021
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DIE SCHULE BEABSICHTIGT, EINE NEUORGANISATION DES UNTERRICHTS DURCHZUFÜHREN, SO DASS SIE SICH STARK AUF DIGITALE RESSOURCEN KONZENTRIERT, DIE IM EO-NETZ ZUR VERFÜGUNG STEHEN, DIE VON LEHRKRÄFTEN UND LERNENDEN IN SYNERGIE MIT DER EINFÜHRUNG NEUER DIDAKTISCHER TECHNOLOGIEN ERREICHBAR SIND, UM DIE DIGITALEN EINGEBORENEN NÄHER AN DAS NEUE WISSEN UND WISSEN HERANZUFÜHREN, SO DASS SIE UNTER ANLEITUNG DES LEHRERS, DER EIN TUTOR WIRD, DAS UNTERRICHTSMATERIAL NEU ORGANISIEREN UND AN IHRE BEDÜRFNISSE ANPASSEN UND GLEICHZEITIG DEN ERWERB NEUER FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHEN, UM DIESEN SAR-AKTIVITÄTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, MULTIMEDIA-TOOLS IN DER KLASSE UND IN ALLEN UMGEBUNGEN ZU HABEN, IN DENEN DIE ANWESENHEIT VON LIM MIT KONSTANTER KONSTANTE DER ZUGANG ZUM NETZ IST IM RAHMEN DES VOM BETREIBER GARANTIERTEN MINDESTBANDS VORGESEHEN, AUCH DIE EINRICHTUNG EINER DIGITALEN PLATTFORM ERMÖGLICHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN AUCH DURCH DIE NUTZUNG DIGITALER KLASSENRÄUME UND SPEZIELLER PLATTFORMEN WIE MOODLE, DIE AUF DER WEBSITE DELLISTITUT IMPLEMENTIERT WIRD. (German)
23 December 2021
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Identifiers
D99J16000040006
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