Better BEFFOR-INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * (Q1992509)
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Project Q1992509 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better BEFFOR-INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * |
Project Q1992509 in Italy |
Statements
4,999.68 Euro
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9,999.36 Euro
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50.0 percent
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19 September 2017
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9 May 2018
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19 October 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO 'VIA MATTEOTTI 11'
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41°49'4.51"N, 12°55'42.13"E
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CONTESTO DI RIFERIMENTO L'I.C. '*individuo*' DI CAVE (RM), CON PIù DI 1.000 ALLIEVI, OPERA IN UNA CONTESTO CARATTERIZZATO DALLA PRESENZA DI NUCLEI FAMILIARI CON LIVELLI SOCIOECONOMICI, CULTURALI ED INDICI ESCS (INDICE DI STATUS SOCIO-ECONOMICO-CULTURALE), MEDIO/BASSI-(DATI ESTRAPOLATI DAL R.A.V. 2014/15). NUMERICAMENTE RILEVANTI RISULTANO ESSERE, INOLTRE, I NUCLEI FAMILIARI CON ENTRAMBI I GENITORI DISOCCUPATI TANTO CHE, PER ALCUNE CLASSI, LA LORO PRESENZA SI ATTESTA AL 3,1% A FRONTE DI DATI REGIONALI E NAZIONALI DI MOLTO INFERIORI, (LAZIO 0,8%- CENTRO ITALIA 0,6%- ITALIA 0,9%). TALI CONTESTI FAMILIARI IMPLICANO, PURTROPPO E TROPPO SPESSO, CHE BAMBINI/RAGAZZI CHE NE FANNO PARTE RISULTINO, FUORI DALL'AMBITO SCOLASTICO, IPO-STIMOLATI CULTURALMENTE E SOCIALMENTE E CIò Ê SPESSO CONCAUSA DI DISINTERESSE/DEMOTIVAZIONE ALL'APPRENDIMENTO E, NEGLI ANNI, CAUSA DI DISPERSIONE. MA NON SEMPRE LA DEMOTIVAZIONE Ê RIDUCIBILE A CLIMI FAMILIARI, IN ALCUNI CASI IL PROBLEMA COINCIDE CON LA PRESENZA D (Italian)
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Reference context: l. ‘* individual *’ DI CAVE (RM), with a number of 1.000 ALLIEs, OPERA IN A PLATFORM WITH SOCIETY WITH SOCIETY WITH SOCIEESE, CULTURAL AND INDICI ESCS (STATUS OF STATUS SOCIO-CULTURAL ECONOMIC), MEDIUM/BASSI- (DATA extrapolated FROM R.A.V. 2014/15). IN ADDITION, THERE ARE ALSO LARGE NUMBERS OF JOBLESS PARENTS WHO ARE BOTH UNEMPLOYED AND, FOR SOME CLASSES, THEIR PRESENCE STANDS AT 3.1 % FOR MUCH LOWER REGIONAL AND NATIONAL DATA, (LAZIO 0.8 % — CENTRE ITALY 0.6 % — ITALY 0.9 %). THESE FAMILIES, UNFORTUNATELY AND TOO OFTEN, IMPLY THAT CHILDREN/YOUNG PEOPLE WHO ARE MEMBERS OF THE FAMILY, OUTSIDE SCHOOL, ARE CULTURALLY AND SOCIALLY INDEPENDENT OF THE SCHOOL, AND THIS IS OFTEN A CAUSE OF LACK OF INTEREST/MOTIVATION TO LEARN AND, OVER THE YEARS, ARE A CAUSE OF DISPERSION. BUT THE DEMOTIVATION IS NOT ALWAYS REDUCIBLE TO FAMILY CLIMATES, IN SOME CASES THE PROBLEM COINCIDES WITH THE PRESENCE D (English)
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Référence CONCERNANT la C.I. «*individuelle*» de CAVE (RM), avec plus de 1 000 ALLIEVIES, OPERA DANS UN CONTEST RAPPORTÉ PAR LA PRÉSENCE DES familiarités NUCLEI AVEC LES LIVELLES SOCIOECONOMIQUES, CULTURELLES ET INdiciales (Indice of SOCIO-ECONOMIC-CULTURAL STAUS), MEDIO/BASSI-(DATA extrapolé de R.A.V. 2014/15). EN OUTRE, LE NOMBRE DE MÉNAGES AYANT LES DEUX PARENTS SANS EMPLOI EST IMPORTANT ET, POUR CERTAINES CLASSES, LEUR PRÉSENCE EST DE 3,1 %, ALORS QUE LES DONNÉES RÉGIONALES ET NATIONALES SONT BEAUCOUP PLUS FAIBLES (LATIUM 0,8 % — ITALIE CENTRALE 0,6 % — ITALIE 0,9 %). CES CONTEXTES FAMILIAUX IMPLIQUENT, MALHEUREUSEMENT ET TROP SOUVENT, QUE LES ENFANTS/GARÇONS QUI EN FONT PARTIE SONT, EN DEHORS DE L’ÉCOLE, DES OPI CULTURELLEMENT ET SOCIALEMENT STIMULÉS ET LE CIò EST SOUVENT CAUSÉ PAR LE DÉSINTÉRÊT/DÉMOTIVATION À L’APPRENTISSAGE ET, AU FIL DES ANS, LA CAUSE DE DISPERSION. MAIS PAS TOUJOURS LA DÉMOTIVATION EST RÉDUITE AU CLIMAT FAMILIAL, DANS CERTAINS CAS, LE PROBLÈME COÏNCIDE AVEC LA PRÉSENCE DE (French)
13 December 2021
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Referentie CONCERNING I.C. „*individueel*” van CAVE (RM), met meer dan 1.000 ALLIEVIES, OPERA in een CONTEST VERTEGENWOORDIGING VAN DE PRESENCE VAN NUCLEI familiars MET SOCIOECONOMIC LIVELLES, CULTURAL EN indicatieve ESCS (Indice of SOCIO-ECONOMIC-CULTURAL STAUS), MEDIO/BASSI-(DATA geëxtrapoleerd uit R.A.V. 2014/15). BOVENDIEN IS HET AANTAL HUISHOUDENS MET BEIDE WERKLOZE OUDERS AANZIENLIJK EN VOOR SOMMIGE KLASSEN BEDRAAGT HUN AANWEZIGHEID 3,1 %, VERGELEKEN MET VEEL LAGERE REGIONALE EN NATIONALE GEGEVENS (LAZIO 0,8 % — MIDDEN-ITALIË 0,6 %- ITALIË 0,9 %). DEZE GEZINSCONTEXTEN IMPLICEREN HELAAS EN TE VAAK DAT KINDEREN/JONGENS DIE ER DEEL VAN UITMAKEN, BUITEN DE SCHOOL, CULTUREEL EN SOCIAAL GESTIMULEERDE IPO’S ZIJN EN CIò VAAK WORDT VEROORZAAKT DOOR DESINTERESSE/DEMOTIVATIE OM TE LEREN EN, IN DE LOOP DER JAREN, DE OORZAAK VAN VERSPREIDING. MAAR NIET ALTIJD WORDT DEMOTIVATIE GEREDUCEERD TOT GEZINSKLIMAAT, IN SOMMIGE GEVALLEN VALT HET PROBLEEM SAMEN MET DE AANWEZIGHEID VAN (Dutch)
22 December 2021
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Identifiers
B69G17002550007
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