ITALIAN SOS (Q1953027)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:57, 22 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1953027 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN SOS
Project Q1953027 in Italy

    Statements

    0 references
    9,625.0 Euro
    0 references
    19,250.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    22 December 2015
    0 references
    30 June 2016
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE UTA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    IL PROGETTO Ê DESTINATO AD ALUNNI CON DIFFICOLTà NELL'APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AL FINE DI MIGLIORARE LA MOTIVAZIONE, L'AUTOSTIMA E I RISULTATI SCOLASTICI. SI CERCHERà DI FAR ACQUISIRE LE ABILITà NELL'USO DEGLI STRUMENTI( USO DEL DIZIONARIO, LIBRI DI TESTO ECT) , PROMUOVERE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO. POICHÊ IL PROGETTO SI SVILUPPERà IN COMPRESENZA COL DOCENTE CURRICOLARE, SARà DATA AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO UNA POSITIVA PREPARAZIONE DI BASE LA POSSIBILITà DI AMPLIARE LE PROPRIE COMPETENZE. IN QUESTO MODO POTRANNO CONSOLIDARE LE CONOSCENZE E LE ABILITà DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI E POTENZIARE LE CAPACITà DI COMPRENSIONE, ANALISI, SINTESI E VALUTAZIONE. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS DESIGNED FOR PUPILS WITH DISABILITIES IN BASIC SKILLS IN ORDER TO IMPROVE MOTIVATION, SELF-ESTEEM AND EDUCATIONAL OUTCOMES. THE USE OF THE TOOLS (DICTIONARY USE, ECT TEXTBOOKS), PROMOTE A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS SCHOOL AND IMPROVE THE STUDY METHOD ARE TO BE DEVELOPED. AFTER LEAVING THE PROJECT, THE PROJECT WILL BE DEVELOPED IN CONJUNCTION WITH THE SCHOOL TEACHER, AND WILL BE PROVIDED TO PUPILS WHO HAVE A POSITIVE BASIC PREPARATION ON THE BASIS OF THE ABILITY OF THE PUPILS TO EXPAND THEIR SKILLS. THIS WILL STRENGTHEN THE KNOWLEDGE BASE AND DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND ENHANCE THE CAPACITIES OF UNDERSTANDING, ANALYSIS, SYNTHESIS AND EVALUATION. (English)
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LA MOTIVATION, L’ESTIME DE SOI ET LES RÉSULTATS SCOLAIRES. VOUS ALLEZ ESSAYER D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES OUTILS (UTILISATION DU DICTIONNAIRE, MANUELS ECT), PROMOUVOIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE. POICHÊ LE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN COLLABORATION AVEC LE PROFESSEUR DE PROGRAMME, LES ÉTUDIANTS QUI PRÉSENTENT UNE PRÉPARATION DE BASE POSITIVE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES. DE CETTE FAÇON, ILS PEUVENT CONSOLIDER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES ET AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION, L’ANALYSE, LA SYNTHÈSE ET L’ÉVALUATION. (French)
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN BIJ HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE MOTIVATIE, HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DE ONDERWIJSRESULTATEN TE VERBETEREN. JE PROBEERT DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN DE TOOLS (GEBRUIK VAN HET WOORDENBOEK, LEERBOEKEN ECT), EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN. POICHÊ HET PROJECT ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE LEERKRACHT, STUDENTEN DIE EEN POSITIEVE BASISVOORBEREIDING PRESENTEREN, KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM HUN VAARDIGHEDEN UIT TE BREIDEN. OP DEZE MANIER KUNNEN ZIJ DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN CONSOLIDEREN EN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP, ANALYSE, SYNTHESE EN EVALUATIE VERBETEREN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    G23G16000050006
    0 references