“A SPACE FOR THINKING, IN ORDER TO BECOME” (Q1950771)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:51, 22 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1950771 in Italy
Language Label Description Also known as
English
“A SPACE FOR THINKING, IN ORDER TO BECOME”
Project Q1950771 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,500.0 Euro
    0 references
    budget
    19,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    22 December 2015
    0 references
    end time
    31 May 2016
    0 references
    expected end time
    31 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO E. D'ARBOREA TORPE'
    0 references
    beneficiary
    Q252587
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    LA FINALITà DEL PROGETTO Ê QUELLA DI MIGLIORARE LA QUALITà *individuo* STUDENTI, (E A SUA VOLTA DI INSEGNANTI E GENITORI) FAVORENDO NELLA SCUOLA BENESSERE, SUCCESSO E PIACERE E PROMUOVENDO QUELLE CAPACITà RELAZIONALI CHE PORTANO AD UNA COMUNICAZIONE ASSERTIVA E COLLABORATIVA.OBIETTIVI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA VITA A SCUOLA CON RISVOLTI POSITIVI ANCHE IN FAMIGLIA AUMENTARE LA MOTIVAZIONE DEI RAGAZZI ALLO STUDIO AUMENTARE IL BENESSERE PSICOFISICO AUMENTARE LE CAPACITà META COGNITIVE MIGLIORARE IL SENSO DI EFFICACIA PERSONALE E DI AUTOSTIMA MIGLIORARE LE CAPACITà ESPLORATIVE E PROGETTUALI MIGLIORARE L?ATTENZIONE AUMENTARE L?ASCOLTO PREVENIRE SITUAZIONI DI DISAGIO E SOFFERENZA (FOBIE SCOLASTICHE, MALATTIE PSICOSOMATICHE, DISTURBI DEL COMPORTAMENTO?) AUMENTARE IL SENSO DI AUTONOMIA AUMENTARE IL LIVELLO DI RESPONSABILITà DELLE PROPRIE SCELTE MIGLIORARE LA CAPACITà DI ORGANIZZARE IL PROPRIO TEMPO MIGLIORARE LE CAPACITà DI DISTINGUERE L? EFFETTIVA COMPETENZA (IL SAPER FARE) DALL?I (Italian)
    0 references
    The project will be completed in accordance with the conditions laid down for individual candidates *, (E A SUA VOLTA DI INSULTI AND GENITORI) FACILITIES, (E A SUA VOLTA DI INSULTI AND GENITORS), of these relations, which can be viewed in line with the aspects of the assessment of the quality and quality of the aspects of the evaluation of the quality and performance of the properties of the countries, which will improve the ability of the authorities to ensure that the level of responsibility for the properties of the Member State is subject to the ability of the authorities to ensure that the responsibilities are met, in particular, with respect to the ability of the authorities to monitor the ability of the authorities to monitor the ability of the authorities to monitor the ability of the authorities to monitor the ability of the authorities to ensure that the capacities of the authorities are able to monitor the ability of the authorities to ensure that the capacities of the authorities are able to monitor the ability of the authorities to ensure that they are able to meet the requirements of the official authorities of the Member State concerned? ACTUAL COMPETENCE (HOW TO DO)? (English)
    0 references
    Le but du projet est ce qui améliore la qualité *individuel* ÉTUDES, (et à ses désirs d’instructeurs et de mentors) favorisant dans le bien-être de l’école, au-dessus et au-dessus de la marche et en promettant quelles capacités RELATIONALES qui conduisent à une COMMUNICATION D’ÉTABLISSEMENT et COLLABORATIVE COMMUNICATION.Objectives qualité de la vie à l’école avec des résultats positifs également en famille d’augmenter la MOTIVATION DE RAGAZZI À L’ÉTAT D’ÉTAT À L’ÉTABLISSEMENT ET DE L’ÉTABLISSEMENT La capacité de mieux organiser la meilleure capacité d’organiser le meilleur temps de la meilleure capacité à organiser le meilleur temps de la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser la meilleure capacité à organiser le mieux la capacité d’organiser la meilleure capacité à organiser le mieux la capacité à organiser le mieux la capacité à organiser la meilleure capacité à organiser le mieux la capacité à organiser le mieux la capacité à organiser le mieux la capacité à organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité *individuel* STUDENTS, (et à ses désirs d’instructeurs et de mentors) en favorisant le bien-être de l’école, au-dessus et au-delà de la marche et la possibilité d’augmenter la capacité de la meilleure capacité à organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser la meilleure capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organisation de la meilleure capacité à l’intérieur de l’école, au-delà de la marche et la marche et la promesse des capacités RELATIVES de RAGAZZI et COLLABORATIVE.La qualité de la vie à l’école avec des résultats positifs également en famille d’augmenter la MOTIVATION DE RAGAZZI DE RAGAZZI DE L’ÉTAIL DE L’ÉTAIL et de la capacité de distinguer la meilleure capacité de la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le plus le temps d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser la meilleure capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité d’organiser le mieux la capacité de COMPÉTENCE EFFECTIVE (SAVOIR-FAIRE) DE?I (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is wat de kwaliteit * individuele* STUDENTS te verbeteren, (en zijn verlangens van instructeurs en mentoren) begunstigen in het welzijn van de school, boven en boven en lopen en belovend wat BETREKKING VAN RAGAZZI die leiden tot een assertieve en COLLABORATIE COMMUNICATIE.Objectives kwaliteit van leven op school met positieve resultaten ook in familie om de MOTIEVE VAN DE PERSONEN vermogen te verhogen om het vermogen om de tijd te organiseren het vermogen om de tijd te organiseren het vermogen om het vermogen om de tijd te organiseren het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het beste vermogen te organiseren, te verhogen om het vermogen om de beste tijd te organiseren, te beperken tot het vermogen om de tijd te beperken tot het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen om de tijd te beperken tot het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de patiënt te verhogen om het vermogen om de beste tijd te organiseren om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de patiënt te verhogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen te beperken om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van de patiënt om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de patiënt om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de patiënt te verhogen om het vermogen om het beste vermogen te organiseren om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van de patiënt te verhogen om het vermogen van het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de patiënt te verhogen om de capaciteit van de tijd te verhogen om de kwaliteit van het welzijn te verbeteren * individueel* STUDENTEN te beëindigen, (en aan zijn verlangens van instructeurs en mentoren) begunstigd in het welzijn van de school, over en boven en het lopen en belovend welke BESCHRIJDING VAN DE PERSOOG TE ZIJN TE ZIJN DE STUDIE VOOR DE STUDIE VOOR DE STUDIGE GEBRUIKHEDEN VOOR DE PRIJZIGE GEBRUIKHEDEN GEBRUIKIGDE GEBRUIKIGDE GEBRUIKSELIGDE GEBRUIKING VAN DE GEVELIGDE GEVENDE GEVENDE GOEKLIJDHEDENDE GEVENDE GEVENDE GEVENDE GEVENDE GOOGDE GEVENDE GOEDHEDENDE GEVELIJDHEDEN om het beste vermogen van de PERSONEN om het vermogen te verhogen om het vermogen van de tijd te beperken om het vermogen van de tijd te beperken om het vermogen te beperken om het vermogen te beperken om het vermogen van de patiënt te verhogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen van het beste vermogen te organiseren om het vermogen van de bevolking te beperken om het vermogen om het vermogen van de patiënt te organiseren om het vermogen te verhogen om het vermogen om het vermogen van de tijd te verhogen om het vermogen van het project te verhogen om het vermogen om het vermogen te verhogen om de kwaliteit te verbeteren *individen** STUDENTEN om het vermogen te beëindigen, (en aan de verlangens van instructeurs EFFECTIEVE COMPETENTIE (KNOW-HOW) VAN?I (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G43G16000120002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1950771&oldid=20889841"