DIGITALE_1906 SCHOOL (Q1878974)
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Project Q1878974 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_1906 SCHOOL |
Project Q1878974 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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27 April 2016
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23 December 2016
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23 December 2016
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LS "B. RESCIGNO"
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40°45'44.89"N, 14°41'32.53"E
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AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA FORNIRE I TABLET ALLE CLASSI DOTARE LE RIMANENTI AULE DI LIM E VIDEOPROIETTORE. PROMUOVERE ED INCENTIVARE LA DIDATTICA LABORATORIALE.OFFRIRE AI NOSTRI ALUNNI BES GLI STRUMENTI COMPENSATIVI DISPOSITIVI IBRIDI NECESSARI PER UNA DIDATTICA SEMPRE PI INCLUSIVA.POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO ALLE INFORMAZIONI A STUDENTI GENITORI DOCENTI PERSONALE ATA ATTRAVERSO TOTEM MULTIMEDIALE POSIZIONATO ALLINGRESSO DELLISTITUTO. (Italian)
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CLASSROOMS INCREASED TECHNOLOGY PROVIDE THEM TO THE CLASSES TO PROVIDE THE REMAINING ROOM ROOMS OF LIM AND VIDEO PROJECTOR. PROMOTE AND ENCOURAGE THE TEACHING OF LABORATORIALE.OFFING FROM OUR PUPILS, BES, THE COMPENSATORY INSTRUMENTS NEEDED FOR AN INCLUSIVA.POSTASED IT TOOLS FOR ACCESS TO INFORMATION TO STUDENT PARENTS BY MEANS OF A MULTIMEDIA TOTEM SET AT THE ENTRANCE OF THE LISTITUTO. (English)
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LES SALLES DE CLASSE AMÉLIORÉES PAR LA TECHNOLOGIE FOURNISSENT DES TABLETTES POUR LES CLASSES ÉQUIPENT LES SALLES DE CLASSE RESTANTES AVEC LIM ET PROJECTEUR. PROMOUVOIR ET PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT LABORATORIALE.OFFRIRE NOS ÉTUDIANTS BES LES OUTILS COMPENSATOIRES HYBRIDES DISPOSITIFS NÉCESSAIRES POUR UNE DIDACTIQUE TOUJOURS INCLUSIVE.IT DISPOSITIONS POUR L’ACCÈS À L’INFORMATION POUR LES ÉLÈVES PARENTS ENSEIGNANTS PERSONNELS ATA À TRAVERS TOTEM MULTIMÉDIA POSITIONNÉ À L’ENTRÉE DE L’INSTITUT. (French)
10 December 2021
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KLASLOKALEN VERBETERD DOOR TECHNOLOGIE BIEDEN TABLETS AAN KLASSEN UITRUSTEN DE RESTERENDE KLASLOKALEN MET LIM EN PROJECTOR. BEVORDEREN EN BEVORDEREN VAN HET ONDERWIJS LABORATORIALE.OFFRIRE ONZE STUDENTEN BES DE COMPENSERENDE INSTRUMENTEN HYBRIDE APPARATEN DIE NODIG ZIJN VOOR EEN DIDACTIEK ALTIJD INCLUSIVE.IT BEPALINGEN VOOR TOEGANG TOT INFORMATIE VOOR STUDENTEN OUDERS PERSOONLIJKE LERAREN ATA VIA MULTIMEDIA TOTEM GEPOSITIONEERD BIJ DE INGANG VAN HET INSTITUUT. (Dutch)
22 December 2021
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Identifiers
H66J15001630007
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