EINAUDI OUTSIDE THE DOOR (Q318652)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q318652 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EINAUDI OUTSIDE THE DOOR |
Project Q318652 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
6 September 2017
0 references
31 December 2019
0 references
I.P. LUIGI EINAUDI DI LODI
0 references
45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA IN SEI MODULI DUE DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE COMPETENZA DI CITTADINANZA E COMPETENZA DIGITALE DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA UNO DI ORIENTAMENTO POST SCOLASTICO E UN LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI. IL PROGETTO NEL SUO COMPLESSO MIRA AD ARGINARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E A DIMINUIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE ATTRAVERSO LAPERTURA DELLISTITUTO EINAUDI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO POMERIGGI SABATO E MESI ESTIVI AL FINE DI PROMUOVERE LA SCUOLA COME PUNTO DI RIFERIMENTO NON SOLO PER I PROPRI STUDENTI MA ANCHE PER LA CITTADINANZA. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO SIX MODULES OF STRENGTHENING THE BASIC COMPETENCES OF CITIZENSHIP AND DIGITAL COMPETENCE TWO MOTOR EDUCATION ONE FOR POST-SCHOOL ORIENTATION AND A CREATIVE AND CRAFT LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE PROJECT AS A WHOLE AIMS TO STEM THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE THROUGH THE OPENING OF THE EINAUDI INSTITUTE ON SATURDAY AFTERNOONS AND SUMMER MONTHS IN ORDER TO PROMOTE THE SCHOOL AS A POINT OF REFERENCE NOT ONLY FOR ITS STUDENTS BUT ALSO FOR THE CITIZENSHIP. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN SIX MODULES DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA CITOYENNETÉ ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE, DEUX L’ÉDUCATION MOTRICE, UN D’ORIENTATION POST-SCOLAIRE ET UN LABORATOIRE DE CRÉATION ET D’ARTISANAT POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. L’ENSEMBLE DU PROJET VISE À ENDIGUER LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE GRÂCE À L’OUVERTURE DE L’INSTITUT EINAUDI EN HEURES PARASCOLAIRES LE SAMEDI ET L’ÉTÉ AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉCOLE COMME POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR SES ÉLÈVES, MAIS AUSSI POUR LA CITOYENNETÉ. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE ZWEI, UM DIE GRUNDKOMPETENZ DER BÜRGERSCHAFT UND DER DIGITALEN KOMPETENZ ZU VERBESSERN, ZWEI MOTORISCHE BILDUNG EINE DER POST-SCHULE-ORIENTIERUNG UND EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR FÜR DIE VALORISIERUNG TERRITORIALER BERUFE. DAS PROJEKT ALS GANZES ZIELT DARAUF AB, DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS EINZUDÄMMEN UND DAS FRÜHE BILDUNGSVERSAGEN DURCH DIE ERÖFFNUNG DES EINAUDI-INSTITUTS IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN AM SAMSTAG UND SOMMER ZU VERRINGERN, UM DIE SCHULE ALS BEZUGSPUNKT NICHT NUR FÜR IHRE SCHÜLER, SONDERN AUCH FÜR DIE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN ZES MODULES TWEE OM DE BASISVAARDIGHEDEN COMPETENTIE VAN BURGERSCHAP EN DIGITALE COMPETENTIE TE VERBETEREN TWEE MOTORISCHE OPLEIDINGEN ÉÉN VAN POST-SCHOOL ORIËNTATIE EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE BEROEPEN. HET PROJECT ALS GEHEEL HEEFT TOT DOEL HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EEN HALT TOE TE ROEPEN EN DE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL TERUG TE DRINGEN DOOR DE OPENING VAN HET EINAUDI-INSTITUUT IN BUITENSCHOOLSE UREN OP ZATERDAG- EN ZOMERMAANDEN OM DE SCHOOL TE PROMOTEN ALS REFERENTIEPUNT, NIET ALLEEN VOOR HAAR STUDENTEN, MAAR OOK VOOR BURGERSCHAP. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
B11E17000410006
0 references