WE INCLUDE PROMOTING SUCCESS (Q320038)
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Project Q320038 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE INCLUDE PROMOTING SUCCESS |
Project Q320038 in Italy |
Statements
54,448.8 Euro
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54,448.8 Euro
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100.0 percent
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7 November 2017
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20 December 2019
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I.I.S. GIOVANNI FALCONE - AUGUSTO RIGHI
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45°25'58.33"N, 9°6'33.88"E
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TRA GLI OBIETTIVI CHE COME SCUOLA CI SIAMO POSTI NEL TRIENNIO 20162018 LE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA RAPPRESENTANO UN TERRENO SUL QUALE VENGONO IMPEGNATE COSTANTEMENTE RISORSE DI DIVERSO GENERE.UNO STRUMENTO IMPORTANTE PER REALIZZARE QUESTO OBIETTIVO CONSISTE NELLA IMPLEMENTAZIONE DEGLI STRUMENTI PI INNOVATIVI PER LA DIDATTICA.LA PRIORIT QUELLA DI INIBIRE LA DISPERSIONE E LA DEMOTIVAZIONE ALLO STUDIO E PROIETTARE TUTTI GLI STUDENTI VERSO IL SUCCESSO FORMATIVO. IN PARTICOLARE NEL DEFINIRE LE PRIORIT SI DATO MAGGIORE IMPORTANZA ALLE COMPETENZE DI CITTADINANZA POICH SI RITENUTO CHE MANCANDO QUESTE NON SI POSSANO COSTRUIRE LE ALTRE COMPETENZE. UNA BUONA IMPLEMENTAZIONE DEGLI STRUMENTI PI INNOVATIVI PER LA DIDATTICA INOLTRE CONTRIBUISCE ALLA PERSONALIZZAZIONE DELLAPPRENDIMENTO E ALLA CREAZIONE DI PERCORSI DIFFERENZIATI CHE FAVORENDO LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE INIBISCANO LA DISPERSIONE E LA DEMOTIVAZIONE E PROIETTINO TUTTI GLI STUDENTI VERSO IL SUCCESSO FORMATIVO. LE (Italian)
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AMONG THE OBJECTIVES THAT WE SET OURSELVES AS A SCHOOL IN THE THREE-YEAR PERIOD 20162018 THE KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP REPRESENT A FIELD ON WHICH ARE CONSTANTLY COMMITTED RESOURCES OF DIFFERENT GENERE.AN IMPORTANT TOOL TO ACHIEVE THIS OBJECTIVE IS THE IMPLEMENTATION OF THE MOST INNOVATIVE TOOLS FOR DIDATTICA.THE PRIORITY IS TO INHIBIT DISPERSION AND DEMOTIVATION TO STUDY AND PROJECT ALL STUDENTS TOWARDS EDUCATIONAL SUCCESS. IN PARTICULAR, WHEN DEFINING PRIORITIES, GREATER IMPORTANCE IS GIVEN TO CITIZENSHIP COMPETENCES SINCE IT IS CONSIDERED THAT THE LACK OF THESE COMPETENCES CANNOT BE BUILT UP. A GOOD IMPLEMENTATION OF THE MOST INNOVATIVE TOOLS FOR TEACHING ALSO CONTRIBUTES TO THE PERSONALISATION OF LEARNING AND THE CREATION OF DIFFERENTIATED PATHS THAT FAVOR LACQUISITION OF BASIC SKILLS INHIBIT THE DISPERSION AND DEMOTIVATION AND PROJECT ALL STUDENTS TOWARDS EDUCATIONAL SUCCESS. THE (English)
6 November 2020
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PARMI LES OBJECTIFS QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS DANS LES TROIS ANNÉES 20162018 LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ REPRÉSENTENT UN DOMAINE SUR LEQUEL LES RESSOURCES DE DIFFÉRENTS GÈNES SONT CONSTAMMENT COMMITTED.UN OUTIL IMPORTANT POUR ATTEINDRE CET OBJECTIF CONSISTE EN LA MISE EN ŒUVRE D’OUTILS PI INNOVANTS POUR DIDATTICA.LA PRIORIT D’INHIBER LA DISPERSION ET LA DÉMOTIVATION POUR ÉTUDIER ET PROJETER TOUS LES ÉLÈVES VERS LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. EN PARTICULIER, LORS DE LA DÉFINITION DES PRIORITÉS, LES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ REVÊTENT UNE PLUS GRANDE IMPORTANCE, CAR IL EST CONSIDÉRÉ QUE LES AUTRES COMPÉTENCES NE PEUVENT ÊTRE CONSTRUITES SANS ELLES. UNE BONNE MISE EN ŒUVRE D’OUTILS INNOVANTS DE PI POUR L’ENSEIGNEMENT CONTRIBUE ÉGALEMENT À LA PERSONNALISATION DE L’APPRENTISSAGE ET À LA CRÉATION DE PARCOURS DIFFÉRENCIÉS QUI FAVORISENT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE BASE INHIBENT LA DISPERSION ET LA DÉMOTIVATION ET PROJETTENT TOUS LES ÉLÈVES VERS LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE (French)
7 December 2021
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ZU DEN ZIELEN, DIE WIR UNS ALS SCHULE IN DEN DREI JAHREN 20162018 GESETZT HABEN, STELLEN DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND DIE BÜRGERSCHAFT EINEN BEREICH DAR, AUF DEM RESSOURCEN UNTERSCHIEDLICHER GENRE STÄNDIG AUSSCHUSS SIND.AN WICHTIGES INSTRUMENT ZUR ERREICHUNG DIESES ZIELS BESTEHT IN DER IMPLEMENTIERUNG INNOVATIVER PI-TOOLS FÜR DIDATTICA.LA, DIE DIE AUSBREITUNG UND DEMOTIVATION VERHINDERN SOLLEN, UM ALLE SCHÜLER AUF BILDUNGSERFOLG ZU UNTERSUCHEN UND ZU PROJIZIEREN. INSBESONDERE BEI DER FESTLEGUNG DER PRIORITÄTEN WIRD DEN FÄHIGKEITEN DER BÜRGERSCHAFT GRÖSSERE BEDEUTUNG BEIGEMESSEN, DA DAVON AUSGEGANGEN WIRD, DASS DIE ANDEREN KOMPETENZEN NICHT OHNE SIE AUFGEBAUT WERDEN KÖNNEN. EINE GUTE UMSETZUNG INNOVATIVER PI-INSTRUMENTE FÜR DEN UNTERRICHT TRÄGT AUCH ZUR PERSONALISIERUNG DES LERNENS UND ZUR SCHAFFUNG VON DIFFERENZIERTEN WEGEN BEI, DIE DEN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN FÖRDERN, DIE STREUUNG UND DEMOTIVATION HEMMEN UND ALLE SCHÜLER ZUM BILDUNGSERFOLG PROJIZIEREN. DIE (German)
17 December 2021
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ONDER DE DOELSTELLINGEN DIE WE ALS SCHOOL ONSZELF IN DE DRIE JAAR 20162018 HEBBEN GESTELD, VERTEGENWOORDIGEN DE KERNCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP EEN GEBIED WAAROP DE MIDDELEN VAN VERSCHILLENDE GESLACHTEN VOORTDUREND COMMITTED.AN BELANGRIJK INSTRUMENT ZIJN OM DIT DOEL TE BEREIKEN BESTAAT UIT DE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE PI-TOOLS VOOR DIDATTICA.LA PRIORIT OM VERSPREIDING EN DEMOTIVATIE TE REMMEN OM TE STUDEREN EN ALLE STUDENTEN TE PROJECTEREN NAAR ONDERWIJSSUCCES. BIJ DE VASTSTELLING VAN DE PRIORITEITEN WORDT MET NAME MEER BELANG GEHECHT AAN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN, AANGEZIEN WORDT GEOORDEELD DAT DE ANDERE COMPETENTIES ZONDER DEZE VAARDIGHEDEN NIET KUNNEN WORDEN OPGEBOUWD. EEN GOEDE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE PI-TOOLS VOOR HET ONDERWIJZEN DRAAGT OOK BIJ TOT DE PERSONALISERING VAN HET LEREN EN HET CREËREN VAN GEDIFFERENTIEERDE TRAJECTEN DIE DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN BEVORDEREN, DIE DE VERSPREIDING EN DEMOTIVATIE BELEMMEREN EN ALLE STUDENTEN NAAR ONDERWIJSSUCCES PROJECTEREN. DE (Dutch)
21 December 2021
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Identifiers
I51H17000180006
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