THE ISLAND THAT EC (Q300902)
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Project Q300902 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE ISLAND THAT EC |
Project Q300902 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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21 August 2017
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27 August 2018
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CAPRI - I.C. IPPOLITO NIEVO
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40°32'57.48"N, 14°14'36.71"E
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IL PROGETTO MIRA A RISPONDERE AD UNO DEI BISOGNI FORMATIVI ESPRESSI DAL CONTESTO SOCIALE IN CUI LA SCUOLA OPERA E CIO GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO E LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE INDIVIDUALI A TUTTI GLI ALUNNI ANCHE A COLORO CHE PRESENTANO UN LENTO RITMO DI APPRENDIMENTO EO DEPRIVAZIONI SOCIOAMBIENTALI EO SVANTAGGI FAMILIARI EO LINGUISTICI.IL PROGETTO QUINDI HA COME OBBIETTIVO LA CRESCIT SOCIALE E CULTURALE DELLALUNNO PERCH DIVENTI CONSAPEVOLE DELLA PROPRIA IDENTIT ATTRAVERSO IL CONFRONTO CON IL DIVERSO DA ME PER COSTRUIRE UNA REALE CONVIVENZA CIVILE E INTEGRAZIONE DI COLORO CHE SONO CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO ONE OF THE EDUCATIONAL NEEDS EXPRESSED BY THE SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE SCHOOL OPERATES AND THUS GUARANTEE THE SUCCESS OF TRAINING AND THE PROMOTION OF INDIVIDUAL SKILLS TO ALL PUPILS ALSO TO THOSE WHO HAVE A SLOW PACE OF LEARNING EO SOCIO-ENVIRONMENTAL DEPRIVATIONS EO FAMILY DISADVANTAGES EO LINGUISTICI.THE PROJECT THEREFORE HAS THE OBJECTIVE OF SOCIAL AND CULTURAL GROWTH IN ORDER TO BECOME AWARE OF THEIR IDENTITY THROUGH THE CONFRONTATION WITH THE REAL AND DIFFERENT FROM ME. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À RÉPONDRE À L’UN DES BESOINS ÉDUCATIFS EXPRIMÉS PAR LE CONTEXTE SOCIAL DANS LEQUEL OPÈRE L’ÉCOLE ET À GARANTIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET LA PROMOTION DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES À TOUS LES ÉLÈVES AUSSI CEUX QUI ONT UN RYTHME D’APPRENTISSAGE LENT EO SOCIO-ENVIRONNEMENTAL PRIVATIONS EO LA FAMILLE DÉSAVANTAGE EO LINGUISTICI.LE PROJET A DONC POUR OBJECTIF LA CROISSANCE SOCIALE ET CULTURELLE DU LUNNO PARCE QU’IL PREND CONSCIENCE DE SON IDENTITÉ PAR LA CONFRONTATION AVEC LE DIFFÉRENT DE MOI POUR CONSTRUIRE UNE VÉRITABLE COEXISTENCE CIVILE ET L’INTÉGRATION DE CEUX QUI SONT CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF EINEN DER BILDUNGSBEDÜRFNISSE ZU REAGIEREN, DIE SICH AUS DEM SOZIALEN KONTEXT ERGEBEN, IN DEM DIE SCHULE TÄTIG IST, UND UM DEN BILDUNGSERFOLG UND DIE FÖRDERUNG INDIVIDUELLER FÄHIGKEITEN FÜR ALLE SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, AUCH DIEJENIGEN, DIE EIN LANGSAMES LERNTEMPO HABEN. EO SOZIOÖKOLOGISCHE DEPRIVATIONEN EO FAMILIENBENACHTEILIGUNGEN EO LINGUISTICI.DAS PROJEKT HAT DAHER ALS ZIEL DAS SOZIALE UND KULTURELLE WACHSTUM VON LUNNO, WEIL ES SEINE IDENTITÄT DURCH DIE KONFRONTATION MIT DEM ANDEREN ALS MIR BEWUSST WIRD, UM EIN ECHTES ZIVILES ZUSAMMENLEBEN UND INTEGRATION DERJENIGEN AUFZUBAUEN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN EEN VAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE TOT UITING KOMEN IN DE SOCIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL ACTIEF IS EN OM HET ONDERWIJSSUCCES EN DE BEVORDERING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN AAN ALLE LEERLINGEN, OOK DEGENEN DIE EEN TRAAG LEERTEMPO HEBBEN OM EO SOCIAAL-MILIEUDEPRIVATIES TE LEREN EO-FAMILIENADELEN EO LINGUISTICI.THE-PROJECT HEEFT DAAROM ALS DOEL DE SOCIALE EN CULTURELE GROEI VAN LUNNO, OMDAT HET ZICH BEWUST WORDT VAN HAAR IDENTITEIT DOOR DE CONFRONTATIE MET DE ANDERE LANDEN DAN IK OM EEN ECHTE CIVIELE COËXISTENTIE EN INTEGRATIE VAN DEGENEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID OP TE BOUWEN. (Dutch)
21 December 2021
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Identifiers
F79G17000470007
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