SKILLS FOR SCHOOL (Q302417)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q302417 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR SCHOOL |
Project Q302417 in Italy |
Statements
46,878.0 Euro
0 references
46,878.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
9 September 2017
0 references
9 February 2019
0 references
I.I.S. LICEALE" O. FLACCO"-PORTICI-
0 references
40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
0 references
ATTRAVERSO IL PROGETTO LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA LASCIA APERTE LE PROPRIE PORTE ALLACCESSO DI STUDENTI GENITORI E GIOVANI DEL TERRITORIO ALLO SCOPO DI CREARE UN CLIMA DI COLLABORAZIONE EDUCATIVA E PARTECIPATIVA CON ATTIVIT INCONTRI CONTATTI TERRITORIALI PROPOSTE DI VOLONTARIATO E ASSOCIAZIONISMO SOCIALE. IL PUNTO DI FORZA DELLAZIONE DI RIFERIMENTO CONSISTE NEI LABORATORI DI WORKPROJET IN UNA LOGICA DI RETE ATTRAVERSO CUI LISTITUTO PROPONENTE INTENDE APRIRSI AL TERRITORIO TRASFERENDO COMPETENZE E CERTIFICANDO PERCORSI IN GRADO ANCHE DI RIDURRE IL DIVARIO LINGUISTICO TRA LE GENERAZIONI ENGLISH B.1.I LABORATORI SPORTIVI VELA E PALLAVOLO E CULTURALI CINEMA E TEATRO PROMUOVERANNO ATTIVIT FORMATIVE DESTINATE AI GIOVANI STUDENTI E NON CHE RISIEDONO NEL TERRITORIO E CHE ABBIANO VOGLIA DI RIMETTERSI IN GIOCO RIENTRARE IN UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO NON FORMALE O ARRICCHIRE IL PROPRIO CURRICULUM SOCIO CULTURALE CON ATTIVIT INCLUSIVE E AD ALTO IMPATTO DI INTEGRAZIONE SOCIALE. I LABO (Italian)
0 references
THROUGH THE PROJECT OUR SCHOOL INSTITUTION LEAVES OPEN ITS DOORS TO THE ACCESS OF STUDENTS PARENTS AND YOUNG PEOPLE OF THE TERRITORY IN ORDER TO CREATE AN ATMOSPHERE OF EDUCATIONAL AND PARTICIPATORY COLLABORATION WITH ACTIVE MEETINGS TERRITORIAL CONTACTS PROPOSED FOR VOLUNTEERING AND SOCIAL ASSOCIATIONS. THE STRONG POINT OF REFERENCE CONSISTS OF WORKPROJET LABORATORIES IN A NETWORK LOGIC THROUGH WHICH THE PROPOSING INSTITUTE INTENDS TO OPEN UP TO THE TERRITORY TRANSFERRING COMPETENCES AND CERTIFYING PATHS THAT CAN ALSO REDUCE THE LINGUISTIC GAP BETWEEN GENERATIONS ENGLISH B.1.THE SPORT WORKSHOPS SAILING AND VOLLEYBALL AND CULTURAL CINEMA AND THEATER WILL PROMOTE EDUCATIONAL ACTIVITIES AIMED AT YOUNG STUDENTS AND NOT RESIDING IN THE TERRITORY AND WHO WANT TO GET BACK INTO PLAY IN A PATH OF LEARNING WITH NON-FORMAL ACTIVE SOCIAL OR CULTURAL INTEGRATION. THE LABOS (English)
6 November 2020
0 references
À TRAVERS LE PROJET, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE LAISSE SES PORTES OUVERTES À L’ACCÈS DES ÉTUDIANTS PARENTS ET JEUNES DU TERRITOIRE AFIN DE CRÉER UN CLIMAT DE COLLABORATION ÉDUCATIVE ET PARTICIPATIVE AVEC DES ACTIVITÉS RENCONTRE DES CONTACTS TERRITORIAUX PROPOSÉS DE VOLONTARIAT ET D’ASSOCIATIONS SOCIALES. LA FORCE DE RÉFÉRENCE RÉSIDE DANS LES LABORATOIRES DE WORKPROJET DANS UNE LOGIQUE DE RÉSEAU À TRAVERS LAQUELLE L’INSTITUT PROPOSANT A L’INTENTION DE S’OUVRIR SUR LE TERRITOIRE EN TRANSFÉRANT DES COMPÉTENCES ET DES PARCOURS DE CERTIFICATION QUI PEUVENT ÉGALEMENT RÉDUIRE L’ÉCART LINGUISTIQUE ENTRE LES GÉNÉRATIONS ANGLAISES B.1.THE ATELIERS SPORTIFS DE VOILE ET DE VOLLEYBALL ET CINÉMA CULTUREL ET THÉÂTRE VA PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DESTINÉES AUX JEUNES ÉTUDIANTS ET NE RÉSIDANT PAS SUR LE TERRITOIRE ET QUI VEULENT RETOURNER DANS UN PARCOURS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL OU ENRICHIR LEUR PROGRAMME SOCIO-CULTUREL AVEC DES ACTIVITÉS D’INTÉGRATION SOCIALE INCLUSIVES ET À FORT IMPACT. I LABO (French)
7 December 2021
0 references
DURCH DAS PROJEKT ÖFFNET UNSERE SCHULE IHRE TÜREN FÜR DEN ZUGANG VON SCHÜLERN ELTERN UND JUGENDLICHEN DES TERRITORIUMS, UM EIN KLIMA DER PÄDAGOGISCHEN UND PARTIZIPATIVEN ZUSAMMENARBEIT MIT AKTIVITÄTEN ZU SCHAFFEN BEGEGNUNGEN TERRITORIALE KONTAKTE VON FREIWILLIGEN UND SOZIALEN VEREINEN VORGESCHLAGEN. DIE STÄRKE DER REFERENZ LIEGT IN DEN LABORATORIEN VON WORKPROJET IN EINER NETZWERKLOGIK, DURCH DIE DAS VORSCHLAGENDE INSTITUT BEABSICHTIGT, SICH DEM TERRITORIUM ZU ÖFFNEN, INDEM FÄHIGKEITEN ÜBERTRAGEN UND WEGE ZERTIFIZIERT WERDEN, DIE AUCH DIE SPRACHLICHE KLUFT ZWISCHEN DEN GENERATIONEN ENGLISCH B.1.THE SEGEL- UND VOLLEYBALL-SPORTWORKSHOPS UND KULTURKINO UND THEATER VERRINGERN KÖNNEN, WERDEN BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÜR JUNGE STUDENTEN FÖRDERN, DIE NICHT AUF DEM TERRITORIUM WOHNEN UND DIE AUF EINEN NICHT FORMALEN LERNPFAD ZURÜCKGEHEN ODER IHREN SOZIOKULTURELLEN LEHRPLAN MIT INTEGRATIVEN UND WEITREICHENDEN AKTIVITÄTEN DER SOZIALEN INTEGRATION BEREICHERN WOLLEN. I LABO (German)
17 December 2021
0 references
VIA HET PROJECT LAAT ONZE SCHOOLINSTELLING HAAR DEUREN OPEN VOOR DE TOEGANG VAN STUDENTEN OUDERS EN JONGEREN OP HET GRONDGEBIED OM EEN KLIMAAT VAN EDUCATIEVE EN PARTICIPATIEVE SAMENWERKING MET ACTIVITEITEN TE CREËREN MET TERRITORIALE CONTACTEN VOORGESTELD VAN VRIJWILLIGERSWERK EN SOCIALE VERENIGINGEN. DE KRACHT VAN DE REFERENTIE LIGT IN DE LABORATORIA VAN WORKPROJET IN EEN NETWERKLOGICA WAARMEE HET VOORSTELLENDE INSTITUUT ZICH WIL OPENSTELLEN VOOR HET GRONDGEBIED DOOR VAARDIGHEDEN EN CERTIFICERINGSTRAJECTEN OVER TE DRAGEN DIE OOK DE TAALKUNDIGE KLOOF TUSSEN DE GENERATIES ENGELS B.1.THE ZEILEN EN VOLLEYBALSPORTWORKSHOPS EN CULTURELE CINEMA EN THEATER KUNNEN VERKLEINEN, ZAL EDUCATIEVE ACTIVITEITEN BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP JONGE STUDENTEN DIE NIET OP HET GRONDGEBIED WONEN EN DIE TERUG WILLEN KOMEN OP EEN NIET-FORMEEL LEERPAD OF HUN SOCIAAL-CULTURELE CURRICULUM WILLEN VERRIJKEN MET INCLUSIEVE EN KRACHTIGE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN SOCIALE INTEGRATIE. IK LABO (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
H79G17000130007
0 references