LET’S IMPROVE IN ITALIAN (Q918765)
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Project Q918765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S IMPROVE IN ITALIAN |
Project Q918765 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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I.C. SANTULUSSURGIU
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"L'INTERVENTO Ê VOLTO A MIGLIORARE I RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO NELL'AREA DEL CURRICOLO DI ITALIANO NELLE TRE CLASSI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO, IN TUTTI I QUATTRO PLESSI DELL'ISTITUTO. I DATI IN POSSESSO DELL'ISTITUTO FANNO EMERGERE DIFFICOLTà DIFFUSE, LEGATE AL CONSEGUIMENTO DEGLI OBIETTIVI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA, CHE NON VENGONO RISOLTE PER SVARIATE RAGIONI, MA SOPRATTUTTO PER QUELLE DI TIPO SOCIO ECONOMICO CULTURALE, E PER LA MANCANZA DI UNA MOTIVAZIONE GENERALE ALLO STUDIO. L'AZIONE SI PREFIGGE DI INTEGRARE LE ATTIVITà DI STUDIO DEL CURRICOLO DI ITALIANO CON INTERVENTI DI AFFIANCAMENTO, VOLTE A POTENZIARE LE AREE DEBOLI DELLA STRUTTURA DI CONOSCENZE DEGLI ALUNNI, REALIZZARE MOMENTI DI ESERCIZIO PER FISARE E CONSOLIDARE QUANTO SI ACQUISISCE E REALIZZAZIONE DI COMPITI DI REALTà PER MANIFESTARE LE COMPETENZE RAGGIUNTE. SONO PERTANTO PREVISTI INTERVENTI DI AFFIANCAMENTO AL DOCENTE CURRICOLARE, NEL MOMENTO DELLA MEDIAZIONE DIDATTICA CURRICOLARE, INTERVENTI IN (Italian)
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“THIS ACTION IS AIMED AT IMPROVING THE LEARNING OUTCOMES IN THE AREA OF THE ITALIAN CURRICULUM IN THE THREE CLASSES OF UPPER SECONDARY SCHOOLS, IN ALL FOUR SCHOOLS IN THE INSTITUTION. THE INSTITUTION’S DATA INDICATES THAT IT HAS BECOME MORE DIFFICULT, LINKED TO THE ACHIEVEMENT OF THE FUNDAMENTAL OBJECTIVES OF THE FRAMEWORK, WHICH ARE NOT SOLVED FOR VARIOUS REASONS, BUT ABOVE ALL FOR THOSE OF THE CULTURAL AND ECONOMIC SPHERES, AND FOR THE ABSENCE OF A GENERAL JUSTIFICATION FOR THE STUDY. THE PURPOSE OF THE ACTION IS TO SUPPLEMENT THE STUDY ACTIVITIES OF THE ITALIAN CURRICULUM WITH ACCOMPANYING ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING THE WEAK AREAS OF PUPILS’ KNOWLEDGE STRUCTURES, TO ESTABLISH OPERATING POINTS AND TO CONSOLIDATE WHAT IS EXPECTED TO BE ATTAINED AND FULFILLED IN ORDER TO EXPRESS THE COMPETENCES ACHIEVED. IN THIS WAY, COACHING IS PROVIDED TO THE CURRICULAR TEACHER, AT THE TIME OF THE SCHOOL CURRICULUM, INTERVENTIONS IN (English)
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«L’INTERVENTION VISAIT À AMÉLIORER LES ACQUIS DE L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE DU PROGRAMME ITALIEN DANS LES TROIS CLASSES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ, DANS LES QUATRE PLEXES DE L’INSTITUT. LES DONNÉES DÉTENUES PAR L’INSTITUT RÉVÈLENT DES DIFFICULTÉS GÉNÉRALISÉES, LIÉES À LA RÉALISATION DES OBJECTIFS FONDAMENTAUX DE LA DISCIPLINE, QUI NE SONT PAS RÉSOLUS POUR DIVERSES RAISONS, MAIS SURTOUT POUR CEUX DE TYPE SOCIO-ÉCONOMIQUE CULTUREL, ET POUR L’ABSENCE DE MOTIVATION GÉNÉRALE À ÉTUDIER. L’ACTION VISE À INTÉGRER LES ACTIVITÉS D’ÉTUDE DU PROGRAMME ITALIEN À DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN, VISANT À RENFORCER LES ZONES FAIBLES DE LA STRUCTURE DES CONNAISSANCES DE L’ÉLÈVE, À CRÉER DES MOMENTS D’EXERCICE POUR FIXER ET CONSOLIDER CE QUI EST ACQUIS ET RÉALISER DES TÂCHES DE RÉALITÉ POUR MANIFESTER LES COMPÉTENCES ACQUISES. IL EST DONC PRÉVU D’AIDER L’ENSEIGNANT, AU MOMENT DU PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT, À INTERVENIR DANS LES DOMAINES SUIVANTS: (French)
10 December 2021
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„DIE INTERVENTION ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER LERNERGEBNISSE IM BEREICH DES ITALIENISCHEN CURRICULUMS IN DEN DREI KLASSEN DER SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES, IN ALLEN VIER PLEXES DES INSTITUTS. DIE DATEN DES INSTITUTS ZEIGEN WEIT VERBREITETE SCHWIERIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ERREICHUNG DER GRUNDLEGENDEN ZIELE DER DISZIPLIN, DIE NICHT AUS VERSCHIEDENEN GRÜNDEN, SONDERN VOR ALLEM AUS SOZIOÖKONOMISCHEN KULTURELLEN GRÜNDEN GELÖST WERDEN UND WEIL KEINE ALLGEMEINE STUDIENMOTIVATION BESTEHT. DIE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIENAKTIVITÄTEN DES ITALIENISCHEN CURRICULUMS MIT UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN ZU INTEGRIEREN, UM DIE SCHWACHEN BEREICHE DER WISSENSSTRUKTUR DES SCHÜLERS ZU STÄRKEN, MOMENTE DER ÜBUNG ZU SCHAFFEN, UM DIE ERWORBENEN FÄHIGKEITEN ZU FIXIEREN UND ZU KONSOLIDIEREN UND DIE REALITÄTSAUFGABEN ZU VERWIRKLICHEN, UM DIE ERREICHTEN FÄHIGKEITEN ZU MANIFESTIEREN. ES IST DAHER GEPLANT, DEN LEHRER ZUM ZEITPUNKT DES LEHRPLANS INTERVENTIONEN IN (German)
20 December 2021
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Identifiers
D63I18000240002
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