FROM STUDENT TO YOUNG ENTREPRENEUR (Q667237)
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Project Q667237 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | FROM STUDENT TO YOUNG ENTREPRENEUR |
Project Q667237 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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17 July 2019
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31 December 2020
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LC CL.ANNESSO CONV.NAZ.COLLETTA
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IL PROGETTO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO HA PER FINALIT IL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT PROMUOVE LA DIDATTICA ATTIVA CHE COINVOLGE LALUNNO RENDENDOLO PROTAGONISTA ATTIVO DEL SUO SVILUPPO E DELLA SUA CRESCITA SVILUPPA AUTONOMIA E SPIRITO DINIZIATIVA COMPETENZE TRASVERSALI PER LA CRESCITA INDIVIDUALE E COLLETTIVA PREVEDE METODOLOGIE INNOVATIVE E LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER FACILITARE LINCLUSIONE E LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI PI DEBOLI RISPONDE ALLE LINEE PROGRAMMATE DEL PTOF E AL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA SCUOLA INTRECCIANDOSI CON LE LINEE PROGETTUALI A CARATTERE LOCALE E NAZIONALE COINVOLGE IL TERRITORIO ENTI LOCALI ASSOCIAZIONI CULTURALI CENTRI DI RICERCA ASSOCIAZIONI DEL TERZO SETTORE AZIENDE CHE COLLABORANO CON LA SCUOLA IN PROGETTI INTERDISCIPLINARI ED INNOVATIVI.TUTTI I MODULI PRIVILEGIANO ATTIVIT ATTE A MOTIVARE E COINVOLGERE GLI STUDENTI PER ASSICURAR LORO IL SUCCESSO FORMATIVO QUALE ALTERNATIVA ALLA SCUOLA CONTE (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT STUDENTS OF SECONDARY SCHOOL OF 2 DEGREE AIMS TO STRENGTHEN THE EDUCATION ALLIMPRENDIT PROMOTES THE ACTIVE TEACHING THAT INVOLVES LALUNNO MAKING IT AN ACTIVE PROTAGONIST OF ITS DEVELOPMENT AND GROWTH DEVELOPS AUTONOMY AND INITIATIVE TRANSVERSAL COMPETENCES FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PROVIDES INNOVATIVE METHODOLOGIES AND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES TO FACILITATE THE INCLUSION AND PARTICIPATION OF WEAKER PUPILS RESPONDS TO THE PROGRAMMED LINES OF THE PTOF AND IN THE PLAN OF IMPROVEMENT OF THE SCHOOL. (English)
14 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 2 DEGRÉS VISE À RENFORCER L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT PROMEUT L’ENSEIGNEMENT ACTIF QUI IMPLIQUE LALUNNO EN FAISANT UN PROTAGONISTE ACTIF DE SON DÉVELOPPEMENT ET DE SA CROISSANCE DÉVELOPPE L’AUTONOMIE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES POUR LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE FOURNIT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES FAIBLES PI RÉPOND AUX LIGNES PROGRAMMÉES DU PTOF ET LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE ENTRE LES LIGNES DE PROJET LOCALES ET NATIONALES IMPLIQUE LES AUTORITÉS LOCALES ASSOCIATIONS CULTURELLES CENTRES DE RECHERCHE DU TROISIÈME SECTEUR ENTREPRISES QUI COLLABORENT AVEC L’ÉCOLE DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET INNOVANTS. TOUS LES MODULES PRIORISENT LES ACTIVITÉS POUR MOTIVER ET IMPLIQUER LES ÉLÈVES POUR ASSURER LEUR SUCCÈS ÉDUCATIF COMME UNE ALTERNATIVE À L’ÉCOLE COMPTE (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT FÜR SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE VON 2 GRAD ZIELT DARAUF AB, DIE BILDUNG ZU STÄRKEN ALLIMPRENDITORIALIT FÖRDERT DIE AKTIVE LEHRE, DIE LALUNNO EIN AKTIVER PROTAGONIST SEINER ENTWICKLUNG UND WACHSTUM ENTWICKELT AUTONOMIE UND GEIST DER INITIATIVE BEREICHSÜBERGREIFENDE KOMPETENZEN FÜR INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM FÖRDERT INNOVATIVE METHODEN UND DIE NUTZUNG NEUER TECHNOLOGIEN ZUR ERLEICHTERUNG DER INKLUSION UND BETEILIGUNG SCHWACHER PI SCHÜLER REAGIERT AUF DIE PROGRAMMIERTEN LINIEN DES PTOF UND DER PLAN DER VERBESSERUNG DER SCHULE, DIE MIT DEN LOKALEN UND NATIONALEN PROJEKTLINIEN VERFLOCHTENEN LOKALEN BEHÖRDEN KULTURELLE VEREINIGUNGEN FORSCHUNGSZENTREN VERBÄNDE VON DIE UNTERNEHMEN DES DRITTEN SEKTORS, DIE MIT DER SCHULE IN INTERDISZIPLINÄREN UND INNOVATIVEN PROJEKTEN ZUSAMMENARBEITEN. ALLE MODULE PRIORISIEREN AKTIVITÄTEN, UM SCHÜLER ZU MOTIVIEREN UND EINZUBEZIEHEN, UM IHREN BILDUNGSERFOLG ALS ALTERNATIVE ZUR SCHULZÄHLUNG SICHERZUSTELLEN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
J38H17000250007
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