THINKING MAKE LEARNING (Q623372)

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Project Q623372 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THINKING MAKE LEARNING
Project Q623372 in Italy

    Statements

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    61,896.0 Euro
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    61,896.0 Euro
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    100.0 percent
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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    I.C. "F.VIVONA" CALATAFIMI
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    37°54'49.10"N, 12°51'42.80"E
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    IL PROGETTO INTENDE SOSTENERE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEGLI ALLIEVI NELLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE DI LETTURA COMPRENSIONE INTERPRETAZIONE E PRODUZIONE DI TESTI DI VARIO TIPO E DI DIFFERENTI SCOPI COMUNICATIVI DELLA PADRONANZA DEGLI STRUMENTI DI COMUNICAZIONE ED INFORMAZIONE DIGITALE E MULTIMEDIALE E DELLA CAPACIT DI FRUIZIONE CORRETTA E CONSAPEVOLE DEI TESTI E DELLE RISORSE IN RETE. NELLAMBITO DEL PROGETTO SI SCELTO DI LAVORARE SULLE COMPETENZE DI BASE E IN MODO PARTICOLARE SULLA LINGUA QUALE COMPETENZA TRASVERSALE E QUALE FATTORE DETERMINANTE PER LACCESSO AI SAPERI. ESSO MIRA AD ATTUARE INTERVENTI DI RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI E RELAZIONALI PREVEDENDO IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA E DELLE ABILIT DI BASE D ITALIANO E MATEMATICA E LINNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE. (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS OF THE STUDENTS IN THE BASIC SKILLS OF READING THE INTERPRETATION AND PRODUCTION OF TEXTS OF VARIOUS TYPES AND OF DIFFERENT COMMUNICATIVE PURPOSES OF MASTERING DIGITAL AND MULTIMEDIA COMMUNICATION AND INFORMATION TOOLS AND THE ABILITY TO MAKE CORRECT AND CONSCIOUS USE OF TEXTS AND RESOURCES ON THE WEB. AS PART OF THE PROJECT, IT IS CHOSEN TO WORK ON BASIC SKILLS AND IN PARTICULAR ON LANGUAGE AS A CROSS-CUTTING COMPETENCE AND AS A DETERMINING FACTOR FOR ACCESS TO KNOWLEDGE. IT AIMS TO IMPLEMENT INTERVENTIONS TO STRENGTHEN EXPRESSIVE AND RELATIONAL LINGUISTIC LEARNING BY PROVIDING FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS AND EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. (English)
    13 November 2020
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    LE PROJET VISE À SOUTENIR LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS DANS LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA COMPRÉHENSION DE L’INTERPRÉTATION ET DE LA PRODUCTION DE TEXTES DE DIFFÉRENTS TYPES ET DIFFÉRENTS BUTS COMMUNICATIFS DE MAÎTRISE DES OUTILS DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS ET LA CAPACITÉ À UTILISER CORRECTEMENT ET CONSCIEMMENT LES TEXTES ET LES RESSOURCES EN LIGNE. DANS LE CADRE DU PROJET, IL EST CHOISI DE TRAVAILLER SUR LES COMPÉTENCES DE BASE ET EN PARTICULIER SUR LA LANGUE EN TANT QUE COMPÉTENCE TRANSVERSALE ET COMME FACTEUR DÉTERMINANT POUR L’ACCÈS AUX CONNAISSANCES. IL VISE À METTRE EN ŒUVRE DES MESURES VISANT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES EXPRESSIVES ET RELATIONNELLES EN PRÉVOYANT LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, AINSI QUE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE. (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS DER STUDIERENDEN IN DEN GRUNDFERTIGKEITEN DES LESENS VERSTÄNDNISSES INTERPRETATION UND PRODUKTION VON TEXTEN UNTERSCHIEDLICHER ART UND UNTERSCHIEDLICHER KOMMUNIKATIVER ZWECKE DER BEHERRSCHUNG DIGITALER UND MULTIMEDIALER KOMMUNIKATIONS- UND INFORMATIONSINSTRUMENTE SOWIE DER FÄHIGKEIT, DIE TEXTE UND RESSOURCEN ONLINE KORREKT UND BEWUSST ZU NUTZEN, ZU UNTERSTÜTZEN. IM RAHMEN DES PROJEKTS WIRD ES AUSGEWÄHLT, AN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND INSBESONDERE AN DER SPRACHE ALS QUERSCHNITTSKOMPETENZ UND ALS ENTSCHEIDENDER FAKTOR FÜR DEN ZUGANG ZU WISSEN ZU ARBEITEN. ZIEL IST DIE UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES EXPRESSIVEN UND RELATIONALEN SPRACHERWERBS DURCH DIE STÄRKUNG DER FREMDSPRACHENKENNTNISSE UND DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK SOWIE DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION. (German)
    19 December 2021
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    Identifiers