AT SCHOOL TO KNOW HOW TO MAKE 2 (Q622770)
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Project Q622770 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL TO KNOW HOW TO MAKE 2 |
Project Q622770 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. CINISI
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38°9'17.78"N, 13°6'35.42"E
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IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DI AZIONI PROMOSSE DAL NOSTRO ISTITUTO FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. LE OTTO COMPETENZE CHIAVE INDISPENSABILI PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALE E SOCIALE DI CIASCUN ALUNNO RAPPRESENTANO IL QUADRO DI RIFERIMENTO DELLISTRUZIONE E DELLEDUCAZIONE.SONO A BUON DIRITTO DELLE METACOMPETENZE IN QUANTO TRAVALICANO LE SPECIFICIT DISCIPLINARI PERDELINEARE QUEGLI STRUMENTI CULTURALI METODOLOGICI RELAZIONALI CHE PERMETTONO ALLE PERSONE DIPARTECIPARE E INCIDERE NELLA REALT.IL PRESENTE PROGETTO ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO E IL CONSOLIDAMENTO DELLE DISCIPLINE CHE AD ESSEFANNO CAPO VUOLE CONTRIBUIRE A PERSEGUIRLE.ESSO SI COMPONE DI N. 9 MODULI DI CUI N. 6 RIVOLTI ALLA SCUOLA PRIMARIA E N.3 RIVOLTI ALLA SCUOLASECONDARIA DI PRIMO GRADO.NELLA FATTISPECIE ALLA SCUOLA PRIMARIA SONO DESTINATI I SEGUENTI MODULIN.1 MODULI DI LINGUA ITALIANA N. 2 MODULI DI LINGUA INGLESE N.1 LABORATORIO DI MATEMATICA N.1 LABORATORIO DI SCIENZE N. 1 MODULO DI (Italian)
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THE PROJECT IS PART OF THE ACTIONS PROMOTED BY OUR INSTITUTE AIMED AT INNALATION OF BASIC SKILLS. THE EIGHT KEY COMPETENCES INDISPENSABLE FOR THE REALISATION AND THE PERSONAL AND SOCIAL DEVELOPMENT OF EACH PUPIL REPRESENT THE FRAME OF REFERENCE OF EDUCATION AND DELLEDUCATION. A GOOD RIGHT OF METACOMPETENCIES IN THAT THEY TRANSCEND THE SPECIFIC DISCIPLINES TO LOSE LINE THOSE RELATIONAL METHODOLOGICAL CULTURAL TOOLS THAT ALLOW PEOPLE TO PARTICIPATE IN AND INFLUENCE THE LANGUAGE OF THE LANGUAGE. (English)
13 November 2020
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LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE D’ACTIONS PROMUES PAR NOTRE INSTITUT VISANT À ALLINNALZAMENT DE COMPÉTENCES DE BASE. LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS INDISPENSABLES À LA RÉALISATION ET AU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET SOCIAL DE CHAQUE ÉLÈVE REPRÉSENTENT LE CADRE DE RÉFÉRENCE POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION.J’AI RAISON AUX MÉTA-COMPÉTENCES CAR ELLES VONT AU-DELÀ DES SPÉCIFICATIONS DISCIPLINAIRES PERDANT CES OUTILS CULTURELS MÉTHODOLOGIQUES RELATIONNELS QUI PERMETTENT AUX GENS DE PARTICIPER ET D’INFLUENCER DANS LE PROJET REALT.THIS À TRAVERS LE RENFORCEMENT ET LA CONSOLIDATION DES DISCIPLINES QUE ESSEFANNO VEUT CONTRIBUER À PERSEGUIRLE.ESSO SE COMPOSE DE 9 MODULES DONT NO 6 SONT DESTINÉS À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET N.3 À L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SCHOOL.THE SUIVANT MODULIN.1 LES MODULES DE LANGUE ITALIENNE N. 2 LES MODULES DE LANGUE ANGLAISE N.1 LABORATOIRE DE MATHÉMATIQUES N.1 LABORATOIRE SCIENTIFIQUE N.1 MODULE DE LANGUE ITALIENNE SONT DESTINÉS À L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT IST TEIL VON AKTIONEN, DIE VON UNSEREM INSTITUT GEFÖRDERT WERDEN, DAS AUF ALLINNALZAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN AUSGERICHTET IST. DIE ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE REALISIERUNG UND PERSÖNLICHE UND SOZIALE ENTWICKLUNG JEDES SCHÜLERS UNERLÄSSLICH SIND, STELLEN DEN BEZUGSRAHMEN FÜR BILDUNG UND EDUCATION DAR.ICH BIN BERECHTIGT, METAKOMPETENZEN ZU ERHALTEN, DA SIE ÜBER DIE DISZIPLINARISCHEN VORGABEN HINAUSGEHEN, DIE DIE RELATIONALEN METHODISCHEN KULTURINSTRUMENTE VERLIEREN, DIE ES DEN MENSCHEN ERMÖGLICHEN, AM REALT-PROJEKT TEILZUNEHMEN UND EINFLUSS ZU NEHMEN.THIS-PROJEKT DURCH DIE STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG DER DISZIPLINEN, DIE ESSEFANNO-LEITER ZU PERSEGUIRLE.ESSO BEITRAGEN WILL, BESTEHT AUS 9 MODULEN, VON DENEN Nr. 6 AN DIE GRUNDSCHULE UND Nr. 3 AN DIE GRUNDSCHULE GERICHTET IST. SCHULE DER GRUNDSCHULE SCHOOL.THE NACH MODULIN.1 ITALIENISCH SPRACHMODULE N. 2 ENGLISCH SPRACHMODULE N.1 MATHEMATIKLABOR N.1 WISSENSCHAFTSLABOR Nr. 1 MODUL ITALIENISCHE SPRACHE SIND FÜR DIE GRUNDSCHULE BESTIMMT. (German)
19 December 2021
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Identifiers
D33H18000250006
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