LET’S BETTER BY FUN (Q529003)

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Project Q529003 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S BETTER BY FUN
Project Q529003 in Italy

    Statements

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    50,844.6 Euro
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    50,844.6 Euro
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    100.0 percent
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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    "CORRADO ALVARO"
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    37°55'13.37"N, 15°46'40.30"E
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    IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO DI ESTENDERE IL TEMPOSCUOLA AIUTANDO GLI ALUNNI A COSTRUIRE IN MODO ATTIVO E CREATIVO LA PROPRIA IDENTIT E A TIRAR FUORI LE LORO POTENZIALIT.OGNI ESSERE UMANO SI REINVENTA OGNI GIORNO PER MIGLIORARSI. IN UN TERRITORIO SPESSO PRIVO DI ALTERNATIVE COME QUELLO IN CUI SI SVOLGER IL PROGETTO NECESSARIO CHE TUTTI LE AGENZIE EDUCATIVE CREINO DELLE INIZIATIVE PER FORNIRE AI GIOVANISSIMI LA POSSIBILIT DI FORMARE UNA SOLIDA BASE CULTURALE DA CUI PARTIRE ALLESPLORAZIONE DEL MONDO. DALLANALISI DEL CONTESTO SI EVINCE CHE SOLO LA SCUOLA PU E QUINDI DEVE DARE QUESTA POSSIBILIT A UNA PLATEA VASTA E VARIEGATA DI DISCENTI.QUESTO PROGETTO INOLTRE SI PONE LOBIETTIVO DI COLTIVARE IL SEME DELLA CONOSCENZA TRAMITE LUTILIZZO DI TECNOLOGIE E METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE EO ALTERNATIVE PER IL TERRITORIO DI RIFERIMENTO. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO EXTEND TEMPOSCUOLA BY HELPING PUPILS TO ACTIVELY AND CREATIVELY BUILD THEIR IDENTITY AND TO BRING OUT THEIR POTENZIALIT.OGNI BEING HUMAN IS REINVENTED EVERY DAY TO IMPROVE THEMSELVES. IN A TERRITORY OFTEN DEVOID OF ALTERNATIVES SUCH AS THE ONE IN WHICH THE PROJECT IS CARRIED OUT NECESSARY FOR ALL EDUCATIONAL AGENCIES TO CREATE INITIATIVES TO PROVIDE YOUNG PEOPLE WITH THE POSSIBILITY TO FORM A SOLID CULTURAL BASE FROM WHICH TO START ALLESPLORATION OF THE WORLD. FROM THE CONTEXT IT IS CLEAR THAT ONLY THE SCHOOL CAN AND THEREFORE MUST GIVE THIS POSSIBILITY TO A WIDE AND VARIED AUDIENCE OF DISCENTS.THIS PROJECT ALSO AIMS TO CULTIVATE THE SEED OF KNOWLEDGE THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES EO ALTERNATIVES FOR THE REFERENCE TERRITORY. (English)
    12 November 2020
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    LE PROJET VISE À ÉTENDRE LA TEMPOSCUOLA EN AIDANT LES ÉLÈVES À CONSTRUIRE ACTIVEMENT ET CRÉATIVEMENT LEUR IDENTITÉ ET À FAIRE RESSORTIR LEUR POTENZIALIT.OGNI HUMAIN SE RÉINVENTANT CHAQUE JOUR POUR S’AMÉLIORER. DANS UN TERRITOIRE SOUVENT DÉPOURVU D’ALTERNATIVES TELLES QUE CELLE DANS LAQUELLE LE PROJET EST RÉALISÉ NÉCESSAIRE POUR QUE TOUTES LES AGENCES ÉDUCATIVES CRÉENT DES INITIATIVES POUR DONNER AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ DE FORMER UNE BASE CULTURELLE SOLIDE À PARTIR DE LAQUELLE COMMENCER ALLESPLORATION DU MONDE. L’ANALYSE CONTEXTUELLE MONTRE QUE SEULE L’ÉCOLE PU ET DOIT DONC DONNER CETTE POSSIBILITÉ À UN PUBLIC LARGE ET VARIÉ DU PROJET DISCENTS.THIS VISE ÉGALEMENT À CULTIVER LE GERME DE LA CONNAISSANCE PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES D’EO INNOVANTES ET DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES ALTERNATIVES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TEMPOSCUOLA ZU ERWEITERN, INDEM SCHÜLERN DABEI UNTERSTÜTZT WERDEN, IHRE IDENTITÄT AKTIV UND KREATIV AUFZUBAUEN UND IHR POTENZIALIT.OGNI MENSCH JEDEN TAG NEU ZU ERFINDEN, UM SICH SELBST ZU VERBESSERN. IN EINEM GEBIET GIBT ES OFT KEINE ALTERNATIVEN WIE DAS PROJEKT, DAS FÜR ALLE BILDUNGSEINRICHTUNGEN NOTWENDIG IST, UM INITIATIVEN ZU SCHAFFEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, EINE SOLIDE KULTURELLE GRUNDLAGE ZU BILDEN, VON DER AUS ALLESPLORATION DER WELT ZU BEGINNEN. DIE KONTEXTANALYSE ZEIGT, DASS NUR DIE PU-SCHULE DIESE MÖGLICHKEIT EINEM BREITEN UND ABWECHSLUNGSREICHEN PUBLIKUM VON DISCENTS GEBEN MUSS.THIS-PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DAS SAATGUT VON WISSEN DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER EO-TECHNOLOGIEN UND LEHRMETHODEN ALTERNATIVE FÜR DAS REFERENZGEBIET ZU KULTIVIEREN. (German)
    18 December 2021
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