LET’S GROW UP WITH SPORT (Q508449)
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Project Q508449 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GROW UP WITH SPORT |
Project Q508449 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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18 October 2018
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25 July 2019
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30 September 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO "G. LUSI"
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41°9'9.61"N, 15°5'18.82"E
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LO SPORT UN MEZZO EDUCATIVO IMPORTANTE OFFRE UN IMPORTANTE CONTRIBUTO ALLO SVILUPPO GLOBALE DEL BAMBINO IN GENERE A SCUOLA TEMPO ED ENERGIA SONO DEDICATE QUASI ESCLUSIVAMENTE ALLA SFERA COGNITIVA. SE NEL BAMBINO SONO REALMENTE INTEGRATE LE DIMENSIONI DEL SUO ESSERE FISICA COGNITIVA PSICOSOCIALE IL PROCESSO EDUCATIVO DEVE RISPONDERE EFFETTIVAMENTE AI SUOI BISOGNI REALI E IL BISOGNO DI MUOVERSI NELLET SCOLASTICA PRIMARIA PARTICOLARMENTE VIVO E INTENSOIL PROGETTO INTENDE COSTITUIRE UN INSIEME DI ESPERIENZE MOTORIE PERORISPONDERE AL GRAN BISOGNO DI MOVIMENTO DEI BAMBINI.OPROMUOVERE UNAZIONE EDUCATIVA E CULTURALE DELLA PRATICA MOTORIA PERCH DIVENTI ABITUDINE DI VITA.ORISCOPRIRE IL VALORE EDUCATIVO NEI SUOI ASPETTI MOTORIO SOCIALIZZANTE E COMPORTAMENTALE.OFAVORIRE LINTEGRAZIONE DELLEDUCAZIONE MOTORIA NELLAMBITO DEL CURRICOLO DIDATTICO CONSIDERANDO IL MOVIMENTO AL PARI DI ALTRI LINGUAGGI TOTALMENTE INTEGRATO NEL PROCESSO DI MATURAZIONE DELLAUTONOMIA PERSONALE. (Italian)
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SPORT AN IMPORTANT EDUCATIONAL MEANS MAKES AN IMPORTANT CONTRIBUTION TO THE OVERALL DEVELOPMENT OF THE CHILD GENERALLY IN SCHOOL TIME AND ENERGY ARE DEVOTED ALMOST EXCLUSIVELY TO THE COGNITIVE SPHERE. IF THE DIMENSIONS OF HIS PSYCHOSOCIAL COGNITIVE PHYSICAL BEING ARE REALLY INTEGRATED IN THE CHILD, THE EDUCATIONAL PROCESS MUST EFFECTIVELY RESPOND TO HIS REAL NEEDS AND THE NEED TO MOVE INTENSOL’S PRIMARY SCHOOL LIFE AND INTENSOIL PROJECT AIMS TO CONSTITUTE A SET OF MOTOR EXPERIENCES PERORISPONDER TO THE GREAT NEED OF MOVEMENT OF THE CHILDREN. (English)
11 November 2020
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LE SPORT, UN IMPORTANT SUPPORT ÉDUCATIF, CONTRIBUE GRANDEMENT AU DÉVELOPPEMENT GÉNÉRAL DE L’ENFANT EN GÉNÉRAL À L’ÉCOLE ET L’ÉNERGIE EST CONSACRÉE PRESQUE EXCLUSIVEMENT À LA SPHÈRE COGNITIVE. SI LES DIMENSIONS DE SON ÊTRE PHYSIQUE PSYCHOSOCIAL COGNITIF SONT RÉELLEMENT INTÉGRÉES DANS L’ENFANT, LE PROCESSUS ÉDUCATIF DOIT RÉPONDRE EFFICACEMENT À SES BESOINS RÉELS ET À LA NÉCESSITÉ DE SE DÉPLACER DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE PARTICULIÈREMENT VIVANTE ET LE PROJET INTENSOIL ENTEND CONSTITUER UN ENSEMBLE D’EXPÉRIENCES MOTRICES PERORISPONDERE AU GRAND BESOIN DE MOUVEMENT DES ENFANTS.OPROMUOVERE UNIFICATION ÉDUCATIVE ET CULTURELLE DE LA PRATIQUE MOTRICE PARCE QU’ELLE DEVIENT UNE HABITUDE DE LA VIE. L’INTÉGRATION DE L’ÉDUCATION MOTRICE DANS LE PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT TENANT COMPTE DU MOUVEMENT AINSI QUE D’AUTRES LANGUES PLEINEMENT INTÉGRÉES DANS LE PROCESSUS DE MATURATION DE L’AUTONOMIE PERSONNELLE. (French)
8 December 2021
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SPORT EIN WICHTIGES BILDUNGSMEDIUM LEISTET EINEN WICHTIGEN BEITRAG ZUR ALLGEMEINEN ENTWICKLUNG DES KINDES IN DER SCHULZEIT UND ENERGIE WIDMET SICH FAST AUSSCHLIESSLICH DER KOGNITIVEN SPHÄRE. WENN DIE DIMENSIONEN SEINES PSYCHOSOZIALEN KOGNITIVEN WESENS WIRKLICH IN DAS KIND INTEGRIERT SIND, MUSS DER BILDUNGSPROZESS SEINEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN UND DER NOTWENDIGKEIT, SICH IN DER GRUNDSCHULE BESONDERS LEBENDIG ZU BEWEGEN, EFFEKTIV ENTSPRECHEN UND INTENSOIL-PROJEKT WILL EINE REIHE VON MOTORISCHEN ERFAHRUNGEN BILDEN, DIE PERORISPONDERE AUF DEN GROSSEN BEWEGUNGSBEDARF DER CHILDREN.OPROMUOVERE BILDUNGS- UND KULTURELLE VEREINHEITLICHUNG DER MOTORISCHEN PRAXIS, WEIL ES ZU EINER LEBENSGEWOHNHEIT WIRD. DIE INTEGRATION DER MOTORISCHEN BILDUNG IN DEN LEHRPLAN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER BEWEGUNG SOWIE ANDERE SPRACHEN, DIE VOLLSTÄNDIG IN DEN REIFEPROZESS DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE INTEGRIERT SIND. (German)
18 December 2021
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Identifiers
J91G18000520006
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