Available School – innovative solutions in creating a friendly educational space taking into account the needs of students and the environment (Q2696304)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696304 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Available School – innovative solutions in creating a friendly educational space taking into account the needs of students and the environment |
Project Q2696304 in Poland |
Statements
47,142,878.27 zloty
0 references
49,997,749.78 zloty
0 references
94.29 percent
0 references
1 November 2019
0 references
30 November 2023
0 references
RZESZOWSKA AGENCJA ROZWOJU REGIONALNEGO S.A. W RZESZOWIE
0 references
Cel główny - opracowanie modelu "Dostępnej szkoły, przetestowanie innowacji wśród minimum 30 Grantobiorców w całej Polsce (minimum 90 SzP) oraz upowszechnienie i włączenie do polityki i praktyki nowych rozwiązań.Grupa Docelowa to cała społeczność szkolna (uczniowie, nauczyciele, rodzice, organy prowadzące, lokalna społeczność) użytkownicy i odbiorcy modelu.W ramach projektu wsparciem objętych zostanie w całym kraju minimum 30 organów publicznych i niepublicznych prowadzących SzP Grantobiorców (KD8), w tym minimum 90 szkół (zapewnienie udziału wszystkich rodzajów szkół).Zad. 1 Opracowanie kompleksowego modelu Dostępnej Szkoły (wersja do testowania)- spotkania diagnostyczne i konsultacyjne założeń M- prace Zespołu Ekspertów opracowanie Modelu DS wraz z załącznikamiZad. 2 Przeprowadzenie procesu naboru organów prowadzących do udziału w testowaniu innowacji- nabór OP do testowania innowacji,- Audyt Dostępności w szkołach i przygotowanie IPPD,- szkolenie wstępne dla SzP i OP.Zad. 3 Wsparcie merytoryczno-techniczne szkół podczas testowania innowacji Dostępnej Szkoły- wdrażanie grantów przez SzP zgodnie z IPPD i modelem DS,- wsparcie indywidualne SzP w postaci doradztwa asocjacyjnego i formatywnego rozwiązującego konkretne problemy wdrożenia modelu DS podczas testowania oraz innowacyjnego w zakresie osiągnięcia poziomu dojrzałości szkół,- wsparcia grupowe:Szkolenia stacjonarne (24) dla ogółem 360 osób, rozwijające kompetencje w zakresie funkcjonowania szkoły zgodnie z zasadą dostępności,Szkolenia specjalistyczne (20) wyjazdowe dla ogółem 600 os, tematyka zgodnie z indywid potrzebamiSzP na etapie testowania,Seminaria dobrych praktyk (6) we wdrażaniu grantów (przez 3 lata testowania).Zad. 4 Monitorowanie testowania innowacji i upowszechnianie modelu DS - spotkania i wywiady konsultacyjne wdrażanego modelu DS,- prace Zespołu Ekspertów nad zmianami do Modelu oraz propozycje Rekomendacji dla szkół,- spotkanie upowszechniającego przetestowaną innowację (regionalne i centralne). (Polish)
0 references
The main objective is to develop a model of "Available school, testing innovation among at least 30 grant recipients across Poland (minimum 90 SzP) and dissemination and integration into policy and practice of new solutions.The target group is the whole school community (students, teachers, parents, leading bodies, local community) users and recipients of the model.The project will support a minimum of 30 public and non-public authorities running the SzP Grant Recipients (KD8), including a minimum of 90 schools (ensure the participation of all types of schools). 1 Developing a comprehensive model of the Available School (version for testing)- diagnostic meetings and consulting assumptions M- the work of the Team of Experts developing the DS Model with attachments. 2 Conducting the process of selection of bodies leading to participation in innovation testing- recruitment of OPs to test innovations,- Audit of availability in schools and preparation of IPPD,- initial training for P.P. and OP.Zad. 3 Meritory-technical support of schools in testing the innovation of the Available School- implementation of grants by the SzP in accordance with the IPPD and DS model,- individual support of the SPE in the form of associative and format counselling addressing specific problems of the implementation of the DS model during testing and innovative in terms of achieving the level of school maturity,- support grupowe:Szkolenia (24) for a total of 360 people, developing competences in the field of school functioning in accordance with the principle of availability, Specialised training (20) away for a total of 600 people, topics according to Individual needs of the SzP at the testing stage, Seminaria of good practices (6) in the implementation of grants (for 3 years of testing). 4 Monitoring innovation testing and disseminating the DS model – meetings and consultation interviews of the DS model implemented,- the work of the Expert Team on changes to the Model and proposals of Recommendations for schools,- a meeting disseminating tested innovation (regional and central). (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal est de développer un modèle d'"école disponible, testant l’innovation auprès d’au moins 30 bénéficiaires de subventions dans toute la Pologne (minimum 90 SZP) et de diffusion et d’intégration dans la politique et la pratique de nouvelles solutions.Le groupe cible est l’ensemble de la communauté scolaire (étudiants, enseignants, parents, organismes de premier plan, communauté locale) utilisateurs et bénéficiaires du modèle.Le projet soutiendra un minimum de 30 autorités publiques et non publiques gérant les bénéficiaires de subventions SZP (KD8), y compris un minimum de 90 écoles (garantir la participation de tous les types d’écoles). 1 Élaboration d’un modèle complet de l’École disponible (version pour les tests)- réunions de diagnostic et hypothèses de consultation M- le travail de l’Équipe d’experts qui élabore le modèle DS avec des pièces jointes. 2 Conduite du processus de sélection des organismes conduisant à la participation à des tests d’innovation- recrutement de PO pour tester les innovations,- Audit de la disponibilité dans les écoles et préparation de la DPPI,- formation initiale pour P.P. et OP.Zad. 3 soutien technique méritoire des écoles pour tester l’innovation de l’école disponible- mise en œuvre des bourses par le SZP conformément au modèle IPPD et DS,- soutien individuel de la SPE sous la forme d’un conseil associatif et de format traitant des problèmes spécifiques de mise en œuvre du modèle DS pendant les tests et innovant en termes d’atteindre le niveau de maturité scolaire,- soutien grupowe:Szkolenia (24) pour un total de 360 personnes, développement des compétences dans le domaine du fonctionnement de l’école conformément au principe de disponibilité, formation spécialisée (20) pour un total de 600 personnes, sujets selon les besoins individuels du SZP au stade d’essai, Séminaire de bonnes pratiques (6) dans la mise en œuvre des subventions (pendant 3 années). 4 Suivi des essais d’innovation et diffusion du modèle DS — réunions et entretiens de consultation du modèle DS mis en œuvre,- travail de l’équipe d’experts sur les modifications du modèle et propositions de recommandations pour les écoles,- réunion de diffusion de l’innovation testée (régionale et centrale). (French)
4 December 2021
0 references
Das Hauptziel ist die Entwicklung eines Modells der "verfügbaren Schule, Erprobung von Innovationen unter mindestens 30 Zuschussempfängern in ganz Polen (mindestens 90 SZP) und Verbreitung und Integration in Politik und Praxis neuer Lösungen.Die Zielgruppe ist die gesamte Schulgemeinschaft (Studenten, Lehrer, Eltern, führende Einrichtungen, lokale Gemeinschaft) und Empfänger des Modells.Das Projekt wird mindestens 30 öffentliche und nicht öffentliche Behörden unterstützen, die die SZP-Finanzhilfeempfänger (KD8) betreiben, darunter mindestens 90 Schulen (die Beteiligung aller Arten von Schulen sicherstellen). 1 Entwicklung eines umfassenden Modells der Verfügbaren Schule (Version zum Testen) – diagnostische Meetings und Beratungsannahmen M- die Arbeit des Expertenteams, das das DS-Modell mit Anhängen entwickelt. 2 Durchführung der Auswahl von Stellen, die zur Teilnahme an Innovationstests führen – Einstellung von OP zur Erprobung von Innovationen,- Prüfung der Verfügbarkeit in Schulen und Vorbereitung von IPPD,- Erstausbildung für P.P. und OP.Zad. 3 leistungstechnische Unterstützung von Schulen bei der Erprobung der Innovation der verfügbaren Schule – Durchführung von Zuschüssen durch das SZP nach dem IPPD- und DS-Modell,- individuelle Unterstützung der SPE in Form von assoziativen und Formatberatungen zur Bewältigung spezifischer Probleme bei der Umsetzung des DS-Modells während der Prüfung und innovativ in Bezug auf die Erreichung des Niveaus der Schulreife,- Unterstützung grupowe:Szkolenia (24) für insgesamt 360 Personen, Entwicklung von Kompetenzen im Bereich der Schulbetriebstätigkeit im Einklang mit dem Grundsatz der Verfügbarkeit, spezialisierte Ausbildung (20) weg für insgesamt 600 Personen, Themen nach individuellen Bedürfnissen des SZP in der Testphase, Seminaria von guten Praktiken (6) bei der Durchführung von Stipendien (für die Durchführung von Stipendien). 4 Überwachung von Innovationstests und Verbreitung des DS-Modells – Sitzungen und Konsultationsinterviews des DS-Modells,- die Arbeit des Expertenteams an Änderungen des Modells und der Vorschläge für Empfehlungen für Schulen, ein Treffen zur Verbreitung erprobter Innovation (regional und zentral). (German)
14 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is het ontwikkelen van een model van "Beschikbare school, het testen van innovatie bij ten minste 30 subsidieontvangers in heel Polen (minimaal 90 SZP) en verspreiding en integratie in het beleid en de praktijk van nieuwe oplossingen.De doelgroep is de hele schoolgemeenschap (studenten, leerkrachten, ouders, leidende organen, lokale gemeenschap) en ontvangers van het model.Het project zal ten minste 30 openbare en niet-overheidsinstellingen ondersteunen die de SZP Grant Recipients (KD8) runnen, waaronder minimaal 90 scholen (zorgen voor de deelname van alle soorten scholen). 1 Ontwikkelen van een uitgebreid model van de Available School (versie voor testen) — diagnostische vergaderingen en adviesaannames M- het werk van het team van deskundigen dat het DS-model ontwikkelt met bijlagen. 2 Het uitvoeren van het selectieproces van organen die leiden tot deelname aan innovatietests- werving van OP’s om innovaties te testen,- Audit van beschikbaarheid in scholen en voorbereiding van IPPD,- initiële opleiding voor P.P. en OP.Zad. 3 verdienste-technische ondersteuning van scholen bij het testen van de innovatie van de Beschikbare School — implementatie van subsidies door het SZP in overeenstemming met het IPPD- en DS-model,- individuele ondersteuning van de SPE in de vorm van associatieve en opmaakadvies over specifieke problemen bij de uitvoering van het DS-model tijdens het testen en innovatief in termen van het bereiken van het niveau van rijpheid op school,- steun grupowe:Szkolenia (24) voor in totaal 360 personen, het ontwikkelen van competenties op het gebied van schoolwerking in overeenstemming met het beschikbaarheidsbeginsel, Gespecialiseerde opleiding (20) weg voor in totaal 600 personen, onderwerpen volgens de individuele behoeften van het SZP in de testfase, Seminaria van goede praktijken (6) in de uitvoering van subsidies. 4 Het monitoren van innovatietests en de verspreiding van het DS-model — vergaderingen en consultatiegesprekken van het DS-model,- het werk van het deskundigenteam over veranderingen in het model en voorstellen voor aanbevelingen voor scholen,- een vergadering waarin geteste innovatie (regionaal en centraal) wordt verspreid. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Identifiers
POWR.04.01.00-00-DS10/19
0 references