CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF (Q391719)

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Project Q391719 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF
Project Q391719 in Italy

    Statements

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    31,248.0 Euro
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    31,248.0 Euro
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    100.0 percent
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    11 July 2018
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    7 May 2020
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    ISTITUTO SUPERIORE BRUNO MUNARI ACERRA
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    40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
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    IL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI STUDENTI DEL TRIENNIO DELLISTITUTO B. MUNARI DI ACERRA. GLI OBIETTIVI PRINCIPALI SARANNO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE RICHIESTE DAL MONDO UNIVERSITARIO E DEL LAVORO LA MATURAZIONE DELLA CAPACIT DI OPERARE SCELTE CONSAPEVOLI PER I PERCORSI DI STUDIO IL MIGLIORAMENTO DELLE RELAZIONI TRA PARI E CON GLI ADULTI LO SVILUPPO DI UNA RETE DI COLLABORAZIONI CON ENTI DEL TERRITORIO PER LA CREAZIONE DI LEGAMI SIGNIFICATIVI.LE ATTIVIT SARANNO SVOLTE IN COLLABORAZIONE CON UNIVERSIT ONLUS ED AZIENDE PRESENTI SUL TERRITORIO.SARANNO PREVISTE LEZIONI FRONTALI EMOMENTI DI DIDATTICA ATTIVA IN PARTICOLARE CON LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE DI TUTORING COOPERATIVE LEARNING LEARNING BY DOING AND BY CREATING STORYTELLING.LE ATTIVIT SARANNO PROGETTATE E REALIZZATE IN LINEA CON LAPPROCCIO DELLINCLUSIVE EDUCATION LINCLUSIONE DI STUDENTI CON DISABILIT BES O VARIAMENTE SVANTAGGIATE SARANNO ATTUATE AZIONI MIRATE AL SUPERAMENTO DEGLI STEREOTIPI DI GENERE CHE CARATTERIZZANO LE SCELT (Italian)
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    THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE B. MUNARI INSTITUTE IN ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED BY THE UNIVERSITY WORLD AND OF THE WORK THE MATURATION OF THE ABILITY TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE COURSES OF STUDY THE IMPROVEMENT OF RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF COLLABORATIONS WITH LOCAL BODIES FOR THE CREATION OF LINKS SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH UNIVERSIT ONLUS AND COMPANIES PRESENT ON THE TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED BY THE ACTIVITY OF LEARNING ACTIVITY WITH THE APPLICATION OF THE LEARNING METHOD. (English)
    9 November 2020
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    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE L’INSTITUT B. MUNARI D’ACERRA. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS SERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE REQUISES PAR LE MONDE UNIVERSITAIRE ET DU TRAVAIL LA MATURATION DE LA CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR LES CHEMINS D’ÉTUDE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE PAIRS ET AVEC LES ADULTES LE DÉVELOPPEMENT D’UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIVI.LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN COLLABORATION AVEC DES UNIVERSITÉS ET DES ENTREPRISES À BUT NON LUCRATIF PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO.SARANNO SERA PLANIFIÉE CONFÉRENCES EMOMENTI DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF EN PARTICULIER AVEC L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES DE TUTORAT DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE ET EN CRÉANT STORYTELLING.LE ACTIVITÉS SERONT CONÇUES ET MISES EN ŒUVRE DANS LA LIGNE DE L’APPROCHE DIFFÉRENCIÉE DE L’ÉGALITÉ DES SEXES AVEC LES DIFFÉRENTES ACTIONS DE L’ÉDUCATION DELLINIVE, (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DES B. MUNARI INSTITUTE OF ACERRA. DIE WICHTIGSTEN ZIELE SIND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE VON DER UNIVERSITÄT WELT UND VON DER ARBEIT DIE REIFUNG DER FÄHIGKEIT, BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE WEGE DER STUDIE DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND MIT ERWACHSENEN DIE ENTWICKLUNG EINES NETZWERKS VON KOOPERATIONEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN FÜR DIE SCHAFFUNG VON VERBINDUNGEN SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT GEMEINNÜTZIGEN UNIVERSITÄTEN UND UNTERNEHMEN AUF DER TERRITORIO.SARANNO WERDEN GEPLANTE VORLESUNGEN EMOMENTI DER AKTIVEN LEHRE INSBESONDERE MIT DER ANWENDUNG VON METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS DURCH LERNEN UND DURCH DIE SCHAFFUNG VON STORYTELLING.LE AKTIVITÄTEN WERDEN GEPLANT UND UMGESETZT WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSBEZOGENEN MASSNAHMEN, DIE MIT DER ÜBERWINDUNG VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German)
    17 December 2021
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    Identifiers