A STEP FROM THE FINISH LINE (Q390565)

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Project Q390565 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A STEP FROM THE FINISH LINE
Project Q390565 in Italy

    Statements

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    31,248.0 Euro
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    31,248.0 Euro
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    100.0 percent
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    9 May 2018
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    25 June 2020
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    S. MARIA LA CARITA IC BORRELLI
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    40°43'15.60"N, 14°30'46.15"E
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    IL PROGETTO UN PASSO DAL TRAGUARDO NASCE DALLESIGENZA DI FAR SCOPRIRE AI RAGAZZI CHE ACQUISIRE COMPETENZE ESSERE IN GRADO DI ORIENTARSI DI FRONTE A SITUAZIONI NUOVE LA CONDIZIONE IDEALE PER PROGETTARE OGGI IL PROPRIO FUTURO PER FARE SCELTE CONSAPEVOLI PER AVERE AUTONOMIA DI GIUDIZIO E TRACCIARE LA STRADA SEGUENDO LE PROPRIE ATTITUDINI E LE PROPRIE PASSIONI.IL PROGETTO SI PROPONE DI PREVENIRE LA DISPERSIONE LABBANDONO SCOLASTICO E DI AIUTARE ALUNNI DIFFICILI A VIVERE POSITIVAMENTE LA SCUOLA. IL DISAGIO CHE SPESSO COLPISCE I RAGAZZI NON DEVE MAI ESSERE SOTTOVALUTATO MA COMPRESO E COMBATTUTO CON AZIONI MIRATE COME LA VALORIZZAZIONE DELLA PERSONA FINALIZZATA AL RISCATTO DEL SINGOLO E CONSEGUENTEMENTE DELLA COLLETTIVIT LA RIEDUCAZIONE DEL SOGGETTO A RAPPORTARSI CON GLI INSEGNANTI IL DIALOGO CON LA PERSONA PER COMPRENDERE I MOTIVI DELLINSUCCESSO.A TAL FINE SI INTENDE PORTARE AVANTI LAZIONE DI PREVENZIONE DEL DISAGIO CAUSA DI ABBANDONI SCOLASTICI DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E D (Italian)
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    THE PROJECT, A STEP FROM THE GOAL, STEMS FROM THE NEED TO LET YOUNG PEOPLE DISCOVER THAT THEY ACQUIRE SKILLS TO BE ABLE TO ORIENT THEMSELVES IN THE FACE OF NEW SITUATIONS THE IDEAL CONDITION TO PLAN THEIR FUTURE TODAY TO MAKE INFORMED CHOICES TO HAVE AUTONOMY OF JUDGMENT AND TO TRACE THE WAY BY FOLLOWING THEIR OWN ATTITUDES AND THEIR PASSIONS.THE PROJECT AIMS TO PREVENT THE DISPERSION OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO HELP STUDENTS DIFFICULT TO LIVE THE SCHOOL POSITIVELY. THE DISCOMFORT THAT OFTEN AFFECTS CHILDREN MUST NEVER BE UNDERESTIMATED BUT UNDERSTOOD AND FOUGHT WITH TARGETED ACTIONS SUCH AS THE VALORISATION OF THE PERSON AIMED AT THE REDEMPTION OF THE INDIVIDUAL AND CONSEQUENTLY THE RE-EDUCATION OF THE SUBJECT TO RELATE WITH THE TEACHERS THE DIALOGUE WITH THE PERSON IN ORDER TO UNDERSTAND THE REASONS DELLINSUCCESSO.TO THIS END IT IS INTENDED TO CARRY FORWARD THE PREVENTION OF DISCOMFORT DUE TO LEAVING SCHOOL TO STRENGTHEN BASIC SKILLS AND D (English)
    9 November 2020
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    LE PROJET, UN PAS DE L’OBJECTIF, DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE FAIRE DÉCOUVRIR AUX JEUNES QU’ILS ACQUIÈRENT DES COMPÉTENCES POUR POUVOIR S’ORIENTER FACE À DE NOUVELLES SITUATIONS LA CONDITION IDÉALE POUR CONCEVOIR LEUR PROPRE AVENIR AUJOURD’HUI POUR FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR AVOIR UNE AUTONOMIE DE JUGEMENT ET TRACER LA VOIE SUIVANT LEURS ATTITUDES ET LEURS PROPRES PASSIONS.LE PROJET VISE À PRÉVENIR LA DISPERSION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AIDER LES ÉLÈVES DIFFICILES À VIVRE POSITIVEMENT L’ÉCOLE. L’INCONVÉNIENT QUI TOUCHE SOUVENT LES ENFANTS NE DOIT JAMAIS ÊTRE SOUS-ESTIMÉ MAIS COMPRIS ET COMBATTU AVEC DES ACTIONS CIBLÉES TELLES QUE L’AMÉLIORATION DE LA PERSONNE VISANT À LA RÉDEMPTION DE L’INDIVIDU ET, PAR CONSÉQUENT, DE LA RÉÉDUCATION COLLECTIVE DU SUJET POUR INTERAGIR AVEC LES ENSEIGNANTS LE DIALOGUE AVEC LA PERSONNE AFIN DE COMPRENDRE LES RAISONS DE L’INSUCCESS.À CETTE FIN, IL EST DESTINÉ À ASSURER LA PRÉVENTION DE L’INCONFORT DÛ À L’ABANDON SCOLAIRE DES COMPÉTENCES DE BASE ET D (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT, EIN SCHRITT VOM ZIEL, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, JUNGE MENSCHEN ZU ENTDECKEN, DASS SIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, UM SICH IN NEUEN SITUATIONEN ORIENTIEREN ZU KÖNNEN, DIE IDEALE VORAUSSETZUNG, UM HEUTE IHRE EIGENE ZUKUNFT ZU GESTALTEN, UM BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM DIE URTEILSAUTONOMIE ZU HABEN UND DEN WEG NACH IHRER EINSTELLUNG UND IHREN EIGENEN PASSIONEN ZU VERFOLGEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AUSBREITUNG DES SCHULABGANGS ZU VERHINDERN UND SCHWIERIGE SCHÜLER ZU HELFEN, DIE SCHULE POSITIV ZU LEBEN. DIE UNANNEHMLICHKEITEN, DIE KINDER OFT BETREFFEN, SOLLTEN NIEMALS UNTERSCHÄTZT, SONDERN MIT GEZIELTEN MASSNAHMEN WIE DER VERBESSERUNG DER PERSON VERSTANDEN UND BEKÄMPFT WERDEN, DIE AUF DIE ERLÖSUNG DES INDIVIDUUMS UND FOLGLICH DER KOLLEKTIVEN UMERZIEHUNG DES SUBJEKTS GERICHTET IST, UM MIT DEN LEHRERN DEN DIALOG MIT DER PERSON ZU INTERAGIEREN, UM DIE GRÜNDE VON INSUCCESS ZU VERSTEHEN. (German)
    17 December 2021
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    Identifiers