Equal opportunities – school development programme (Q126568)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:44, 17 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q126568 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equal opportunities – school development programme
Project Q126568 in Poland

    Statements

    0 references
    89,911.93 zloty
    0 references
    21,578.86 Euro
    13 January 2020
    0 references
    105,778.75 zloty
    0 references
    25,386.90 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA RYDUŁTOWY
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt "Równamy szanse - program rozwojowy szkoły" ma na celu wyrównanie szans eduk. uczniów osiągających najsłabsze wyniki w nauce oraz rozwijanie zainter. uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematycznoprzyrodniczych, językowych oraz wsparcie ucznia młodszego, przekraczającego próg edukacyjny poprzez przeprowadzenie od 01.09.2016 do 30.06.2018 roku programu zajęć rozwijających i dydaktyczno-wyrównawczych dla 196 ucz. z klas I oraz IV-VI SP3 w Rydułtowach. Planuje się 60 tygodni zajęć. W ramach wsparcia planuje się organizację zajęć z terapii logop. dla 32 ucz. klas I, zaj. matemat. dla 56 ucz. klas IV, zaj. przyrodniczych dla 30 ucz. klas V, zaj. językowych dla 86 ucz. kl. V i VI, zaj. arteterapeutycznych-plastycznych dla ok. 20 ucz. z klas IV - VI posiadających opinię PPP oraz ok 65 uczniów klas I . Projekt odpowiada na zdiagnozowane potrzeby i problemy SP3, która od lat osiąga wyniki poniżej średniej gminnej, powiatowej i wojewódzkiej. (Polish)
    0 references
    The project “equal opportunities – the development programme of the school” aims at equalising the chances of educating students with the weakest results in learning and developing students who are particularly talented in mathematical and linguistic subjects and support a younger pupil who exceeds the educational threshold by conducting from 01.09.2016 to 30.06.2018 a program of developing and teaching and equilibrium classes for 196 pupils from classes I and IV-VI SP3 in Rydułtow. We're planning weeks of class. As part of the support, it is planned to organise classes in logop. therapy for 32 students of classes I, master mathematician. for 56 students of classes IV, natural classes for 30 students of classes V, language classes for 86 students. V and VI, art therapy-plastic for approx. 20 students from classes IV – VI with the opinion of PPP and about 65 students of class I. The project responds to the diagnosed needs and problems of SP3, which has been achieving results below the municipal, county and voivodship averages for years. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le projet «Égalité des chances — Programme de développement scolaire» vise à améliorer les chances d’éducation des étudiants ayant les résultats scolaires les plus faibles et à développer des étudiants particulièrement talentueux en mathématiques et en langues et à soutenir un jeune étudiant, en franchissant le seuil d’éducation en menant, du 01.09.2016 au 30.6.2018, un programme de développement et d’enseignement et d’égalisation des classes pour 196 élèves des classes I et IV-VI SP3 à Rydułtowa. Soixante semaines de cours sont prévues. Dans le cadre du soutien, il est prévu d’organiser des cours de thérapie de logop. pour 32 classes I, une matière. pour 56 classes IV, des cours naturels pour 30 classes V, des cours de langue pour 86 classes. V et VI, art thérapeutique-plastique pour env. 20 leçons des classes IV — VI avec une opinion PPP et environ 65 élèves en classe I. Le projet répond aux besoins et aux problèmes diagnostiqués de SP3, qui depuis des années a obtenu des résultats inférieurs à la moyenne municipale, de district et provinciale. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt „Equal Opportunities – School Development Programme“ zielt darauf ab, die Bildungschancen für Studierende mit den schwächsten akademischen Leistungen zu ebnen und Inter. Studenten zu entwickeln, die besonders talentiert in Mathematik und Sprachfächern sind, und einen jüngeren Schüler zu unterstützen, indem sie vom 01.09.2016 bis zum 30.06.2018 ein Programm zur Entwicklung und Lehre und zur Ausgleichung von Kursen für 196 Schüler aus den Klassen I und IV-VI SP3 in Rydułtowa durchführen. Sechzig Unterrichtswochen sind geplant. Im Rahmen der Unterstützung ist geplant, Klassen in der Therapie von Logop. für 32 Klassen I, ein Fach. für 56 Klassen IV, natürliche Klassen für 30 Klassen V, Sprachkurse für 86 Klassen zu organisieren. V und VI, Kunsttherapeutisch-Kunststoff für ca. 20 Lektionen aus den Klassen IV – VI mit einer PPP-Stellungnahme und etwa 65 Studenten in Klasse I. Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von SP3, die seit Jahren Ergebnisse unterhalb des Gemeinde-, Bezirks- und Provinzdurchschnitts erzielt haben. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project „Equal Opportunities — School Development Programme” heeft tot doel de kansen op onderwijs voor studenten met de zwakste academische prestaties te vergroten en inter. studenten te ontwikkelen die bijzonder getalenteerd zijn in wiskunde en taalvakken en om een jongere student te ondersteunen door de onderwijsdrempel te overschrijden door van 01.09.2016 tot 30.06.2018 een programma uit te voeren voor het ontwikkelen en onderwijzen en gelijkmaken van klassen voor 196 studenten uit de klassen I en IV-VI SP3 in Rydułtowa. Zestig weken les zijn gepland. Als onderdeel van de ondersteuning is het de bedoeling om lessen te organiseren in de therapie van logop. voor 32 klassen I, een onderwerp. voor 56 klassen IV, natuurlijke klassen voor 30 klassen V, taallessen voor 86 klaslokalen. V en VI, kunsttherapeutisch-plastic voor ca. 20 lessen uit klassen IV — VI met een PPP-advies en ongeveer 65 studenten in klas I. Het project beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften en problemen van SP3, die al jaren resultaten hebben behaald onder het gemeentelijke, districts- en provinciale gemiddelde. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-00D8/15
    0 references