New kindergarten branches in the Orzesze commune (Q126166)
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Project Q126166 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New kindergarten branches in the Orzesze commune |
Project Q126166 in Poland |
Statements
1,095,888.12 zloty
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1,289,280.14 zloty
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85.0 percent
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1 June 2017
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31 August 2018
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WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
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Nowe oddziały przedszkolne w Gminie Orzesze to 15-mies. projekt skierowany do 2 OWP zlok. na terenie M.Orzesze, 162 dzieci (80 dziewczynek) uczęszczających do ww. OWP (w tym 4 dzieci z niepełnosprawnościami), 40 dzieci nowoprzyjętych oraz 5nauczycieli (N) pracujących w tych OWP. Celem proj. jest wzmocnienie, w zakresie zdiagnozow. potrzeb, potencjału eduk. OWP obj. wsparciem przez utworzenie 40 nowych miejsc wych. przedszkolnego, wydłużenie h pracy OWP i wprowadz. dodatk. zajęć wyrównujących szanse eduk. 162 dzieci w zakresie stw. deficytów, zakup pomocy dydakt. i sprzętu oraz doskonalenie umiejętn. i kompet. zawod. 5 N pracujących z dziećmi w wieku przedszk. Zadania: 1.Dostos. pomieszczeń do utworzenia nowych miejsc w OWP wraz z zakupem wypos. 2.Bieżące funkcj. utworzonych nowych miejsc opieki w OWP 3.Dodatk. zaj. dla dzieci uczęszczających do OWP 4.Wydłużenie czasu pracy OWP o godzinę 5.Doskonalenie zawodowe nauczycieli wych.przedszk Realiz.: 01.06.2017–31.08.2017 (Polish)
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New kindergarten departments in Orzesze commune are a 15-month project addressed to the 2 PLO, located in the area of M.Orzesze, 162 children (80 girls) attending the aforementioned. PLP (including 4 children with disabilities), 40 newly admitted children and 5 teachers (N) working in these PLOs. The aim of the project is to strengthen, in terms of diagnosis, the potential of education. The PLO includes support by the creation of 40 new preschool places, the extension of HWP’s work and introduce. additional activities to equalise the chances of education. 162 children in the area of deficits, purchase of teaching aid and equipment, and improvement of skills and competence. profession. 5 N working with pre-age children. Tasks: 1.Adjust the premises to create new places in the PLO together with the purchase of the premises. 2. Current functions. created new places of care in PLO 3.Additional occupation for children attending PLP 4.Extension of working time of the PLP by 5 o'clock. 01.06.2017-31.08.2017 (English)
21 October 2020
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Les nouvelles unités préscolaires de la municipalité d’Orzesze sont à 15 mois du projet adressé à 2 OLP zlok. dans la région de M.Orzesze, 162 enfants (80 filles) fréquentant ces personnes. PLOS (dont 4 enfants handicapés), 40 enfants nouvellement admis et 5 enseignants (N) travaillant dans ces OLP. L’objectif du projet est de renforcer, en termes de diagnostic des besoins, le potentiel de l’éducation. L’OLP comprend un soutien en créant 40 nouveaux établissements préscolaires, en prolongeant les heures de travail de l’OLP et en introduisant des classes supplémentaires pour égaliser les chances d’éducation. 162 enfants dans le domaine des déficits, de l’achat d’aides et d’équipements pédagogiques, et de l’amélioration des compétences et des compétences professionnelles. 5 N travaillant avec des enfants de l’âge du front. Tâches: 1.Customiser les locaux pour créer de nouveaux endroits dans l’OLP ainsi que l’achat d’équipement. 2.La fonction actuelle des nouveaux lieux de prise en charge créés dans le OWP 3.L’occupation supplémentaire pour les enfants fréquentant l’OLP 4.Extension du temps de travail de l’OLP par 5.Amélioration professionnelle des enseignants dans.précédente mise en œuvre: 01.06.2017-31.08.2017 (French)
2 December 2021
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Die neuen Vorschuleinheiten in der Gemeinde Orzesze sind 15 Monate des Projekts an 2 PLO zlok. im Bereich von M.Orzesze, 162 Kinder (80 Mädchen) an die oben genannten. PLOS (einschließlich 4 Kinder mit Behinderungen), 40 neu zugelassene Kinder und 5 Lehrer (N), die in diesen PLOs arbeiten. Ziel des Projekts ist es, das Bildungspotenzial hinsichtlich der Bedarfsdiagnose zu stärken. Die PLO umfasst Unterstützung durch die Schaffung von 40 neuen Vorschulplätzen, die Verlängerung der Arbeitszeit der PLO und die Einführung zusätzlicher Klassen, um die Chancen auf Bildung auszugleichen. 162 Kinder im Bereich der Defizite, Kauf von Unterrichtshilfe und Ausrüstung, und Verbesserung der Fähigkeiten und der Beruf. 5 N Arbeit mit Kindern der Stirn. Aufgaben: 1.Customize die Räumlichkeiten, um neue Plätze in der PLO zusammen mit dem Kauf von Ausrüstung zu schaffen. 2.Die aktuelle Funktion der geschaffenen neuen Betreuungsorte in der OWP 3.Zusätzliche Belegung für Kinder, die an der PLO 4. Verlängerung der Arbeitszeit des PLO durch 5.Professionelle Verbesserung der Lehrer in.früher umgesetzt: 01.06.2017-31.08.2017 (German)
8 December 2021
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De nieuwe voorschoolse eenheden in de gemeente Orzesze zijn 15 maanden van het project gericht aan 2 PLO zlok. in het gebied van M.Orzesze, 162 kinderen (80 meisjes) die het bovengenoemde bijwonen. PLOS (inclusief 4 kinderen met een handicap), 40 pas toegelaten kinderen en 5 leraren (N) die in deze PLO’s werken. Het doel van het project is, wat de diagnose van de behoeften betreft, het potentieel van het onderwijs te versterken. De PLO biedt ondersteuning door 40 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren, de werktijden van de PLO te verlengen en extra lessen in te voeren om de kansen op onderwijs gelijk te maken. 162 kinderen op het gebied van tekorten, aankoop van onderwijshulp en -uitrusting en verbetering van de vaardigheden en het concurrentievermogen. 5 N werken met kinderen van de leeftijd van het voorhoofd. Taken: 1.Customiseer de lokalen om nieuwe plaatsen in de PLO samen met de aankoop van materiaal te creëren. 2.De huidige functie van de gecreëerde nieuwe plaatsen van zorg in het OWP 3.Aanvullende bezetting voor kinderen die de PLO 4.Verlenging van de werktijd van de PLO door 5.Professionele verbetering van leraren in.vorige geïmplementeerd: 01.06.2017-31.08.2017 (Dutch)
17 December 2021
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Identifiers
RPSL.11.01.01-24-004H/17
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