Open door – IV edition (Q117678)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117678 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open door – IV edition |
Project Q117678 in Poland |
Statements
119,996.25 zloty
0 references
131,436.25 zloty
0 references
91.3 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ŁAPY
0 references
52°59'26.9"N, 22°52'58.8"E
0 references
Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Łapy poprzez rozszerzenie oferty przedszkolnej w 6 ośrodkach wychowania przedszkolnego dla 250 dzieci (126 dziewczynek i 124 chłopców) oraz wzrost kompetencji 15 nauczycieli przedszkolnych (15 kobiet) w okresie od 08.2018 do 06. 2019 r. Rezultaty: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 15 kobiet i Liczba dzieci objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie – 250 (126 dziewczynek, 124 chłopców). Grupę docelową projektu stanowi 250 dzieci w wieku przedszkolnym z przedszkoli podległych Gminie Łapy (126 dziewczynek i 124 chłopców) oraz 15 nauczycieli wychowania przedszkolnego (kobiety). Zadania: Zadanie 1 Kształtowanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw wśród dzieci w wieku przedszkolnym na terenie Gminy Łapy – zajęcia przedsiębiorczo - matematyczno - eksperymentalno – badawcze, Zadanie 2 Kształtowanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw wśród dzieci w wieku przedszkolnym na terenie Gminy Łapy – zajęcia językowe z wykorzystanie technologii informacyjnych; Zadanie 3 Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych wśród dzieci w wieku przedszkolnym. Zadania i rezultaty realizują Cel 3. Wzmocnienie współpracy i aktywności lokalnej na rzecz rozwoju LGD N.A.R.E.W. do 2023r. i cel szczegółowy: Wsparcie inicjatyw edukacyjnych oraz rozwój kwalifikacji i aktywności zawodowej mieszkańców LGD N.A.R.E.W. do 2023r. LSR N.A.R.E.W. Placówki objęte wsparciem: Przedszkole nr1w Łapach, Przedszkole nr 2w Łapach, Oddział przedszkolny przy SP w Łupiance Starej, Oddział przedszkolny przy SP w Uhowie, Oddział przedszkolny przy SP nr 3 w Łapach, Oddział przedszkolny przy SP w Płonce Kościelnej. (Polish)
0 references
Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English)
20 October 2020
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łapa en élargissant l’offre préscolaire dans 6 centres préscolaires pour 250 enfants (126 filles et 124 garçons) et en augmentant les compétences de 15 enseignants (15 femmes) entre le 8 août 2018 et 06. Résultats 2019: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 15 femmes et le nombre d’enfants soutenus pour développer des compétences clés dans le cadre du programme — 250 (126 filles et 124 garçons). Le groupe cible du projet est de 250 enfants d’âge préscolaire issus de jardins d’enfants subordonnés à la municipalité de Lapa (126 filles et 124 garçons) et de 15 enseignants (femmes). Tâches: Tâche 1 Éducation des compétences clés et des attitudes appropriées parmi les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Lapa — classes de recherche entrepreneuriale — mathématique — expérimentale, tâche 2 Éducation des compétences clés et attitudes appropriées chez les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Lapa — cours de langue utilisant les technologies de l’information; Activité 3 Améliorer les aptitudes et les compétences des enseignants dans la formation et le développement des compétences clés pour les enfants d’âge préscolaire. Les tâches et les résultats sont mis en œuvre par l’objectif 3. Renforcement de la coopération et de l’activité locale pour le développement du GAL N.A.R.E.W. d’ici 2023 et objectif spécifique: Soutien aux initiatives éducatives et au développement des qualifications et de l’activité professionnelle des résidents de la N.A.R.E.W. jusqu’en 2023. LSR N.A.R.E.W. Bureaux avec soutien: Maternelle no 1 à Łapach, maternelle no 2 à Łapach, département préscolaire de SP à Łupiana Stara, département de maternelle de SP à Uhów, département de maternelle au SP no 3 à Łapach, branche préscolaire à SP à Płonka Kościelna. (French)
2 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łapa durch Erweiterung des Vorschulangebots in sechs Vorschulzentren für 250 Kinder (126 Mädchen und 124 Jungen) und Erhöhung der Kompetenz von 15 Vorschullehrern (15 Frauen) zwischen 08.2018 und 06. Ergebnisse 2019: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 15 Frauen und die Zahl der Kinder, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des Programms unterstützt wurden – 250 (126 Mädchen, 124 Jungen). Zielgruppe des Projekts sind 250 Vorschulkinder aus Kindergärten der Gemeinde Lapa (126 Mädchen und 124 Jungen) und 15 Vorschullehrer (Frauen). Aufgaben: Aufgabe 1 Bildung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen unter Vorschulkindern in der Gemeinde Lapa – unternehmerische – mathematische – experimentelle Forschungsklassen, Aufgabe 2 Bildung von Schlüsselkompetenzen und angemessene Einstellungen unter Vorschulkindern in der Gemeinde Lapa – Sprachkurse mit dem Einsatz von Informationstechnologie; Aktivität 3 Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer bei der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für Vorschulkinder. Die Aufgaben und Ergebnisse werden durch Ziel 3 umgesetzt. Stärkung der Zusammenarbeit und der lokalen Aktivitäten zur Entwicklung der N.A.R.E.W. LAG bis 2023 und spezifisches Ziel: Unterstützung von Bildungsinitiativen und der Entwicklung von Qualifikationen und beruflicher Tätigkeit von Bewohnern der N.A.R.E.W. bis 2023. LSR N.A.R.E.W. Unterstützte Büros: Kindergarten Nr. 1 in Łapach, Kindergarten Nr. 2 in Łapach, Vorschulabteilung bei SP in Łupiana Stara, Kindergartenabteilung bei SP in Uhów, Kindergartenabteilung SP Nr. 3 in Łapach, Vorschuldienst bei SP in Płonka Kościelna. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de gemeente Łapa door uitbreiding van het voorschoolse aanbod in 6 voorschoolse centra voor 250 kinderen (126 meisjes en 124 jongens) en vergroting van de competentie van 15 kleuterdocenten (15 vrouwen) tussen 8.2018 en 06. Resultaten 2019: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven — 15 vrouwen en het aantal kinderen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 250 (126 meisjes, 124 jongens). De doelgroep van het project is 250 kleuters uit kleuterscholen die ondergeschikt zijn aan de gemeente Lapa (126 meisjes en 124 jongens) en 15 kleuterleraren (vrouwen). Taken: Taak 1 Opvoeding van sleutelcompetenties en passende attitudes onder voorschoolse kinderen in de gemeente Lapa — ondernemend — wiskundig — experimentele onderzoekslessen, taak 2 Onderwijs van sleutelcompetenties en passende attitudes onder kleuterkinderen in de gemeente Lapa — taallessen met behulp van informatietechnologie; Activiteit 3 Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten bij het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties voor kleuters. De taken en resultaten worden uitgevoerd door doelstelling 3. Versterking van de samenwerking en lokale activiteiten voor de ontwikkeling van de N.A.R.E.W. LAG tegen 2023 en specifieke doelstelling: Ondersteuning van onderwijsinitiatieven en ontwikkeling van kwalificaties en beroepsactiviteit van inwoners van het N.A.R.E.W. tot 2023. LSR N.A.R.E.W. Ondersteunde kantoren: Kleuterschool nr. 1 in Łapach, kleuterschool nr. 2 in Łapach, voorschoolse afdeling van SP in Łupiana Stara, kleuterafdeling van SP in Uhów, kleuterafdeling op SP nr. 3 in Łapach, kleuterschool bij SP in Płonka Kościelna. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0136/17
0 references