Increase of professional competences in the Lublin Voivodeship (Q107324)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107324 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase of professional competences in the Lublin Voivodeship |
Project Q107324 in Poland |
Statements
1,547,596.01 zloty
0 references
1,820,701.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
30 June 2021
0 references
"QS ZURICH" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem głównym projektu jest: - podniesienie efektywności, jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego uczniów - grupy docelowej tj 500 uczniów (200 K I 300 M), uczęszczających do jednej z trzech poniżej wskazanych Placówek Kształcenia zawodowego w woj. lubelskim. ; oraz - podniesie kompetencji nauczycieli nauki zawodu - grupy docelowej tj. 20 nauczycieli (15 K i 5 M) stanowiących kadrę nauczycielską w jendej z poniższych Placówek Kształcenia zawodowego: 1. Rzemieślnicze Centrum Szkolenia Zawodowego w Biłgoraju 2. Brażowa Szkoła Rzemiosł Różnych I stopnia w Zamościu 3. Rzemieślnicza Branżowa Szkoła I Stopnia w Zamościu Głównym rezultem projektu będzie kompleksowe wsparcie 500 uczniów i 20 Nauczycieli ww Placówek, w tym: 1. Organizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych, umożliwiających uczniom uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności oraz kwalifikacji zawodowych – 19 edycji szkol., łącznie 190 UP uczniów 2. Organizacja zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych tzw. transversal skills niezbędnych na rynku pracy tj. zajęć w zakresie umiejętności rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, umiejętności uczenia się, umiejętności pracy zespołowej w kontekście środowiska pracy – 50 grup po 10 os., łącznie 500 UP – uczniów 3. Zwiększenia współpracy szkół i placówek kształcenia zawodowego z pracodawcami poprzez organizację wysokiej jakości STAŻY ZAWODOWYCH dla uczniów – 350 UP – uczniów po 150 h. 4. Podnoszenie kwalifikacji/ kompetencji nauczycieli nauki zawodu – 20 osób 5. Doposażenie pracowni zawodowych podmioty - 3 podmioty (Polish)
0 references
The main objective of the project is to: — increasing the efficiency, quality and attractiveness of vocational training of pupils – target group of 500 pupils (200 K I 300 M), attending one of the three vocational training institutions in Lublin Voivodeship below. ; and – will increase the competence of teachers in the profession – the target group i.e. 20 teachers (15 K and 5 M) serving as teachers in one of the following vocational training facilities: 1. Artisanal Centre for Vocational Training in Biłgoraj 2. Brażowa School of Crafts of Different Degrees in Zamość 3. Craft Industry School in Zamość The main result of the project will be a comprehensive support of 500 students and 20 Teachers in the Institutions, including: 1. Organisation of additional specialised activities, enabling pupils to obtain and supplement knowledge and skills and professional qualifications – 19 editions of the school., a total of 190 UP pupils 2. Organisation of classes contributing to the development of key competences and universal skills so-called transversal skills needed on the labour market i.e. classes in the field of understanding, creativity, innovation, entrepreneurship, critical thinking, problem solving, learning skills, teamwork skills in the context of the working environment – 50 groups of 10 people, a total of 500 UP – pupils 3. Increase cooperation between schools and vocational training establishments with employers through the organisation of high-quality internships for students – 350 UP – pupils after 150 h. 4. Upgrading the qualifications/competence of vocational teachers – 20 persons 5. Retrofitting of professional workers entities – 3 entities (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de: — accroître l’efficacité, la qualité et l’attractivité de la formation professionnelle des élèves — un groupe cible de 500 étudiants (200 K I 300 M), fréquentant l’un des trois établissements de formation professionnelle énumérés ci-dessous dans la voïvodie de Lubelskie. et — améliorer les compétences des enseignants professionnels — le groupe cible, c’est-à-dire 20 enseignants (15 K et 5 M) qui travaillent dans l’un des bureaux de l’enseignement professionnel suivants: 1. Centre d’artisanat pour la formation professionnelle à Biłgoraj 2. Brażowa École d’artisanat de 1er degré différent à Zamość 3. Le principal résultat du projet sera le soutien complet de 500 étudiants et 20 enseignants, y compris: 1. Organisation d’activités spécialisées supplémentaires permettant aux étudiants d’acquérir et de compléter les connaissances, les compétences et les qualifications professionnelles — 19 éditions d’écoles. Organisation d’activités contribuant au développement des compétences clés et des compétences transversales nécessaires sur le marché du travail, c’est-à-dire des classes dans le domaine de la compréhension, de la créativité, de l’innovation, de l’esprit d’entreprise, de la pensée critique, de la résolution de problèmes, des aptitudes à l’apprentissage, des aptitudes au travail en équipe dans le contexte de l’environnement de travail — 50 groupes de 10 personnes, un total de 500 UP — étudiants 3. Renforcer la coopération entre les écoles et les établissements de formation professionnelle avec les employeurs grâce à l’organisation d’ÉTATS VALUE de haute qualité pour les étudiants — 350 UP — étudiants à 150 h 4. Perfectionnement/compétence des enseignants professionnels — 20 personnes 5. Mise à niveau d’entités professionnelles — 3 entités (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist: — Steigerung der Effizienz, Qualität und Attraktivität der Berufsausbildung von Schülern – eine Zielgruppe von 500 Schülern (200 K I 300 M), die an einer der drei unten aufgeführten Berufsausbildungseinrichtungen in der Woiwodschaft Lubelskie teilnehmen. und – die Kompetenzen der Berufslehrer verbessern – die Zielgruppe, d. h. 20 Lehrer (15 K und 5 M), die Lehrpersonal in einer der folgenden Berufsbildungsämter sind: 1. Handwerkszentrum für Berufsbildung in Biłgoraj 2. Brażowa Schule für Handwerk verschiedener 1. Grad in Zamość 3. Das Hauptergebnis des Projekts ist die umfassende Unterstützung von 500 Schülern und 20 Lehrern, darunter: 1. Organisation von zusätzlichen spezialisierten Aktivitäten, die es den Schülern ermöglichen, Kenntnisse, Fähigkeiten und berufliche Qualifikationen zu erwerben und zu ergänzen – 19 Ausgaben von Schulen, insgesamt 190 UP-Studenten 2. Organisation von Tätigkeiten, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Querschnittskompetenzen beitragen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, d. h. Klassen in den Bereichen Verständnis, Kreativität, Innovation, Unternehmertum, kritisches Denken, Problemlösung, Lernfähigkeiten, Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds – 50 Gruppen von 10 Personen, insgesamt 500 UP – Studenten 3. Ausbau der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Berufsbildungseinrichtungen mit Arbeitgebern durch die Organisation hochwertiger VALUE-STAATEN für Studierende – 350 UP – Studenten um 150 Stunden. Weiterbildung/Kompetenz von Berufslehrern – 20 Personen 5. Nachrüstung von Berufspersonal – 3 Einrichtungen (German)
7 December 2021
0 references
De hoofddoelstelling van het project is: verbetering van de efficiëntie, kwaliteit en aantrekkelijkheid van de beroepsopleiding van leerlingen — een doelgroep van 500 studenten (200 K I 300 M), die een van de drie hierna genoemde beroepsopleidingsinstellingen van het woiwodschap Lubelskie volgt. en — verbetering van de competenties van leerkrachten in het beroepsonderwijs — de doelgroep, d.w.z. 20 leraren (15 K en 5 miljoen) die onderwijzend personeel zijn in een van de volgende bureaus voor beroepsonderwijs: 1. Crafts Centre for Vocational Training in Biłgoraj 2. Brażowa School van ambachten van verschillende 1e graad in Zamość 3. Het belangrijkste resultaat van het project is de brede ondersteuning van 500 studenten en 20 leraren, waaronder: 1. Organisatie van aanvullende gespecialiseerde activiteiten, waardoor studenten kennis, vaardigheden en beroepskwalificaties kunnen verwerven en aanvullen — 19 edities van scholen, in totaal 190 UP-studenten 2. Organisatie van activiteiten die bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, d.w.z. klassen op het gebied van begrip, creativiteit, innovatie, ondernemerschap, kritisch denken, probleemoplossing, leervaardigheden, teamworkvaardigheden in de context van de werkomgeving — 50 groepen van 10 personen, in totaal 500 UP — studenten 3. De samenwerking tussen scholen en beroepsopleidingsinstellingen met werkgevers verbeteren door de organisatie van hoogwaardige VALUE STATES voor studenten — 350 UP — studenten op 150 uur 4. Bijscholing/competentie van leerkrachten in het beroepsonderwijs — 20 personen 5. Aanpassing van beroepspersoneelsentiteiten — 3 entiteiten (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPLU.12.04.00-06-0049/18
0 references