Get the wind in the sails! (Q92953)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:18, 16 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q92953 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Get the wind in the sails!
Project Q92953 in Poland

    Statements

    0 references
    46,775.4 zloty
    0 references
    11,226.10 Euro
    13 January 2020
    0 references
    55,500.0 zloty
    0 references
    13,320.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    AKADEMIA MORSKA W GDYNI
    0 references
    0 references
    Projekt "Łap wiatr w żagle" skierowany jest do64 uczniów szkół pod.ido 20 rodziców/opiekunów prawnych,którymzostanie udzielone wsparcie, w postaci warsztatów, poruszających tematykę związaną min. z rynkiem gospodarczym,przedsiębiorczością,komunikacją interpersonalnej, budowaniem zespołów, nabywaniem kompetencji społeczno-wychowawczych.W sumie, każdy z uczestników/uczniowie/, w ciągu 6 miesięcy przejdzie24 godzinny blok warsztatowy.Rodziceodbędą dwa3h warsztaty podnoszące ich kompetencje społ.-wych.Zajęciabędą realizowane w siedzibie AMG.Ideą proj. jestpodniesienie kompetencji i umiejętności niezbędnych na rynku pracy m.in. pracy zespołowej /KD6/ - młodzież zostanie zapoznana z koncepcjami organizacji pracy zespoł., jej istotą,mechanizmem tworzeniaefektywnych zespołów i ich znaczeniem, kreatywności /KD6/- uczniowie nauczą się tworzyć nowe idee, koncepcje, powiązania z istniejącymi już ideami i koncepcjami związanymi z ekonomią i przedsiębiorczością; dzięki nauce kreatywnego myślenia uzyskają zdolność tworzenia oryginalnych i innowacyjnych rozwiązań problemów, przedsiębiorczości /KD6/- uczniowie dowiedzą się czym jest przedsiębiorczość i dlaczego odgrywa ona kluczową rolę na świecie, krytycznego myślenia /KD6/ - uczniowie poznając i wykorzystując odpowiednie metody i narzędzia nauczą się rozumieć pojęcia racjonalności, niepewności i ryzyka podmiotów rynkowych, rozwiązywania problemów /KD6/- nauczą się doskonalić umiejętności interpersonalne i społ.Realizacja projektu /w postaci przygotowanych programów kształcenia /KD5/ i warsztatów/ przyczyni się u beneficjentów do rozbudzenia ich ciekawości poznawczej /KD5/, stymulowania intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju /KD5/, twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji /KD5/, zapoznania ze środowiskiem, akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości /KD5/, propagowania kultury innowacyjności /KD5/. (Polish)
    0 references
    The project “Wind in sails” is addressed to 64 school pupils under.ido 20 parents/legal caregivers who will be supported, in the form of workshops, dealing with topics related to economic market, entrepreneurship, interpersonal communication, building teams, acquisition of socio-educational competences.In total, each of the participants/pupils will be able to create the necessary competences/students/, within 6 months will pass 24 hour workshop block. learning of creative thinking will gain the ability to create original and innovative solutions to problems, entrepreneurship/KD6/- pupils will learn what entrepreneurship is and why it plays a key role in the world, critical thinking/KD6/- pupils learning and using appropriate methods and tools will learn to understand the concepts of rationality, uncertainty and risk of market actors, troubleshooting/KD6/- will learn to improve interpersonal skills and society. (English)
    15 October 2020
    0 references
    Le projet «Wind trail in voil» s’adresse à 64 élèves d’écoles sous.ido 20 parents/tuteurs légaux, qui seront soutenus, sous forme d’ateliers, sur des sujets liés, entre autres, au marché économique, à l’entrepreneuriat, à la communication interpersonnelle, à la construction d’équipes, à l’acquisition de compétences socio-éducatives. y compris le travail d’équipe/KD6/- les jeunes seront familiarisés avec les concepts d’organisation du travail de l’équipe, son essence, le mécanisme de création d’équipes efficaces et leur importance, la créativité/KD6/- les étudiants apprendront à créer de nouvelles idées, concepts, liens avec les idées et concepts existants liés à l’économie et à l’esprit d’entreprise; apprendre la pensée créative acquerra la capacité de créer des solutions originales et innovantes aux problèmes, l’entrepreneuriat/KD6/- les étudiants apprendront ce qu’est l’entrepreneuriat et pourquoi il joue un rôle clé dans le monde, pensée critique/KD6/- les étudiants apprendront comment apprendre et utiliser des méthodes et des outils appropriés pour comprendre les concepts de rationalité, d’incertitude et de risques des acteurs du marché, la résolution de problèmes/KD6/- ils apprendront à améliorer leurs compétences interpersonnelles et la société. Mise en œuvre du projet/sous la forme de programmes éducatifs préparés/KD5/et d’ateliers/aideront les bénéficiaires à stimuler leur curiosité cognitive/KD5/, stimuler le développement intellectuel, axiologique et social/KD5/, la pensée créative et développer les intérêts et les passions/KD5/, se familiariser avec l’environnement, les universités et l’université comme lieu de vision scientifique de la réalité/KD5/, promouvoir une culture de l’innovation/KD5/. (French)
    30 November 2021
    0 references
    Das Projekt „Wind Trail in Segel“ richtet sich an 64 Schülerinnen und Schüler von Schulen unter.ido 20 Eltern/Rechtspfleger, die in Form von Workshops unterstützt werden, u. a. mit Themen rund um den Wirtschaftsmarkt, Unternehmertum, zwischenmenschliche Kommunikation, Aufbauteams, Erwerb sozialpädagogischer Kompetenzen. Insgesamt wird jeder der Teilnehmer/Studenten innerhalb von 6 Monaten einen 24-Stunden-Workshop-Block bestehen.Die Eltern werden zwei3h Workshops zur Verbesserung ihrer Kompetenzen abhalten. einschließlich Teamwork/KD6/- junge Menschen werden mit den Konzepten der Organisation der Arbeit des Teams, seiner Essenz, dem Mechanismus der Schaffung effizienter Teams und ihrer Bedeutung vertraut sein, Kreativität/KD6/- Studenten lernen, neue Ideen, Konzepte, Verbindungen zu bestehenden Ideen und Konzepten in Bezug auf Wirtschaft und Unternehmertum zu schaffen; kreatives Denken Lernen wird die Fähigkeit, originelle und innovative Lösungen für Probleme zu schaffen, Entrepreneurship/KD6/- Studenten lernen, was Unternehmertum ist und warum es eine Schlüsselrolle in der Welt spielt, kritisches Denken/KD6/- Studenten lernen, wie zu lernen und geeignete Methoden und Werkzeuge zu verstehen, die Konzepte der Rationalität, Unsicherheit und Risiken von Marktteilnehmern, Problemlösung/KD6/- sie lernen, interpersonelle Fähigkeiten und Gesellschaft zu verbessern.Projektimplementierung/in Form von vorbereiteten Bildungsprogrammen/KD5/und Workshops/wird den Begünstigten helfen, ihre kognitive Neugier/KD5/, Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung/KD5/, kreatives Denken und Entwickeln von Interessen und Leidenschaften/KD5/, Kenntnis der Umwelt, Wissenschaft und Universität als Ort der wissenschaftlichen Sicht der Realität/KD5/, Förderung einer Innovationskultur/KD5/. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project „Wind trail in sail” is gericht op64 leerlingen van scholen onder.ido 20 ouders/wettelijke voogden, die in de vorm van workshops zullen worden ondersteund, gericht op onderwerpen in verband met onder meer de economische markt, ondernemerschap, interpersoonlijke communicatie, het opbouwen van teams, het verwerven van sociaal-educatieve competenties. In totaal zal elk van de deelnemers/studenten binnen 6 maanden een 24-uurs workshopblok passeren.De ouders zullen twee3h workshops houden om hun competenties te verbeteren. Het idee van het project is om de competenties en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt te vergroten, met inbegrip van teamwork/KD6/- jongeren zullen vertrouwd zijn met de concepten van organisatie van het werk van het team, de essentie ervan, het mechanisme voor het creëren van efficiënte teams en hun belang, creativiteit/KD6/- studenten zullen leren nieuwe ideeën, concepten, verbanden met bestaande ideeën en concepten met betrekking tot economie en ondernemerschap te creëren; leren creatief denken zal het vermogen krijgen om originele en innovatieve oplossingen voor problemen te creëren, ondernemerschap/KD6/- studenten zullen leren wat ondernemerschap is en waarom het een sleutelrol speelt in de wereld, kritisch denken/KD6/- studenten zullen leren hoe ze moeten leren en passende methoden en instrumenten moeten gebruiken om de concepten van rationaliteit, onzekerheid en risico’s van marktactoren te begrijpen, probleemoplossing/KD6/- ze zullen leren om interpersoonlijke vaardigheden en samenleving te verbeteren.Project implementatie/in de vorm van voorbereide onderwijsprogramma’s/KD5/en workshops/zal begunstigden helpen om hun cognitieve nieuwsgierigheid/KD5/te stimuleren, stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling/KD5/, creatief denken en het ontwikkelen van interesses en passies/KD5/, vertrouwd maken met het milieu, de academische wereld en de universiteit als een plaats van wetenschappelijke kijk op de realiteit/KD5/, het bevorderen van een cultuur van innovatie/KD5/. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-U026/17
    0 references