Integrated PCI Programme in Racibórz (Q93385)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:03, 16 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q93385 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Integrated PCI Programme in Racibórz
Project Q93385 in Poland

    Statements

    0 references
    4,131,525.97 zloty
    0 references
    991,566.23 Euro
    13 January 2020
    0 references
    4,902,142.82 zloty
    0 references
    1,176,514.28 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    12 February 2018
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W RACIBORZU
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest zwiększenie efektywności procesu dydaktycznego poprzez realizację wysokiej jakości programów wsparcia oraz opracowanie i włączenie do programu stud. certyfikowanych szkoleń kompetencyjnych w tym zajęć warsztatowych i praktycznych kształtujących kompetencje stud. adekwatne do zdiagnozowanych potrzeb rynku pracy. Uzupełnienie kompetencji stud. wszystkich prowadzonych kierunków studiów oraz uzupełnienie kompetencji i kwalifikacji kadry zarządczej PWSZ. Wsparcie prowadzone przez ABK PWSZ w Raciborzu przyczyni się do wsparcia stud. w rozpoczęciu aktywności zawodowej na rynku pracy. Realizacja proj. została zaplanowana w okresie od 1 lutego 2018 r do 30 czerwca 2021 r. [KD 7]. W ramach projektu realizowane są III moduły tj. 1. Program podnoszenia kompetencji w PWSZ w Raciborzu obejmujący zadnia związane z wsparciem studentów w uzyskaniu nowych kompetencji i kwalifikacji w trakcie procesu dodatkowych zajęć dydaktycznych wykraczających poza standardowy plan studiów. 2. Program wsparcia świadczenia wysokiej jakości usług przez instytucje wspomagające stud. w nierozpoczęciu aktywności zawodowej na rynku pracy obejmujący zadania skierowane zainteresowanych poradnictwem zawodowym, szkoleniami biznesowymi, wymianą informacji o rynku pracy. Wsparciem objęto również prac. ABK. 3. Moduł zarządzania instytucjach szkolnictwa wyższego. Program skierowany do prac. PWSZ (dydaktycznych i administracyjnych) w celu podniesienia kwalifikacji i kompetencji niezbędnych w zarządzaniu uczelnią na wysokim poziomie operacyjnym oraz w sprawnym realizowaniu wysokiej jakości procesu dydaktycznego. Zadanie wspiera również uczelnię z zakresie informatycznych narzędzi profesjonalnego zarządzania procesami.[KD10] (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the efficiency of the teaching process through the implementation of high quality support programmes and to develop and integrate certified competence trainings in the programme, including workshops and practical trainings that shape the competences of the stud appropriate to the diagnosed needs of the labour market. Complementing the competences of all fields of study and supplementing the competences and qualifications of the management staff of the PWSZ. Support provided by ABK PWSZ in Raciborz will contribute to the support of the stud in the start-up of professional activity on the labour market. The project was planned for the period from 1 February 2018 to 30 June 2021 [KD 7]. The third modules are implemented within the project, i.e. 1. The Competence Upgrading Programme in Raciborz, which includes the issues related to the support of students in obtaining new competences and qualifications during the process of additional teaching activities going beyond the standard study plan. 2. Programme to support the provision of high-quality services by institutions assisting the student in the non-commercial activity of the labour market, including tasks aimed at professional guidance, business training, exchange of information on the labour market. Work was also supported. IT’S ABK. 3. A module for the management of higher education institutions. A programme for work. PCIs (educational and administrative) in order to improve the qualifications and competences necessary for the management of a high operational level of higher education institutions and in the efficient implementation of high-quality teaching process. The task also supports the university in the field of IT tools for professional process management.[KD10] (English)
    15 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître l’efficacité du processus d’enseignement par la mise en œuvre de programmes de soutien de haute qualité et le développement et l’intégration dans le programme d’études de formations de compétences certifiées, y compris des ateliers et des cours pratiques façonnant les compétences du studio. Compléter les compétences des studios de tous les domaines d’études menés et compléter les compétences et qualifications du personnel d’encadrement du PWSZ. Le soutien apporté par ABK PWSZ à Raciborz contribuera à aider les studios à commencer à travailler sur le marché du travail. Le projet était prévu entre le 1er février 2018 et le 30 juin 2021 [KD 7]. Dans le cadre du projet, des modules III sont mis en œuvre, c.-à-d. 1. Le programme d’amélioration des compétences du PWS de Raciborz, qui comprend des tâches liées à aider les étudiants à acquérir de nouvelles compétences et qualifications au cours du processus d’activités d’enseignement supplémentaires allant au-delà du plan d’études standard. 2. Un programme visant à soutenir la fourniture de services de haute qualité par des établissements d’aide aux études qui n’entrent pas sur le marché du travail, y compris des tâches destinées aux personnes intéressées par l’orientation professionnelle, la formation professionnelle et l’échange d’informations sur le marché du travail. Les travaux ont également été soutenus. ABK 3. Le module de gestion des établissements d’enseignement supérieur. Programme de travail. CFP (enseignement et administration) afin d’améliorer les qualifications et les compétences nécessaires à la gestion de l’université à un niveau opérationnel élevé et à la mise en œuvre efficace d’un processus d’enseignement de haute qualité. La tâche soutient également l’université dans le domaine des outils informatiques pour la gestion des processus professionnels.[KD10] (French)
    30 November 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz des Lehrprozesses zu steigern, indem hochwertige Förderprogramme umgesetzt und in das Studienprogramm zertifizierte Kompetenztrainings entwickelt und integriert werden, darunter Workshops und praktische Klassen, die die Kompetenzen des Studios prägen. Ergänzung der Kompetenzen der Studios. aller durchgeführten Studienfelder und Ergänzung der Kompetenzen und Qualifikationen der Führungskräfte der PWSZ. Die Unterstützung durch ABK PWSZ in Raciborz wird zur Unterstützung von Studios bei der Aufnahme der Arbeit auf dem Arbeitsmarkt beitragen. Das Projekt war zwischen dem 1. Februar 2018 und dem 30. Juni 2021 geplant [KD 7]. Im Rahmen des Projekts werden III Module implementiert, d. h. 1. Das Programm zur Verbesserung der Kompetenz am Raciborz PWS, das Aufgaben im Zusammenhang mit der Unterstützung der Studierenden beim Erwerb neuer Kompetenzen und Qualifikationen während des Prozesses zusätzlicher Lehrtätigkeiten umfasst, die über den Standardstudienplan hinausgehen. 2. Ein Programm zur Unterstützung der Bereitstellung hochwertiger Dienstleistungen durch Studienunterstützungseinrichtungen bei Nichteintritt in den Arbeitsmarkt, einschließlich Aufgaben für diejenigen, die an Berufsberatung, Unternehmensausbildung und dem Austausch von Informationen auf dem Arbeitsmarkt interessiert sind. Die Arbeit wurde ebenfalls unterstützt. ABK. 3. Das Managementmodul der Hochschulen. Arbeitsprogramm. PSC (Lehren und Verwaltung) zur Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen, die für die Leitung der Universität auf hoher operativer Ebene und bei der effizienten Umsetzung eines qualitativ hochwertigen Lehrprozesses erforderlich sind. Die Aufgabe unterstützt die Universität auch im Bereich der IT-Tools für professionelle Prozessmanagement.[KD10] (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de efficiëntie van het onderwijsproces door het implementeren van hoogwaardige ondersteuningsprogramma’s en het ontwikkelen en integreren in het programma van gecertificeerde competentietrainingen, met inbegrip van workshops en praktijklessen die de competenties van de studio vormgeven. Aanvulling van de competenties van de studio’s. van alle studiegebieden en aanvulling van de competenties en kwalificaties van het leidinggevend personeel van het PWSZ. De steun van ABK PWSZ in Raciborz zal bijdragen aan de ondersteuning van studio’s bij het starten van werk op de arbeidsmarkt. Het project was gepland tussen 1 februari 2018 en 30 juni 2021 [KD 7]. Als onderdeel van het project worden III-modules uitgevoerd, d.w.z. 1. Het programma ter verbetering van de competentie bij het Raciborz PWS, dat taken omvat die verband houden met het ondersteunen van studenten bij het verwerven van nieuwe competenties en kwalificaties tijdens het proces van aanvullende onderwijsactiviteiten die verder gaan dan het standaardstudieplan. 2. Een programma ter ondersteuning van het verlenen van hoogwaardige diensten door studieondersteunende instellingen die niet tot de arbeidsmarkt toetreden, met inbegrip van taken voor degenen die geïnteresseerd zijn in loopbaanbegeleiding, bedrijfsopleidingen en de uitwisseling van informatie over de arbeidsmarkt. Er werd ook steun verleend aan de werkzaamheden. IK BEN ABK. 3. De managementmodule van instellingen voor hoger onderwijs. Werkprogramma. PSC (onderwijs en administratie) om de kwalificaties en competenties te verbeteren die nodig zijn voor het management van de universiteit op een hoog operationeel niveau en voor de efficiënte uitvoering van een onderwijsproces van hoge kwaliteit. De taak ondersteunt ook de universiteit op het gebied van IT-tools voor professioneel procesmanagement.[KD10] (Dutch)
    16 December 2021
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.05.00-00-Z029/17
    0 references