Competent teacher – master and educator (Q92325)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92325 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent teacher – master and educator |
Project Q92325 in Poland |
Statements
4,713,847.66 zloty
0 references
5,593,079.8 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2023
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa u co najmniej 149 studentów/ek studiów nauczycielskich realizowanych w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej poprzez realizację programów studiów opracowanych w oparciu o Model Kształcenia Przyszłych Nauczycieli do końca września 2023 r.W ramach Projektu zostaną stworzone i zrealizowane programy kształcenia nauczycieli opracowane w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli. Projekt przewiduje objęcie wsparciem studentów Uniwersytetu Pedagogicznego realizujących kształcenie na specjalnościach nauczycielskich kierunków: Geografia, Filologia Polska, Animacja kultury w przestrzeni społecznej, Historia, Chemia Nauczycielska, Fizyka, Matematyka. Programy kształcenia będą zawierać moduły realizowane w identyczny sposób na wszystkich kierunkach objętych wsparciem, będą to moduły: psychologiczno-pedagogiczny, dot. TIK, kultury języka oraz filozoficzny. Za ich realizację odpowiedzialne będą wyspecjalizowane jednostki Uniwersytetu. Zapewni to realizację zajęć na najwyższym poziomie oraz równy zakres kształcenia na wszystkich kierunkach objętych wsparciem.W projekcie zaplanowano realizację zajęć dodatkowych, praktyk nauczycielskich i śródrocznych, tutoring studentów/ek, wyjazdy edukacyjne, wykłady ekspertów zagranicznych, wizyty w ośrodkach zagranicznych i polskich szkołach innowacyjnych, Działania zaplanowane w Projekcie przygotują studentów/ki to bycia dla uczniów mentorem i wychowawcą. Studenci/tki zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności praktycznego jej zastosowania. Będą umieli korzystać z innowacyjnych narzędzi i pomocy metodycznych. Udzielone wsparcie wpłynie na wzrost poziomu kompetencji studentów/ek zdobytych podczas studiów oraz przyczyni się do lepszego przygotowania ich do wykonywania zawodu nauczyciela. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase competences that meet the needs of the economy, labour market and society in at least 149 students/teacher studies conducted at the Pedagogical University of the National Education Commission through the implementation of programmes developed on the basis of the Model of Future Teacher Training by the end of September 2023. Development of model teacher education programmes. The project provides support for students of the Pedagogical University who carry out education on teachers’ specialties: Geography, Polish Philology, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. The training programmes will contain modules implemented in the same way in all directions covered by the support, including modules: psychology-pedagogic, dot. ICT, language culture and philosophical. Specialised units of the University will be responsible for their implementation. This will ensure the realisation of classes at the highest level and an equal range of education in all areas covered by the support.The project plans to implement additional classes, teaching and mid-year training, tutoring of students, educational trips, lectures by foreign experts, visits to foreign and Polish innovative schools, activities planned in the Project will prepare students to be a mentor and educator for students. Students/students will be equipped with the knowledge and practical skills of its application. They will be able to use innovative tools and methodological assistance. The support provided will increase the level of competence of students/students gained during their studies and will contribute to better preparing them for the teaching profession. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société pour au moins 149 études d’étudiants/enseignants réalisées à l’Université pédagogique de la Commission de l’éducation nationale par la mise en œuvre de programmes d’études élaborés sur la base du modèle d’éducation des futurs enseignants d’ici la fin septembre 2023. Élaborer des programmes types pour la formation des enseignants. Le projet fournit un soutien aux étudiants de l’Université pédagogique qui dispensent une éducation dans les spécialités d’enseignement: Géographie, Philologie Pologne, Animation de la culture dans l’espace social, Histoire, Chimie enseignante, Physique, Mathématiques. Les programmes de formation comprendront des modules mis en œuvre de la même manière dans tous les domaines couverts par l’aide, à savoir: psychologique-pédagogique, point. TIC, culture linguistique et philosophique. Les unités spécialisées de l’Université seront responsables de leur mise en œuvre. Le projet prévoit la mise en place de classes supplémentaires, d’enseignement et de stages, de tutorat étudiant, de voyages éducatifs, de conférences d’experts étrangers, de visites dans des écoles innovantes étrangères et polonaises. Les activités prévues dans le projet prépareront les étudiants à être un mentor et un éducateur pour les étudiants. Les étudiants seront équipés de connaissances et de compétences pratiques d’application. Ils pourront utiliser des outils innovants et des outils méthodologiques. Le soutien fourni permettra d’accroître le niveau de compétence des étudiants acquis au cours de leurs études et contribuera à une meilleure préparation à la profession enseignante. (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft für mindestens 149 Studierende/Lehrerstudien, die an der Pädagogischen Universität der Kommission für nationale Bildung durchgeführt werden, durch die Durchführung von Studienprogrammen zu verbessern, die bis Ende September 2023 auf der Grundlage des Bildungsmodells der zukünftigen Lehrerbildung entwickelt wurden. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung. Das Projekt unterstützt Studierende der Pädagogischen Universität, die Ausbildung in Lehrfachrichtungen anbieten: Geographie, Philologie Polen, Animation der Kultur im sozialen Raum, Geschichte, Lehrer Chemie, Physik, Mathematik. Die Schulungsprogramme umfassen Module, die in allen von der Förderung abgedeckten Bereichen in gleicher Weise durchgeführt werden, und zwar in folgenden Bereichen: psychologisch-pädagogisch, Punkt. IKT, Sprachkultur und Philosophie. Spezialisierte Einheiten der Universität sind für deren Umsetzung verantwortlich. Dies wird die Durchführung von Klassen auf höchstem Niveau und gleichem Bildungsumfang in allen von der Förderung abgedeckten Bereichen gewährleisten. Das Projekt plant die Durchführung zusätzlicher Klassen, Lehr- und Praktika, studentische Tutoren, Bildungsreisen, Vorträge ausländischer Experten, Besuche in ausländischen und polnischen innovativen Schulen. Die im Projekt geplanten Aktivitäten bereiten die Schüler auf Mentor und Erzieher für Studierende vor. Die Studierenden werden mit Kenntnissen und praktischen Anwendungskompetenzen ausgestattet. Sie können innovative Instrumente und methodische Hilfsmittel einsetzen. Die Unterstützung wird das Kompetenzniveau der während ihres Studiums erworbenen Studierenden erhöhen und zu einer besseren Vorbereitung auf den Lehrberuf beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van competenties die beantwoorden aan de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving voor ten minste 149 studenten/lerarenstudies die eind september 2023 zijn uitgevoerd aan de Pedagogische Universiteit van de Commissie voor Nationaal Onderwijs door middel van de uitvoering van studieprogramma’s die zijn ontwikkeld op basis van het model voor onderwijs van toekomstige lerarenopleidingen. Het project zal programma’s voor lerarenopleidingen opzetten en uitvoeren op basis van modelprogramma’s voor lerarenopleidingen die zijn ontwikkeld in het kader van het niet-competitieve project. Het ontwikkelen van modelcurricula voor de lerarenopleiding. Het project biedt ondersteuning aan studenten van de Pedagogische Universiteit die onderwijs geven in het onderwijs specialismen: Aardrijkskunde, Filologie Polen, Animatie van Cultuur in de Sociale Ruimte, Geschiedenis, Leraar Chemie, Natuurkunde, Wiskunde. De opleidingsprogramma’s omvatten modules die op dezelfde wijze worden uitgevoerd op alle gebieden waarop de steun betrekking heeft, te weten: psychologisch-pedagogisch, stip. ICT, taalcultuur en filosofisch. Gespecialiseerde eenheden van de universiteit zullen verantwoordelijk zijn voor de uitvoering ervan. Dit zal zorgen voor de implementatie van klassen op het hoogste niveau en gelijke reikwijdte van het onderwijs op alle gebieden waarop de steun betrekking heeft. Het project is van plan om extra lessen, onderwijs en stages, studenten bijles, educatieve reizen, lezingen van buitenlandse deskundigen, bezoeken aan buitenlandse en Poolse innovatieve scholen te implementeren. De in het project geplande activiteiten zullen studenten voorbereiden op mentor en opvoeder voor studenten. Studenten zullen worden uitgerust met kennis en praktische toepassingsvaardigheden. Zij zullen innovatieve instrumenten en methodologische hulpmiddelen kunnen gebruiken. De verleende steun zal het competentieniveau van studenten tijdens hun studie verhogen en bijdragen tot een betere voorbereiding op het beroep van leraar. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN22/18
0 references