Quality of education systems and non-superior level FORMATION — FORMATION of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents (Q3368865)
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Project Q3368865 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of education systems and non-superior level FORMATION — FORMATION of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents |
Project Q3368865 in Portugal |
Statements
209,426.0 Euro
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246,383.0 Euro
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85.0 percent
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3 May 2021
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8 June 2023
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOARES BASTO
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A presente candidatura está estruturada com base no Plano deTransição Digital das Escolas e das ofertas formativas propostas e aceitespelos Centros de Formação de Associação de Escolas. Os destinatários são,prioritariamente, os docentes que responderam ao Check-In, promovido pelaDireção Geral da Educação em colaboração com a Universidade de Aveiro.Paralelamente são oferecidas, num valor próximo de 20% daoferta formativa destinada a Docentes, out (Portuguese)
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This application is structured on the basis of the Schools’ DigitalTransitional Plan and the training offers proposed and accepted by the School ASSOCIAÃ3n FORMATION Centres. The recipients are primarily the professors who responded to the Check-In, promoted by the General Directorate of EDUCAÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3n co-laboration with the University of Aveiro. Parallelly are offered, in a value close to 20 % of the training offer for teachers, out (English)
29 November 2021
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Cette demande est structurée sur la base du Plan de transition numérique des écoles et des offres de formation proposées et acceptées par les Centres de FORMATION ASSOCIAón. Les lauréats sont principalement les professeurs qui ont répondu à l’enregistrement, promu par la Direction générale de la coopération EDUCAón3nón3nón3nónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónó (French)
7 December 2021
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Diese Anwendung ist auf der Grundlage des DigitalTransitional Plans der Schulen und der von den School ASSOCIAÃ3n FORMATION Centres vorgeschlagenen und akzeptierten Schulungsangebote aufgebaut. Die Empfänger sind in erster Linie die Professoren, die auf den Check-In reagierten, gefördert durch die Generaldirektion EDUCAÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nÃ3nónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónínónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónónón (German)
16 December 2021
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Ãrea Metropolitana do Porto, Norte
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Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000864
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