Good start of every kindergarten in Legionowo (Q2708440)
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Project Q2708440 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good start of every kindergarten in Legionowo |
Project Q2708440 in Poland |
Statements
364,700.0 zloty
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461,925.0 zloty
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78.95 percent
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2 March 2020
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30 November 2021
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GMINA MIEJSKA LEGIONOWO
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52°24'17.3"N, 20°55'59.2"E
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Cel główny projektu wynika bezpośrednio ze zdiagnozowanych w ramach RPO WM problemów, a także trudności, jakie występują w placówkach wychowania przedszkolnego na terenie Legionowa, które WN chce złagodzić poprzez realizacje projektu. Celem proj. jest wzrost dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz wyrównywanie szans edukacyjnych i rozwojowych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Realizacja celu projektu nastąpi poprzez wdrożenie komplementarnych i wzajemnie uzupełniających się działań zapewniając kompleksowe wsparcie GD projektu zgodnie z Reg. konkursu i SZOOP RPO WM: 1. Dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego oraz realizacja dodatkowej i specjalistycznej oferty na potrzeby dzieci z niepełnosprawnościami (wyrównywanie deficytu wynikającego z niepełnosprawności). 2. Rozszerzenie oferty edukacji przedszkolnej o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów. 3. Doskonalenie kompetencji, umiejętności I kwalifikacji nauczycieli do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt ten bezpośrednio wpisuje się w cel RPO WM tj. Wzrost dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej jak również w Strategię Rozwoju Gminy Miejskiej Legionowo do roku 2030, która zakłada cel operacyjny Integracja oferty edukacyjnej i możliwości rozwoju osobistego. Cel ten realizowany ma być poprzez m.in. rozwój systemu edukacji na bazie istniejącej infrastruktury, wzrost dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej i szkolnej, realizacja dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych służących wyrównaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych czy dostosowanie przedszkoli i szkół do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt skierowany jest do 260 dzieci, u których stwierdzono deficyty, w tym do 45 dzieci posiadających orzeczenie i opinię WWR. 11 nauczycieli weźmie udział w kursa (Polish)
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The main objective of the project stems directly from the problems diagnosed under the ROP MIP, as well as the difficulties encountered in pre-school education institutions in Legionowo, which WN wants to alleviate through the implementation of the project. The aim of the project is to increase access to quality pre-school education and to equalise educational and development opportunities for children with special educational needs. The objective of the project will be achieved through the implementation of complementary and complementary activities providing comprehensive support to the project’s HD in accordance with the Rules of the Competition and the SZOOP ROP WM: 1. Adaptation of existing pre-school places and implementation of an additional and specialised offer for children with disabilities (compensation of disability deficits). 2. Extending the provision of pre-primary education to include additional classes to equalise children’s educational opportunities in terms of identified deficits. 3. Improving the competences, skills and qualifications of teachers to work with children with special educational needs. This project fits directly into the objective of the ROP MIP, i.e. Increasing access to quality pre-school education as well as in the Legionowo Municipality Development Strategy until 2030, which assumes the operational goal of Integrating educational offer and personal development opportunities. This objective is to be achieved through, inter alia, the development of the education system on the basis of existing infrastructure, increased accessibility to quality pre-school and school education, the implementation of additional teaching and equalisation activities aimed at compensating for educational disparities during the educational process for pupils with difficulties in meeting educational requirements, and adapting pre-schools and schools to the needs of children with disabilities. The project is aimed at 260 children with deficits, including 45 children with a ruling and an opinion of the WWR. 11 teachers will take part in the course (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet découle directement des problèmes diagnostiqués dans le cadre du PIP ROP, ainsi que des difficultés rencontrées dans les établissements d’enseignement préscolaire de Legionowo, que WN veut atténuer par la mise en œuvre du projet. L’objectif de ce projet est d’améliorer l’accès à une éducation préscolaire de qualité et d’égaliser les possibilités d’éducation et de développement pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. L’objectif du projet sera atteint par la mise en œuvre d’activités complémentaires et complémentaires apportant un soutien complet à la HD du projet, conformément aux règles du concours et au SZOOP ROP WM: 1. Adaptation des places préscolaires existantes et mise en œuvre d’une offre supplémentaire et spécialisée pour les enfants handicapés (compensation des déficits liés au handicap). 2. Étendre l’enseignement préprimaire à des classes supplémentaires afin d’égaliser les possibilités d’éducation des enfants en fonction des déficits constatés. 3. Améliorer les compétences, les aptitudes et les qualifications des enseignants pour travailler avec des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers. Ce projet s’inscrit directement dans l’objectif du PIP ROP, à savoir: Améliorer l’accès à une éducation préscolaire de qualité ainsi qu’à la stratégie de développement de la municipalité de Legionowo jusqu’en 2030, qui assume l’objectif opérationnel d’intégrer l’offre éducative et les possibilités de développement personnel. Cet objectif doit être atteint, entre autres, par le développement du système éducatif sur la base des infrastructures existantes, l ' accessibilité accrue à un enseignement préscolaire et scolaire de qualité, la mise en œuvre d ' activités supplémentaires d ' enseignement et de péréquation visant à compenser les disparités en matière d ' éducation au cours du processus éducatif pour les élèves ayant des difficultés à satisfaire les besoins éducatifs, et l ' adaptation des établissements préscolaires et scolaires aux besoins des enfants handicapés. Le projet s’adresse à 260 enfants en situation de déficit, dont 45 enfants ayant une décision et une opinion de la WWR. 11 enseignants participeront au cours (French)
4 December 2021
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Das Hauptziel des Projekts ergibt sich unmittelbar aus den im Rahmen des MIP für ROP diagnostizierten Problemen sowie den Schwierigkeiten, die in den vorschulischen Bildungseinrichtungen in Legionowo aufgetreten sind, die WN durch die Umsetzung des Projekts abmildern will. Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern und Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen auszugleichen. Das Ziel des Projekts wird durch die Durchführung ergänzender und ergänzender Maßnahmen erreicht, die die HD des Projekts im Einklang mit den Wettbewerbsregeln und dem SZOOP ROP WM umfassend unterstützen: 1. Anpassung bestehender Vorschulplätze und Umsetzung eines zusätzlichen und spezialisierten Angebots für Kinder mit Behinderungen (Ausgleich von Invaliditätsdefiziten). 2. Ausweitung der Vorschulbildung auf zusätzliche Klassen, um die Bildungschancen von Kindern im Hinblick auf festgestellte Defizite auszugleichen. 3. Verbesserung der Kompetenzen, Fähigkeiten und Qualifikationen von Lehrkräften, um mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen zusammenzuarbeiten. Dieses Projekt fügt sich direkt in das Ziel des MRP für ROP ein, d. h. Verbesserung des Zugangs zu hochwertiger Vorschulbildung sowie in der Legionowo Stadtentwicklungsstrategie bis 2030, die das operative Ziel der Integration von Bildungsangeboten und persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten übernimmt. Dieses Ziel soll u. a. durch die Entwicklung des Bildungssystems auf der Grundlage der bestehenden Infrastruktur, die Verbesserung des Zugangs zu hochwertiger Vorschul- und Schulbildung, die Durchführung zusätzlicher Lehr- und Ausgleichsmaßnahmen zur Kompensation von Bildungsunterschieden während des Bildungsprozesses für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung des Bildungsbedarfs und die Anpassung der Vorschulen und Schulen an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen erreicht werden. Das Projekt richtet sich an 260 Kinder mit Defiziten, darunter 45 Kinder mit einem Urteil und einer Meinung der WWR. 11 Lehrer nehmen an dem Kurs teil (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.04-14-C481/19
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