“My best friend is the one who allows me to bring out the best in me” (H. Ford) – we focus on creativity and innovation (Q136675)

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Project Q136675 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“My best friend is the one who allows me to bring out the best in me” (H. Ford) – we focus on creativity and innovation
Project Q136675 in Poland

    Statements

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    331,292.7 zloty
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    79,510.25 Euro
    13 January 2020
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    389,756.12 zloty
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    93,541.47 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 June 2017
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    31 January 2020
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    GMINA KOMORNIKI
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    Celem projektu jest:- stworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu- rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz postaw stanowiących fundament dla dalszego kształcenia- doskonalenie umiejętności 11 nauczycieli w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu u uczniów kompetencji kluczowych- doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i specjalistyczny sprzęt do diagnozy i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, oraz bezpośrednie wsparcie 108 uczniów w tym zakresie- przygotowanie 4 nauczycieli do indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebamiZ powodu wyludniania się Poznania, graniczące z nim Plewiska doznają znaczących zmian demograficznych.W czerwcu 2016 w Plewiskach mieszka 9 405 osób (805 uczniów w szkole)W 2006: 4 438 osób (209 uczniów)W 1996: 2 246 osóbZe względu na liczbę uczniów, szkoła zainwestowała bardzo duże środki finansowe w kadrę, znacznie zwiększając liczbę zatrudnionych specjalistów oraz rozbudowę szkoły. Z tego względu na dalszy plan musiały odejść koszty związane z zakupem specjalistycznych pomocy dydaktycznych i sprzętu.W ramach niniejszego projektu chcemy tworzyć warunki sprzyjające zwiększaniu udziału dzieci z niepełnosprawnościami w edukacji.Wszystkie działania w ramach niniejszego projektu będą prowadzone na rzecz wyrównania szans dziewczynek i chłopców oraz kobiet i mężczyzn.Zespół merytoryczny Wnioskodawcy składa się z nauczycieli, którzy mają wieloletnie doświadczenie w pracy na rzecz grupy docelowej projektu, w obszarze, w którym udzielane będzie wsparcie oraz na terytorium, którego dotyczyć będzie projekt.Wkład własny w całości pokryty zostanie z przydzielanej szkole subwencji oświatowej przekazywanej przez Urząd Gminy Komorniki.Od uczestników projektu, zarówno objętych wsparciem dzieci, jak i nauczycieli, nie będą pobierane żadne opłaty.Czas trwania projektu to 1.06.2017 - 30.06.2019. (Polish)
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    The aim of the project is:- to create conditions for teaching based on the experimental method- developing key competences in the labour market and attitudes which form the basis for further education-improving skills of 11 teachers in the application of methods conducive to the development of key competences in pupils- equipping the school with teaching aids and specialised equipment for diagnosis and therapy of pupils with special educational needs, including the disabled, and direct support of 108 pupils in this area- preparing 4 teachers for individualisation of work with pupils. 4 438 people (209 pupils)In 1996: 2 246 people Due to the number of pupils, the school invested very large financial resources in staff, significantly increasing the number of specialists employed and the expansion of the school. In this project we want to create conditions conducive to increasing the participation of children with disabilities in education.All activities under this project will be carried out to equal opportunities for girls and boys as well as men.The substantive team of the applicants will be paid for the whole of the project by the applicants, consisting of teachers who have many years of experience in working for the target group of the project, in the area in which the support will be provided and in the territory to which the project is concerned. (English)
    21 October 2020
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    L’objectif du projet est:- de créer les conditions d’un enseignement basé sur la méthode expérimentale — développer les compétences clés des étudiants nécessaires sur le marché du travail et les attitudes qui constituent la base de la formation continue — améliorer les compétences de 11 enseignants dans l’application de méthodes propices à la formation de compétences clés chez les élèves- doter l’école d’aides pédagogiques et d’équipements spécialisés pour le diagnostic et la thérapie des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris les handicapés, et le soutien direct de 108 élèves dans ce domaine — préparer 4 enseignants à individualiser le travail avec un élève ayant des besoins spéciaux pour le dépeuplement de Poznań, à la frontière, Plewiska connaîtra d’importants changements démographiques.En juin 2016 à Plewiski, les élèves vivent dans 905 personnes. 4 438 personnes (209 étudiants)En 1996: 2 246 personnes En raison du nombre d’élèves, l’école a investi des ressources financières très importantes dans le personnel, augmentant considérablement le nombre de spécialistes employés et l’expansion de l’école. Pour cette raison, les coûts liés à l’achat d’aides et d’équipements pédagogiques spécialisés ont dû disparaître. Dans le cadre de ce projet, nous voulons créer des conditions propices à l’augmentation de la participation des enfants handicapés à l’éducation.Toutes les activités de ce projet seront menées pour l’égalité des chances des filles et des garçons, ainsi que des femmes et des hommes.L’équipe de fond du demandeur est composée d’enseignants ayant de nombreuses années d’expérience travaillant pour le groupe cible du projet, dans le domaine dans lequel le soutien sera accordé et sur le territoire auquel le projet s’appliquera.Leur propre contribution sera intégralement couverte par la subvention éducative de l’école fournie par la municipalité de Comorniki Office.Les participants du projet seront couverts par le projet, tous deux couverts par le projet. (French)
    2 December 2021
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    Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode zu schaffen – Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen und Einstellungen, die die Grundlage für die Weiterbildung bilden – Verbesserung der Fähigkeiten von 11 Lehrern bei der Anwendung von Methoden, die der Bildung von Schlüsselkompetenzen in den Schülern förderlich sind – die Schule mit Lehrhilfen und speziellen Geräten für die Diagnose und Therapie von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einschließlich der Behinderten, auszustatten, und direkte Unterstützung von 108 Schülern in diesem Bereich – Vorbereitung von 4 Lehrern, die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bedürfnissen für die Entvölkerung von Poznań zu individualisieren, angrenzend, Plewiska wird erhebliche demografische Veränderungen erfahren.Im Juni 2016 in Plewiski, in Plewiski, leben in 905 Menschen in 905 Menschen. 4 438 Personen (209 Studenten)In 1996: 2 246 PersonenAufgrund der Anzahl der Schüler investierte die Schule sehr große finanzielle Mittel in das Personal, wodurch die Zahl der beschäftigten Fachkräfte und die Erweiterung der Schule deutlich gestiegen sind. Aus diesem Grund mussten die Kosten im Zusammenhang mit dem Kauf von spezialisierten Lehrhilfsmitteln und Ausrüstung weggehen. Innerhalb dieses Projekts wollen wir Bedingungen schaffen, die die Teilnahme von Kindern mit Behinderungen an der Bildung fördern.Alle Aktivitäten im Rahmen dieses Projekts werden zur gleichen Chancengleichheit von Mädchen und Jungen sowie von Frauen und Männern durchgeführt.Das inhaltliche Team des Antragstellers besteht aus Lehrern, die über langjährige Erfahrung in der Zielgruppe des Projekts verfügen, in dem Bereich, in dem die Unterstützung gewährt wird, und in dem Gebiet, auf dem das Projekt angewendet wird. (German)
    13 December 2021
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    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0128/16
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