Vocational Courses (Q2900073)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2900073 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational Courses |
Project Q2900073 in Portugal |
Statements
106,060.0 Euro
0 references
124,776.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2015
0 references
31 August 2016
0 references
INSTITUTO EDUCATIVO PADRE AFONSO LUISIER S.J.
0 references
41°20'38.44"N, 8°28'37.92"W
0 references
De um modo geral, os alunos a enquadrar neste Projeto são alunos que, no seu percurso escolar já foram alvo de retenções, beneficiando da aplicação de planos de recuperação/acompanhamento ao longo dos últimos anos e, desde o ano letivo anterior, de planos de acompanhamento pedagógico individual.Este grupo de alunos evidencia significativas lacunas ao nível da autonomia, responsabilização e organização do tempo de trabalho e estudo. (Portuguese)
0 references
In general, the students to be framed in this Project are students who, in their course of school, have already been subject to retentions, benefiting from the application of recovery/accompaniment plans over the last years and, since the previous school year, individual pedagogical follow-up plans.This group of students shows significant gaps in the level of autonomy, accountability and organisation of working time and study. (English)
8 July 2021
0 references
En général, les élèves qui participeront à ce projet sont des élèves qui, dans leur parcours scolaire, ont déjà fait l’objet de rétentions, bénéficiant de l’application de plans de rétablissement/de suivi au cours des dernières années et, depuis l’année scolaire précédente, de plans de suivi pédagogique individuels. Ce groupe d’élèves présente des lacunes importantes dans le niveau d’autonomie, de responsabilisation et d’organisation du travail et du temps d’études. (French)
5 December 2021
0 references
Im Allgemeinen sind die Schüler, die an diesem Projekt teilnehmen sollen, Schülerinnen und Schüler, die in ihrem Schulweg bereits in den letzten Jahren von der Anwendung von Sanierungs- und Überwachungsplänen profitieren und seit dem vorangegangenen Schuljahr individuelle pädagogische Folgepläne aufweisen. Diese Gruppe von Schülern weist erhebliche Lücken in Bezug auf Autonomie, Rechenschaftspflicht und Organisation von Arbeit und Studienzeit auf. (German)
13 December 2021
0 references
Santo Tirso
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000435
0 references