Game-MAPS — MULTIMEDICAL EVENTS EMOTICALI-INTERVENTI A person * (Q1991954)
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Project Q1991954 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Game-MAPS — MULTIMEDICAL EVENTS EMOTICALI-INTERVENTI A person * |
Project Q1991954 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
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10,000.0 Euro
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50.0 percent
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28 March 2016
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13 May 2017
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22 December 2017
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RUOTALIBERA
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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PER LA AZIONE B: INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, PROPONIAMO IDEA PROGETTUALE: IL PROGETTO PREVEDE: A. LA REALIZZAZIONE DI N.4 LABORATORI ARTISTICO/ ESPRESSIVO DA REALIZZARE CON N. 4 CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA INFERIORE PRESSO L'ISTITUTO COMPRENSIVO DI V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), MUNICIPIO ROMA 5. I LABORATORI AVRANNO LUOGO IN ORARIO SCOLASTICO PRESSO I LOCALI DELLA SCUOLA E IN USCITA NEL QUARTIERE E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO. I LABORATORI PRODURRANNO CORTOMETRAGGI CHE RACCOLTI IN UN MONTAGGIO UNICO SARANNO REGALATI LORO E ALLA FAMIGLIE IN OCCASIONE DELL' OPENDAY FINALE.B. TRE EVENTI CONCLUSIVI (OPENDAY) RIVOLTI AL PUBBLICO ORGANIZZATI PRESSO LA STESSA SCUOLA E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: A PARTIRE DALLE TECNICHE DI DESTRUTTURAZIONE TIPICHE DEL TEATRO DELL'OPPRESSO DI BOAL, CHE PROPONE LA FORMAZIONE DELLA COMUNITÃ ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO UNIVERSALE DEL TEATRO, I RAGAZZI SARANNO GUIDATI DALLA TECNICHE DI DRAMMATIZZAZIONE ATTRAVERS (Italian)
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FOR ACTION B: ACTION TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING, WE PROPOSE THE DESIGN OF THE PROJECT: THE PROJECT INCLUDES: THE CREATION OF 4 ARTISTIC/EXPRESSIVE WORKSHOPS TO BE CARRIED OUT WITH N. 4 LOWER SECONDARY SCHOOL CLASSES AT THE INSTITUTE COMPRISING VIALE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO) CITY HALL 5. THE WORKSHOPS WILL TAKE PLACE IN SCHOOL HOURS AT THE PREMISES OF THE SCHOOL AND ON EXIT IN THE DISTRICT AND AT THE HEADQUARTERS OF THE THEATRE. THE LABORATORIES WILL PRODUCE SHORT FILMS THAT ARE COLLECTED IN ONE SINGLE ASSEMBLY AND WILL BE OPEN TO THEM AND TO THE FAMILIES AT THE TIME OF THE OPEC FINALE.B. THREE CLOSING EVENTS (OPEKEPE) FOR THE PUBLIC ORGANISED AT THE SAME SCHOOL AND AT THE CENTRAL PREETIRO.METHODOLOGIES: FROM THE SCENE OF THE THEATRE OF THE BOAL THEATRE, WHICH PROPOSES THE TRAINING OF THE COMMUNITY THROUGH THE UNIVERSAL LANGUAGE OF THEATRE, CHILDREN WILL BE GUIDED BY THE TECHNIQUES OF DRAMA ACROSS BORDERS. (English)
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POUR L’ACTION B: INTERVENTIONS POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, NOUS PROPOSONS UNE IDÉE DE CONCEPTION: LE PROJET COMPREND: A. LA RÉALISATION DE 4 LABORATOIRES ARTISTIQUES/EXPRESSIFS À RÉALISER AVEC 4 CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE INFÉRIEUR DE L’INSTITUT, DONT V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), MAIRIE ROME 5. LES ATELIERS AURONT LIEU PENDANT LES HEURES D’ÉCOLE DANS LES LOCAUX DE L’ÉCOLE ET QUITTERONT LE QUARTIER ET LE THÉÂTRE PRENESTE CENTRAL. LES ATELIERS PRODUIRONT DES COURTS MÉTRAGES RASSEMBLÉS EN UNE SEULE ASSEMBLÉE QUI LEUR SERONT REMIS AINSI QU’AUX FAMILLES À L’OCCASION DE LA JOURNÉE PORTES OUVERTES FINALE.B. TROIS ÉVÉNEMENTS DE CLÔTURE (JOURNÉE PORTES OUVERTES) DESTINÉS AU PUBLIC ORGANISÉ DANS LA MÊME ÉCOLE ET AU CENTRE DE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: A PARTIR DES TECHNIQUES DESTRUCTRICES TYPIQUES DU THÉÂTRE OPPRIMÉ DE BOAL, QUI PROPOSE LA FORMATION DE LA COMMUNAUTÉ À TRAVERS LE LANGAGE UNIVERSEL DU THÉÂTRE, LES ENFANTS SERONT GUIDÉS PAR LES TECHNIQUES DE DRAMATISATION ATTRAVERS (French)
13 December 2021
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Identifiers
F87E16001080009
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