Support for inclusive education in Ústí nad Labem (Q20514)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 11:29, 13 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q20514 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Support for inclusive education in Ústí nad Labem
Project Q20514 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    24,754,265.67 Czech koruna
    0 references
    990,170.63 Euro
    10 January 2020
    0 references
    29,122,665.5 Czech koruna
    0 references
    1,164,906.62 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    Statutární město Ústí nad Labem
    0 references
    0 references
    0 references

    50°39'55.80"N, 14°1'17.54"E
    0 references
    40001
    0 references
    Projekt se zaměřuje na prevenci školní neúspěšnosti propojením významných aktérů lokální úrovně - město, školy, neziskový sektor. Cílem projektu je zmírnit bariéry bránící školnímu úspěchu žákům ze socioekonomicky a kulturně odlišného prostředí v úzké spolupráci s pedagogy a rodiči. Hlavními prostředky pro dosažení cíle je zastřešení aktivit projektu poradenským centrem, podpůrné personální kapacity (školní asistent, psycholog, pedagog), vzdělávání pedagogů a posílení spolupráce s rodinami. (Czech)
    0 references
    The project focuses on preventing school failures by linking important actors of the local level – city, schools, non-profit sector. The aim of the project is to alleviate barriers preventing school success from pupils from a socioeconomic and culturally different environment in close cooperation with teachers and parents. The main means of achieving the goal are the roofing of project activities by consulting centre, support staff capacity (school assistant, psychologist, educator), education of teachers and strengthening cooperation with families. (English)
    22 October 2020
    0 references
    Le projet met l’accent sur la prévention de l’échec scolaire en reliant des acteurs locaux importants — ville, écoles, secteur sans but lucratif. L’objectif du projet est de réduire les obstacles à la réussite scolaire pour les élèves issus de milieux socio-économiques et culturels différents, en étroite collaboration avec les enseignants et les parents. Le principal moyen d’atteindre cet objectif est de couvrir les activités du projet par un centre de consultation, de soutenir les capacités du personnel (assistant scolaire, psychologue, éducateur), d’éduquer les éducateurs et de renforcer la coopération avec les familles. (French)
    28 November 2021
    0 references
    Das Projekt konzentriert sich auf die Verhinderung von Schulversagen durch die Vernetzung wichtiger lokaler Akteure – Stadt, Schulen, gemeinnütziger Sektor. Ziel des Projekts ist es, in enger Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern die Hindernisse für den Schulerfolg für Schüler aus sozioökonomischer und kultureller Hinsicht zu verringern. Das Hauptziel besteht darin, die Aktivitäten des Projekts durch ein Beratungszentrum, die Unterstützung von Personalkapazitäten (Schulassistent, Psychologe, Erzieher), die Bildung von Erziehern und die Stärkung der Zusammenarbeit mit Familien abzudecken. (German)
    2 December 2021
    0 references
    Het project richt zich op het voorkomen van schoolfalen door belangrijke lokale actoren — stad, scholen, non-profitsector — met elkaar in contact te brengen. Het doel van het project is de belemmeringen voor het succes van scholen voor leerlingen met sociaal-economisch en cultureel verschillende achtergronden weg te nemen, in nauwe samenwerking met leerkrachten en ouders. Het belangrijkste middel om dit doel te bereiken is het dekken van de activiteiten van het project door een adviescentrum, ondersteunende personeelscapaciteit (schoolassistent, psycholoog, opvoeders), opvoeders en versterking van de samenwerking met gezinnen. (Dutch)
    13 December 2021
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000233
    0 references