Preparing Romani children and children from social marginalised groups from the Olomouc Region and its surroundings for education to help volunteering and taking into account spiritual needs. (Q20493)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20493 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Preparing Romani children and children from social marginalised groups from the Olomouc Region and its surroundings for education to help volunteering and taking into account spiritual needs. |
Project Q20493 in Czech Republic |
Statements
43,051,950.8 Czech koruna
0 references
50,649,353.89 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2019
0 references
Univerzita Palackého v Olomouci
0 references
49°35'41.89"N, 17°16'31.12"E
0 references
77900
0 references
Cílem projektu je zapojení marginalizovaných skupin (hlavně Romů) do všech úrovních vzdělávací soustavy: předškolní vzdělávání (pomoci neformálních center), prevence školní neúspěšnosti na ZŠ (pomocí neformálních klubů pro volnočasové aktivity) a podpora školní úspěšnosti na SŠ. Specifikum projektu je rozvoj dobrovolnictví a zohlednění spirituality. Do osvědčené metodiky projekt přináší inovativní prvky. Rozvíjí již fungující struktury a staví na zapojení církevních struktur. (Czech)
0 references
The aim of the project is to involve marginalised groups (mainly Roma) in all levels of the education system: pre-school education (helping non-formal centres), prevention of school failure at elementary school (using informal clubs for leisure activities) and support for school success at elementary school. The specificity of the project is the development of volunteering and taking into account spirituality. The project brings innovative elements to the proven methodology. It develops already functioning structures and builds on the involvement of church structures. (English)
22 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’associer les groupes marginalisés (principalement les Roms) à tous les niveaux du système éducatif: éducation de la petite enfance (aide aux centres non formels), prévention de l’échec scolaire à l’école primaire (utilisation de clubs informels pour des activités de loisirs) et soutien à la réussite scolaire dans l’enseignement secondaire. La spécificité du projet est le développement du volontariat et la prise en compte de la spiritualité. Le projet apporte des éléments innovants à la méthodologie éprouvée. Il développe des structures déjà fonctionnelles et s’appuie sur l’implication des structures ecclésiastiques. (French)
28 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, marginalisierte Gruppen (hauptsächlich Roma) auf allen Ebenen des Bildungssystems einzubeziehen: frühkindliche Bildung (Hilfe nichtformaler Zentren), Verhinderung von Schulversagen in der Grundschule (mit informellen Vereinen für Freizeitaktivitäten) und Unterstützung des Schulerfolgs in der Sekundarstufe. Die Besonderheit des Projekts ist die Entwicklung der Freiwilligentätigkeit und die Berücksichtigung der Spiritualität. Das Projekt bringt innovative Elemente in die bewährte Methodik ein. Sie entwickelt bereits funktionierende Strukturen und baut auf der Einbindung kirchlicher Strukturen auf. (German)
2 December 2021
0 references
Het doel van het project is gemarginaliseerde groepen (voornamelijk Roma) op alle niveaus van het onderwijsstelsel te betrekken: onderwijs voor jonge kinderen (hulp van niet-formele centra), preventie van schoolfalen op de basisschool (met behulp van informele clubs voor vrijetijdsactiviteiten) en steun voor succes op school op de middelbare school. De specificiteit van het project is de ontwikkeling van vrijwilligerswerk en rekening houdend met spiritualiteit. Het project brengt innovatieve elementen mee aan de beproefde methodologie. Het ontwikkelt reeds functionerende structuren en bouwt voort op de betrokkenheid van kerkelijke structuren. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000185
0 references